一、下列加点字词的读音全部正确的一项是(
A.干<dot>脆(cuì) 不<dot>屑(xiàn) <dot>调整(tiáo)
B.<dot>曾经(céng) 发<dot>愁(chóu) <dot>鄙<dot>夷(bǐ yí)
C.<dot>露宿(lù) 高<dot>傲(ào) <dot>憎<dot>恶(zèng wù)
D.<dot>屏幕(píng) 测<dot>验(cè) <dot>琼浆(jīng)
B
)A.干<dot>脆(cuì) 不<dot>屑(xiàn) <dot>调整(tiáo)
B.<dot>曾经(céng) 发<dot>愁(chóu) <dot>鄙<dot>夷(bǐ yí)
C.<dot>露宿(lù) 高<dot>傲(ào) <dot>憎<dot>恶(zèng wù)
D.<dot>屏幕(píng) 测<dot>验(cè) <dot>琼浆(jīng)
答案
一、B
二、选词填空。
鄙夷不屑 一字一顿 皱皱巴巴 静止不动
1. 作业本被我不小心弄湿了,晾干后变得(
2. 他保持单腿站立的姿势(
3. 我们不能用(
4. 爷爷年纪大了,说话总是(
鄙夷不屑 一字一顿 皱皱巴巴 静止不动
1. 作业本被我不小心弄湿了,晾干后变得(
皱皱巴巴
)的。2. 他保持单腿站立的姿势(
静止不动
),呼吸变得十分平缓。3. 我们不能用(
鄙夷不屑
)的态度对待身边的同学。4. 爷爷年纪大了,说话总是(
一字一顿
),格外认真。答案
1. 皱皱巴巴
2. 静止不动
3. 鄙夷不屑
4. 一字一顿
2. 静止不动
3. 鄙夷不屑
4. 一字一顿
三、根据提示完成句子练习。
1. 那天晚上,玛琪甚至把这件事 记在自己的日记里了。
(1)结合课文内容,“这件事”指的是
(2)把上面的句子改为被字句。
2. 玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述的句子)
1. 那天晚上,玛琪甚至把
(1)结合课文内容,“这件事”指的是
托米发现了一本关于过去学校的旧书,玛琪觉得那时候的学校十分有趣
。(2)把上面的句子改为被字句。
那天晚上,这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
2. 玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述的句子)
玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。
答案
1.(1)托米发现了一本关于过去学校的旧书,玛琪觉得那时候的学校十分有趣
(2)那天晚上,这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
2. 玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。
(2)那天晚上,这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
2. 玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。
四、下列对课文内容的分析不正确的一项是(
A.玛琪的经历说明完全依赖机器进行教学不利于学生学习。
B.通过未来和现在的教学对比,强调未来的教育不会有前途。
C.通过孩子的见闻和感慨,告诉我们当下的课堂学习多么有趣。
D.借助科幻故事告诉读者,未来的教育方式可能与现在有很大的不同。
B
)A.玛琪的经历说明完全依赖机器进行教学不利于学生学习。
B.通过未来和现在的教学对比,强调未来的教育不会有前途。
C.通过孩子的见闻和感慨,告诉我们当下的课堂学习多么有趣。
D.借助科幻故事告诉读者,未来的教育方式可能与现在有很大的不同。
答案
四、B
五、课内阅读。
玛琪叹了口气,去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊,喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。
而且他们的老师是真人……
1.选段中画“”的部分流露出玛琪
2.请用“﹏﹏”画出老式学校的特点。
3.老式学校和玛琪的学校在学习方式上有哪些不同?
4.请展开丰富的想象,续写省略号省略的内容。
玛琪叹了口气,去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊,喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。
而且他们的老师是真人……
1.选段中画“”的部分流露出玛琪
遗憾、不舍、无奈
的情感。2.请用“﹏﹏”画出老式学校的特点。
3.老式学校和玛琪的学校在学习方式上有哪些不同?
老式学校:孩子们一起到校学习,能结伴玩耍、互相帮助、互相讨论,老师是真人。玛琪的学校:在家单独上课,没有同学陪伴、交流,老师是机器人。
4.请展开丰富的想象,续写省略号省略的内容。
示例 真人老师会温柔地给大家讲课,耐心解答每一个问题,课堂上充满欢声笑语,学生们会感到特别开心、温暖。
答案
1. 遗憾、不舍、无奈
2. 附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊,喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。而且他们的老师是真人……
3. 老式学校:孩子们一起到校学习,能结伴玩耍、互相帮助、互相讨论,老师是真人。玛琪的学校:在家单独上课,没有同学陪伴、交流,老师是机器人。
4. 示例 真人老师会温柔地给大家讲课,耐心解答每一个问题,课堂上充满欢声笑语,学生们会感到特别开心、温暖。
2. 附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊,喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。而且他们的老师是真人……
3. 老式学校:孩子们一起到校学习,能结伴玩耍、互相帮助、互相讨论,老师是真人。玛琪的学校:在家单独上课,没有同学陪伴、交流,老师是机器人。
4. 示例 真人老师会温柔地给大家讲课,耐心解答每一个问题,课堂上充满欢声笑语,学生们会感到特别开心、温暖。
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