3. 如图所示，闭合开关S后，灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$均不亮。为了查找电路故障，小明将电流表依次并联在$a$、$b$，$b$、$c$，$c$、$d$两点间，发现电流表只有接在$c$、$d$两点间时有示数，且两灯发光，则电路故障可能是（）

A.$\mathrm{L}_1$断路
B.$\mathrm{L}_2$断路
C.开关$\mathrm{S}$断路
D.电源断路

3. C

【典型例题4】小宁同学按图示电路图连接电路，完成探究串联电路中各处电流的关系的实验。

(1)在连接电路时，开关应处于状态。
(2)闭合开关前，发现电流表的指针指在零刻度线的左侧，接下来的操作应是。
(3)闭合开关S后，发现$\mathrm{L}_1$发光，$\mathrm{L}_2$不发光，发生此现象的原因可能是$\mathrm{L}_2$（选填“短路”或“断路”）。
(4)排除故障后，小宁将电流表分别接到A、B、C三处，将实验数据记录在表中，马上总结出实验结论，同组同学觉得就这样得出结论有问题，他们应该后再得出结论。

思路导引 (1)为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。(2)闭合开关前，发现电流表的指针指在零刻度线的左侧，接下来的操作应是对电流表进行调零。(3)两灯泡串联在电路中，闭合开关S，$\mathrm{L}_1$发光，说明电路为通路，无断路故障，而$\mathrm{L}_2$不发光，由此可知故障的原因可能是$\mathrm{L}_2$短路了。(4)只进行一次实验，数据具有偶然性，要得出具有普遍性的实验结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测量多次实验数据，寻找普遍规律。
答案 (1)断开 (2)对电流表进行调零 (3)短路 (4)换用不同规格的灯泡进行多次实验

解：
(1) 断开
(2) 对电流表进行调零
(3) 短路
(4) 换用不同规格的灯泡进行多次实验