2026年同步解析与测评学考练九年级物理全一册人教版第66页答案
专题二 串、并联电路的设计与识别
【典型例题2】立定跳远是体育测试项目之一。某同学想设计一种装置,用来监测过线起跳现象。当有同学踏上测试垫时,若该同学站在规定区域,则开关S₁、S₂都闭合,小灯泡发光,电铃不响;若该同学的脚尖超过起跳线,则开关S₂闭合、S₁断开,小灯泡发光,同时电铃发出声音提示该同学脚尖过线。如图所示的电路中,符合设计要求的是(
)

思路导引 选项A,开关S₁、S₂都闭合时,电铃被短路,电铃不响,小灯泡发光;开关S₂闭合、S₁断开时,小灯泡与电铃串联,电铃响,小灯泡发光,故A符合题意。选项B,开关S₁、S₂都闭合时,电铃和小灯泡串联,均能工作;开关S₂闭合、S₁断开时,电路仍为通路,电铃和小灯泡仍串联,均能工作,故B不符合题意。选项C,开关S₁、S₂都闭合时,电铃被短路,电铃不响,小灯泡发光;开关S₂闭合、S₁断开时,整个电路断路,电铃和小灯泡均不能工作,故C不符合题意。选项D,开关S₁、S₂都闭合时,小灯泡和电铃串联,均能工作;开关S₂闭合、S₁断开时,整个电路断路,电铃和小灯泡均不能工作,故D不符合题意。
答案 A

答案

解:
逐一分析各选项电路:
1. 选项A:
当开关$S_1$、$S_2$都闭合时,电铃被$S_1$所在导线短路,电流仅通过小灯泡,小灯泡发光,电铃不响;
当开关$S_2$闭合、$S_1$断开时,小灯泡与电铃串联接入电路,电流依次经过小灯泡、电铃,小灯泡发光,同时电铃发声,符合设计要求。
2. 选项B:
当开关$S_1$、$S_2$都闭合时,电铃和小灯泡串联,电铃会通电发声,不符合“站在规定区域时电铃不响”的要求。
3. 选项C:
当开关$S_2$闭合、$S_1$断开时,整个电路处于断路状态,小灯泡和电铃都无法工作,不符合设计要求。
4. 选项D:
当开关$S_1$、$S_2$都闭合时,小灯泡和电铃串联,电铃会通电发声;当$S_2$闭合、$S_1$断开时,电路断路,所有用电器都无法工作,不符合设计要求。
综上,符合设计要求的是选项$\boldsymbol{A}$。
2.(2025·广东中考)小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关$S_1$或密码识别开关$S_2$来控制电动机开锁。请在图中完成其简化电路设计。

答案


2. 如图所示
【解析】由题意可知,指纹识别开关 S₁ 和密码识别开关 S₂ 均可独立控制电动机开锁,所以两个开关应并联后再与电动机串联。
【典型例题3】如图所示的电路中,闭合开关S后,发现$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b点时,两灯泡都不亮;接到c、d点时,两灯泡都不亮;接到d、e点时,只有一个灯泡发光。电路故障可能是(
)

A.开关S接触不良
B.灯泡$\mathrm{L}_2$的灯丝断了
C.灯泡$\mathrm{L}_2$的灯丝短路
D.灯泡$\mathrm{L}_1$的灯丝断了

思路导引 由电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯泡均不亮,说明电路中某处断路,或两灯泡均短路,C错误。用一段导线的两端接触a、b两点或c、d两点时,两灯泡都不亮,说明此时电路仍是断路状态;当导线两端接触d、e两点时,只有一个灯泡发光,此时导线代替了灯泡$\mathrm{L}_1$(灯泡$\mathrm{L}_1$一定不发光),所以此时一定是灯泡$\mathrm{L}_2$发光(灯泡$\mathrm{L}_2$的灯丝完好),此时电路处于通路状态(开关没有问题),由此说明该电路的故障是灯泡$\mathrm{L}_1$断路,D正确,A、B错误。
答案 D

答案

D

解析

由电路图可知两灯泡串联,闭合开关后两灯均不亮,说明电路存在断路故障,若仅L2短路,L1会发光,不符合现象,排除C选项;导线接a、b点时两灯都不亮,说明开关S以外的电路仍处于断路状态,排除A选项;导线接c、d点时两灯都不亮,说明L2以外的电路仍处于断路状态,排除B选项;导线接d、e点时,L1被导线短路,此时只有L2发光,说明L2、开关、电源均完好,故障为灯泡L1的灯丝断路。