2026年同步跟踪全程检测五年级数学上册苏教版第76页答案
三 操作题。（共23分）
1.
（1）从前面、右面和上面观察这个物体，并画出看到的图形。（3分）
（2）如果在这个物体的前面摆一个同样大的正方体，使得从前面看到的图形不变，一共有(
4
)种不同的摆法。（面与面接触）（2分）

答案


1. (1) 如图： (2) 4
2. 一个物体由7个同样大的正方体摆成，从前面和上面看到的图形都是，从右面看到的可能是什么图形？在下面的方格纸中画一画。（6分）

答案


2. 如图：
3. 学习了观察物体相关知识后，老师让同学们用一些同样大的正方体摆一摆。
（1）若从右面看到的是，则至少需要(
3
)个正方体。此时再添加1个正方体，要使从右面看到的图形保持不变，有(
6
)种不同的添法，可以添加在这个物体的(
左
)面或(
右
)面。（只考虑面与面重合）（4分）
（2）用上面的方法添加1个正方体后，从前面看到的图形是什么？画一画。（4分）

前面

答案


3. (1) 3 6 左 右 (2) 如图：