七、阅读选文，完成练习。
棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。
突然，年轻的母亲听见身后一阵响。没等她抓起摇篮跑进屋去，就见一头大棕熊出现，挡住了她的去路。棕熊伸出右爪，温顺地叫着，好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气，看了看棕熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺藜（jí lí）刺扎在它的肉垫里。
“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜刺拔出来吧。”
“好啦，是不是好些了？”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说“是”也没说“不是”，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。
“你就这样表示感谢呀，棕熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的棕熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。
晚上，她丈夫回来时问：“门口的摇篮里有很多梨，你从哪儿弄来的？”年轻的母亲很惊讶，她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。

1.联系上下文，我知道第2自然段中加点词“恳求”的意思是。
2.读短文，请把你预测的内容和依据写在文中方框内。
3.作者是按照事情发展的顺序来叙述的，请给故事排排序。
①棕熊粗鲁地拿走摇篮。 ②棕熊送梨报恩。 ③棕熊求救，获得帮助。
正确的顺序：（填序号）
4.读短文可知，棕熊将摇篮推翻的目的是（）。
A.棕熊恩将仇报，因为这位母亲拔蒺藜刺的时候让它感到很疼。
B.棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨，报答年轻的母亲。
C.棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。

1. 恳切地请求
2. 棕熊 年轻的母亲帮助了棕熊，棕熊却把摇篮拿走了，再结合短文题目可知，应该是棕熊为了报恩，在摇篮里装满了梨并放在她家门口
3. ③①②
4. B