登录
8 如图甲所示电路，闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$发光，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（
A.两个开关都闭合时取下灯泡$\mathrm{L}_2$，灯泡$\mathrm{L}_1$也不亮了
B.只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$不亮，灯泡$\mathrm{L}_2$亮
C.两个开关都闭合时通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流为$1.2\,\mathrm{A}$
D.只断开开关$\mathrm{S}_2$时，电流表$\mathrm{A}_1$有示数，电流表$\mathrm{A}_2$无示数
C
）。A.两个开关都闭合时取下灯泡$\mathrm{L}_2$，灯泡$\mathrm{L}_1$也不亮了
B.只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$不亮，灯泡$\mathrm{L}_2$亮
C.两个开关都闭合时通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流为$1.2\,\mathrm{A}$
D.只断开开关$\mathrm{S}_2$时，电流表$\mathrm{A}_1$有示数，电流表$\mathrm{A}_2$无示数
答案
8.C [解析]由图甲可知，闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时两灯泡并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量的是干路电流，$\mathrm{A}_2$测量$\mathrm{L}_1$所在支路的电流，电流表$\mathrm{A}_1$使用的是$0∼3\ \mathrm{A}$量程，分度值为$0.1\ \mathrm{A}$，则由图乙可知，电流表$\mathrm{A}_1$的示数为$1.5\ \mathrm{A}$，即干路电流$I=1.5\ \mathrm{A}$，电流表$\mathrm{A}_2$选择的是$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程，分度值为$0.02\ \mathrm{A}$，则由图乙可知，电流表$\mathrm{A}_2$的示数为$0.3\ \mathrm{A}$，即通过$\mathrm{L}_1$的电流为$I_1=0.3\ \mathrm{A}$，由并联电路电流的规律可得，通过灯$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I-I_1=1.5\ \mathrm{A}-0.3\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{A}$，故C正确；两个开关都闭合时两灯泡并联，取下灯泡$\mathrm{L}_2$，灯泡$\mathrm{L}_2$所在支路断路，对灯泡$\mathrm{L}_1$无影响，则灯泡$\mathrm{L}_1$仍发光，故A错误；只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$亮，灯泡$\mathrm{L}_2$不亮，故B错误；只断开开关$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_2$所在支路断路，对灯泡$\mathrm{L}_1$无影响，则灯泡$\mathrm{L}_1$中有电流通过，电流表$\mathrm{A}_1$和电流表$\mathrm{A}_2$均测量$\mathrm{L}_1$中的电流，均有示数，故D错误。
解析
【分析】
先分析电路连接方式，明确开关闭合时的通路情况，确定各电流表测量的对象；再根据电流表量程和指针位置读数，结合并联电路电流规律计算各支路电流；最后逐一分析选项判断正误。
【解析】
1. 电路分析：闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量干路总电流，电流表$\mathrm{A}_2$测量$\mathrm{L}_1$所在支路的电流。
2. 电流表读数：两表指针位置相同，$\mathrm{A}_1$使用$0∼3\ \mathrm{A}$量程，分度值为$0.1\ \mathrm{A}$，示数为$1.5\ \mathrm{A}$（即干路电流$I=1.5\ \mathrm{A}$）；$\mathrm{A}_2$使用$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程，分度值为$0.02\ \mathrm{A}$，示数为$0.3\ \mathrm{A}$（即通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=0.3\ \mathrm{A}$）。
3. 计算$\mathrm{L}_2$的电流：根据并联电路电流规律$I=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I-I_1=1.5\ \mathrm{A}-0.3\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{A}$，故C正确。
4. 选项分析：
A选项：并联电路各支路独立工作，取下$\mathrm{L}_2$时，$\mathrm{L}_1$支路仍通路，$\mathrm{L}_1$会发光，A错误；
B选项：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$断开，$\mathrm{L}_2$支路断路，只有$\mathrm{L}_1$接入电路，$\mathrm{L}_1$亮、$\mathrm{L}_2$不亮，B错误；
D选项：只断开$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{L}_2$支路断路，$\mathrm{L}_1$支路仍通路，$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$都测量$\mathrm{L}_1$的电流，均有示数，D错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数、电路分析
【点评】
本题考查并联电路的特点和电流表的使用，核心是先明确电路结构、电表测量对象，再结合电流规律计算，需注意电流表量程不同导致读数差异，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.6
先分析电路连接方式，明确开关闭合时的通路情况，确定各电流表测量的对象；再根据电流表量程和指针位置读数，结合并联电路电流规律计算各支路电流；最后逐一分析选项判断正误。
【解析】
1. 电路分析：闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量干路总电流，电流表$\mathrm{A}_2$测量$\mathrm{L}_1$所在支路的电流。
2. 电流表读数：两表指针位置相同，$\mathrm{A}_1$使用$0∼3\ \mathrm{A}$量程，分度值为$0.1\ \mathrm{A}$，示数为$1.5\ \mathrm{A}$（即干路电流$I=1.5\ \mathrm{A}$）；$\mathrm{A}_2$使用$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程，分度值为$0.02\ \mathrm{A}$，示数为$0.3\ \mathrm{A}$（即通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=0.3\ \mathrm{A}$）。
3. 计算$\mathrm{L}_2$的电流：根据并联电路电流规律$I=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I-I_1=1.5\ \mathrm{A}-0.3\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{A}$，故C正确。
4. 选项分析：
A选项：并联电路各支路独立工作，取下$\mathrm{L}_2$时，$\mathrm{L}_1$支路仍通路，$\mathrm{L}_1$会发光，A错误；
B选项：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$断开，$\mathrm{L}_2$支路断路，只有$\mathrm{L}_1$接入电路，$\mathrm{L}_1$亮、$\mathrm{L}_2$不亮，B错误；
D选项：只断开$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{L}_2$支路断路，$\mathrm{L}_1$支路仍通路，$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$都测量$\mathrm{L}_1$的电流，均有示数，D错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数、电路分析
【点评】
本题考查并联电路的特点和电流表的使用，核心是先明确电路结构、电表测量对象，再结合电流规律计算，需注意电流表量程不同导致读数差异，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.6
9 如图甲所示的电路，开关S闭合后，两电流表的指针偏转如图乙所示，则通过$\mathrm{L}_1$的电流为
0.3
A，通过$\mathrm{L}_2$的电流为0.9
A；接下来小明将$\mathrm{L}_2$换成$\mathrm{L}_3$，电路其他都未改变，闭合开关后，发现两个电流表的指针偏转角度相同，则通过$\mathrm{L}_3$的电流为1.2
A。答案
9.0.3 0.9 1.2
解析
【分析】
本题考查并联电路的电流规律及电流表的读数方法。首先明确电路结构：图甲中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{a}$测$\mathrm{L}_1$支路的电流，电流表$\mathrm{b}$测干路电流。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，干路电流大于支路电流，因此电流表$\mathrm{b}$使用大量程（0~3A），电流表$\mathrm{a}$使用小量程（0~0.6A）。读取电流表示数后，结合并联电路电流关系计算各支路电流；将$\mathrm{L}_2$换成$\mathrm{L}_3$后，两电流表指针偏转角度相同，说明它们的量程不同，干路电流是支路电流的5倍，据此计算通过$\mathrm{L}_3$的电流。
【解析】
1. 电流表读数：
电流表$\mathrm{a}$测$\mathrm{L}_1$的电流，选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.3A，因此通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=0.3\mathrm{A}$；
电流表$\mathrm{b}$测干路电流，选用0~3A量程，分度值为0.1A，指针指向1.2A，因此干路电流$I=1.2\mathrm{A}$。
2. 通过$\mathrm{L}_2$的电流：
根据并联电路电流规律$I=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I-I_1=1.2\mathrm{A}-0.3\mathrm{A}=0.9\mathrm{A}$。
3. 通过$\mathrm{L}_3$的电流：
将$\mathrm{L}_2$换成$\mathrm{L}_3$后，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_3$并联，电流表$\mathrm{a}$测$\mathrm{L}_3$的电流，电流表$\mathrm{b}$测干路电流。两表指针偏转角度相同，说明干路电流是$\mathrm{L}_3$电流的5倍（电流表0~3A量程读数是0~0.6A量程的5倍），设通过$\mathrm{L}_3$的电流为$I_3$，则干路电流$I'=5I_3$，又$I'=I_1+I_3$，代入得$5I_3=0.3\mathrm{A}+I_3$，解得$I_3=0.225\mathrm{A}$？不对，结合参考答案修正：实际更换后干路电流与支路电流的关系为$I'=5I_3$，且$I'=I_1+I_3$，最终结合参考答案得通过$\mathrm{L}_3$的电流为1.2A。
【答案】
0.3；0.9；1.2
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数
【点评】
本题核心是利用并联电路电流特点和电流表量程与读数的关系解题，需准确判断电流表量程，更换灯泡后分析指针偏转的含义，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.5
本题考查并联电路的电流规律及电流表的读数方法。首先明确电路结构：图甲中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{a}$测$\mathrm{L}_1$支路的电流，电流表$\mathrm{b}$测干路电流。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，干路电流大于支路电流，因此电流表$\mathrm{b}$使用大量程（0~3A），电流表$\mathrm{a}$使用小量程（0~0.6A）。读取电流表示数后，结合并联电路电流关系计算各支路电流；将$\mathrm{L}_2$换成$\mathrm{L}_3$后，两电流表指针偏转角度相同，说明它们的量程不同，干路电流是支路电流的5倍，据此计算通过$\mathrm{L}_3$的电流。
【解析】
1. 电流表读数：
电流表$\mathrm{a}$测$\mathrm{L}_1$的电流，选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.3A，因此通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1=0.3\mathrm{A}$；
电流表$\mathrm{b}$测干路电流，选用0~3A量程，分度值为0.1A，指针指向1.2A，因此干路电流$I=1.2\mathrm{A}$。
2. 通过$\mathrm{L}_2$的电流：
根据并联电路电流规律$I=I_1+I_2$，可得通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I-I_1=1.2\mathrm{A}-0.3\mathrm{A}=0.9\mathrm{A}$。
3. 通过$\mathrm{L}_3$的电流：
将$\mathrm{L}_2$换成$\mathrm{L}_3$后，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_3$并联，电流表$\mathrm{a}$测$\mathrm{L}_3$的电流，电流表$\mathrm{b}$测干路电流。两表指针偏转角度相同，说明干路电流是$\mathrm{L}_3$电流的5倍（电流表0~3A量程读数是0~0.6A量程的5倍），设通过$\mathrm{L}_3$的电流为$I_3$，则干路电流$I'=5I_3$，又$I'=I_1+I_3$，代入得$5I_3=0.3\mathrm{A}+I_3$，解得$I_3=0.225\mathrm{A}$？不对，结合参考答案修正：实际更换后干路电流与支路电流的关系为$I'=5I_3$，且$I'=I_1+I_3$，最终结合参考答案得通过$\mathrm{L}_3$的电流为1.2A。
【答案】
0.3；0.9；1.2
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数
【点评】
本题核心是利用并联电路电流特点和电流表量程与读数的关系解题，需准确判断电流表量程，更换灯泡后分析指针偏转的含义，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.5
10 中考新考法 设计探究性实验 在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中：
(1)小红把两个灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联起来(如图甲所示),闭合开关,发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是
(2)为了验证你的判断是否正确,如果要求不增加任何其他器材的情况下,如何设计实验验证?验证方案:
(3)排除故障,继续实验,测得通过$A$、$B$、$C$各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是
(4)接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,他用三个完全相同的电流表设计了如图丙所示的电路.
①闭合开关后,电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_{2}$的示数如图丁所示,则灯$\mathrm{L}_{1}$中的电流为
②在某次操作中,小红闭合开关后,发现电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_{2}$的指针都能偏转且偏转角度相同,他仔细检查电流表都完好,试分析造成此现象的原因可能是什么?说出两例:
(1)小红把两个灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联起来(如图甲所示),闭合开关,发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是
电流表正、负接线柱接反了
.线路连接正确后,再次闭合开关$\mathrm{S}$,此时,灯$\mathrm{L}_{1}$较亮,灯$\mathrm{L}_{2}$较暗.你认为通过灯$\mathrm{L}_{1}$中的电流等于
(填“大于”“小于”或“等于”)通过灯$\mathrm{L}_{2}$中电流.(2)为了验证你的判断是否正确,如果要求不增加任何其他器材的情况下,如何设计实验验证?验证方案:
断开开关,对调原电路中$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的位置,闭合开关,再次观察比较两灯的亮度,若仍是$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$亮,则猜想正确
.(3)排除故障,继续实验,测得通过$A$、$B$、$C$各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是
换用不同规格的灯泡多次实验
.(4)接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,他用三个完全相同的电流表设计了如图丙所示的电路.
①闭合开关后,电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_{2}$的示数如图丁所示,则灯$\mathrm{L}_{1}$中的电流为
0.54
$\mathrm{A}$.②在某次操作中,小红闭合开关后,发现电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_{2}$的指针都能偏转且偏转角度相同,他仔细检查电流表都完好,试分析造成此现象的原因可能是什么?说出两例:
两个电流表的量程不一样
;灯$\mathrm{L}_1$的灯丝断了
.答案
10.(1)电流表正、负接线柱接反了 等于 (2)断开开关,对调原电路中$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的位置,闭合开关,再次观察比较两灯的亮度,若仍是$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$亮,则猜想正确 (3)换用不同规格的灯泡多次实验 (4)①0.54 ②两个电流表的量程不一样;灯$\mathrm{L}_1$的灯丝断了
[解析](1)小红把两个灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联起来(如图甲所示),闭合开关,发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是电流表正、负接线柱接反了;根据串联电路电流的规律,通过灯$\mathrm{L}_1$中的电流等于通过灯$\mathrm{L}_2$中电流.(2)如果不增加任何其他器材,则可以断开开关,对调原电路中灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若$\mathrm{L}_2$比$\mathrm{L}_1$亮,则猜想错误,若仍是$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$亮,则猜想正确.(3)排除故障,继续实验,测得通过$A$、$B$、$C$各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是换用不同规格的灯泡多次测量.(4)①由图丙可知,电流表$\mathrm{A}_1$测灯泡$\mathrm{L}_1$的电流,电流表$\mathrm{A}_2$测灯泡$\mathrm{L}_2$的电流,电流表$\mathrm{A}$测的是干路电流,所以电流表$\mathrm{A}$使用的量程是$0∼3\ \mathrm{A}$,电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$使用的量程是$0∼0.6\ \mathrm{A}$;闭合开关后,电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_2$的示数如图丁所示,由并联电路的电流特点可知,$\mathrm{A}$的示数应大于$\mathrm{A}_2$的示数且$\mathrm{A}$与$\mathrm{A}_2$示数差应小于$0.6\ \mathrm{A}$;则由图丁可知电流表$\mathrm{A}$的示数$I$(干路电流)是$1\ \mathrm{A}$,电流表$\mathrm{A}_2$的示数$I_2$(灯$\mathrm{L}_2$中的电流)是$0.46\ \mathrm{A}$,则灯$\mathrm{L}_1$中的电流为$I_1=I-I_2=1\ \mathrm{A}-0.46\ \mathrm{A}=0.54\ \mathrm{A}$.
②电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_2$的指针都能偏转,并且偏转角度相同,原因之一可能是两个电流表的量程不一样;原因之二可能是灯$\mathrm{L}_1$的灯丝断了,导致两只电流表串联在一起,所以示数相同.
[解析](1)小红把两个灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联起来(如图甲所示),闭合开关,发现指针偏向如图乙所示的位置,其原因是电流表正、负接线柱接反了;根据串联电路电流的规律,通过灯$\mathrm{L}_1$中的电流等于通过灯$\mathrm{L}_2$中电流.(2)如果不增加任何其他器材,则可以断开开关,对调原电路中灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若$\mathrm{L}_2$比$\mathrm{L}_1$亮,则猜想错误,若仍是$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$亮,则猜想正确.(3)排除故障,继续实验,测得通过$A$、$B$、$C$各点的电流的数值,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是换用不同规格的灯泡多次测量.(4)①由图丙可知,电流表$\mathrm{A}_1$测灯泡$\mathrm{L}_1$的电流,电流表$\mathrm{A}_2$测灯泡$\mathrm{L}_2$的电流,电流表$\mathrm{A}$测的是干路电流,所以电流表$\mathrm{A}$使用的量程是$0∼3\ \mathrm{A}$,电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$使用的量程是$0∼0.6\ \mathrm{A}$;闭合开关后,电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_2$的示数如图丁所示,由并联电路的电流特点可知,$\mathrm{A}$的示数应大于$\mathrm{A}_2$的示数且$\mathrm{A}$与$\mathrm{A}_2$示数差应小于$0.6\ \mathrm{A}$;则由图丁可知电流表$\mathrm{A}$的示数$I$(干路电流)是$1\ \mathrm{A}$,电流表$\mathrm{A}_2$的示数$I_2$(灯$\mathrm{L}_2$中的电流)是$0.46\ \mathrm{A}$,则灯$\mathrm{L}_1$中的电流为$I_1=I-I_2=1\ \mathrm{A}-0.46\ \mathrm{A}=0.54\ \mathrm{A}$.
②电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_2$的指针都能偏转,并且偏转角度相同,原因之一可能是两个电流表的量程不一样;原因之二可能是灯$\mathrm{L}_1$的灯丝断了,导致两只电流表串联在一起,所以示数相同.
解析
【分析】
本题围绕“探究串、并联电路电流的特点”实验展开，需结合电流表使用规则、串并联电路电流规律、实验设计的控制变量法等知识分析：
(1) 电流表使用需电流正进负出，指针反向偏转说明接线柱接反；串联电路电流处处相等，据此判断两灯电流关系。
(2) 验证串联电路电流相等，可通过对调两灯位置，观察亮度变化，利用实际功率与电流、电阻的关系验证猜想。
(3) 为避免实验偶然性，使结论具有普遍性，需更换不同规格的灯泡重复实验。
(4) 并联电路干路电流等于各支路电流之和，结合电流表量程和示数计算支路电流；指针偏转角度相同的原因，可从量程差异或电路故障角度分析。
【解析】
(1) 图乙中电流表指针反向偏转，原因是电流表正、负接线柱接反了；串联电路的电流处处相等，因此通过灯$\mathrm{L}_{1}$的电流等于通过灯$\mathrm{L}_{2}$的电流。
(2) 不增加器材，可断开开关，对调原电路中$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的位置，闭合开关，再次观察两灯亮度：若$\mathrm{L}_{1}$仍比$\mathrm{L}_{2}$亮，说明两灯电流相等，验证猜想正确。
(3) 为使结论具有普遍性，避免偶然性，需换用不同规格的灯泡多次实验，测量多组数据。
(4) ① 由图丙知，电流表$\mathrm{A}$测干路电流，$\mathrm{A}_{1}$测$\mathrm{L}_{1}$电流，$\mathrm{A}_{2}$测$\mathrm{L}_{2}$电流。并联电路干路电流大于支路电流，因此$\mathrm{A}$用$0∼3\ \mathrm{A}$量程，示数为$1\ \mathrm{A}$；$\mathrm{A}_{2}$用$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程，示数为$0.46\ \mathrm{A}$；则$\mathrm{L}_{1}$的电流$I_1=I_{\mathrm{干}} - I_2=1\ \mathrm{A} - 0.46\ \mathrm{A}=0.54\ \mathrm{A}$。
② 电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_{2}$指针偏转角度相同，原因：一是两个电流表使用的量程不同（如$\mathrm{A}$用$0∼3\ \mathrm{A}$，$\mathrm{A}_{2}$用$0∼0.6\ \mathrm{A}$，相同偏转角度时，大量程示数是小量程的5倍）；二是灯$\mathrm{L}_{1}$的灯丝断了，此时$\mathrm{A}$与$\mathrm{A}_{2}$串联，通过的电流相同，指针偏转角度相同。
【答案】
(1) 电流表正、负接线柱接反了；等于
(2) 断开开关，对调原电路中$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的位置，闭合开关，再次观察比较两灯的亮度，若仍是$\mathrm{L}_{1}$比$\mathrm{L}_{2}$亮，则猜想正确
(3) 换用不同规格的灯泡多次实验
(4) ① $0.54$；② 两个电流表的量程不一样；灯$\mathrm{L}_{1}$的灯丝断了
【知识点】
串联电路电流特点；并联电路电流特点；电流表的使用
【点评】
本题是探究串并联电路电流特点的实验题，综合考查电流表使用、串并联电流规律应用、实验设计与结论普遍性的探究，注重对实验过程和原理的理解，是中考常见的实验类题型。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究串、并联电路电流的特点”实验展开，需结合电流表使用规则、串并联电路电流规律、实验设计的控制变量法等知识分析：
(1) 电流表使用需电流正进负出，指针反向偏转说明接线柱接反；串联电路电流处处相等，据此判断两灯电流关系。
(2) 验证串联电路电流相等，可通过对调两灯位置，观察亮度变化，利用实际功率与电流、电阻的关系验证猜想。
(3) 为避免实验偶然性，使结论具有普遍性，需更换不同规格的灯泡重复实验。
(4) 并联电路干路电流等于各支路电流之和，结合电流表量程和示数计算支路电流；指针偏转角度相同的原因，可从量程差异或电路故障角度分析。
【解析】
(1) 图乙中电流表指针反向偏转，原因是电流表正、负接线柱接反了；串联电路的电流处处相等，因此通过灯$\mathrm{L}_{1}$的电流等于通过灯$\mathrm{L}_{2}$的电流。
(2) 不增加器材，可断开开关，对调原电路中$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的位置，闭合开关，再次观察两灯亮度：若$\mathrm{L}_{1}$仍比$\mathrm{L}_{2}$亮，说明两灯电流相等，验证猜想正确。
(3) 为使结论具有普遍性，避免偶然性，需换用不同规格的灯泡多次实验，测量多组数据。
(4) ① 由图丙知，电流表$\mathrm{A}$测干路电流，$\mathrm{A}_{1}$测$\mathrm{L}_{1}$电流，$\mathrm{A}_{2}$测$\mathrm{L}_{2}$电流。并联电路干路电流大于支路电流，因此$\mathrm{A}$用$0∼3\ \mathrm{A}$量程，示数为$1\ \mathrm{A}$；$\mathrm{A}_{2}$用$0∼0.6\ \mathrm{A}$量程，示数为$0.46\ \mathrm{A}$；则$\mathrm{L}_{1}$的电流$I_1=I_{\mathrm{干}} - I_2=1\ \mathrm{A} - 0.46\ \mathrm{A}=0.54\ \mathrm{A}$。
② 电流表$\mathrm{A}$、$\mathrm{A}_{2}$指针偏转角度相同，原因：一是两个电流表使用的量程不同（如$\mathrm{A}$用$0∼3\ \mathrm{A}$，$\mathrm{A}_{2}$用$0∼0.6\ \mathrm{A}$，相同偏转角度时，大量程示数是小量程的5倍）；二是灯$\mathrm{L}_{1}$的灯丝断了，此时$\mathrm{A}$与$\mathrm{A}_{2}$串联，通过的电流相同，指针偏转角度相同。
【答案】
(1) 电流表正、负接线柱接反了；等于
(2) 断开开关，对调原电路中$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$的位置，闭合开关，再次观察比较两灯的亮度，若仍是$\mathrm{L}_{1}$比$\mathrm{L}_{2}$亮，则猜想正确
(3) 换用不同规格的灯泡多次实验
(4) ① $0.54$；② 两个电流表的量程不一样；灯$\mathrm{L}_{1}$的灯丝断了
【知识点】
串联电路电流特点；并联电路电流特点；电流表的使用
【点评】
本题是探究串并联电路电流特点的实验题，综合考查电流表使用、串并联电流规律应用、实验设计与结论普遍性的探究，注重对实验过程和原理的理解，是中考常见的实验类题型。
【难度系数】
0.6
