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1 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是(
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡$L_1$的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流
D
).A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡$L_1$的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流
答案
1.D [解析]由题图可知，撤掉导线a，电流分别经灯泡$L_1$、$L_2$后经导线回负极，电流表没有接入电路，故电流表测量的既不是总电流，也不是小灯泡$L_1$的电流，故A、B错误；撤掉导线b，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡$L_1$、一支经灯泡$L_2$，然后共同经电流表回负极，即电流表测量的是电路的总电流，故C错误；撤掉导线c，电流表和灯泡$L_2$在同一支路上，则电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流，故D正确。
解析
【分析】要判断撤掉某条导线后电流表测量的电流对象，需先梳理电流路径：电源正极→电流表→各支路→开关→电源负极。先明确原电路中各导线的作用，再逐个分析撤掉导线a、b、c后的电流走向，确定电流表的测量范围，进而判断选项正误。
【解析】
1. 撤掉导线a时：电流从电源正极出发分为两条支路，分别经过$L_1$、$L_2$，但电流表未接入电路，因此电流表不测量任何支路的电流，故A、B错误。
2. 撤掉导线b时：电流从电源正极出发分为两支，一支经$L_1$、一支经$L_2$，汇合后经过电流表，再经开关回到电源负极，此时电流表测量的是电路的总电流，故C错误。
3. 撤掉导线c时：电流从电源正极出发，经电流表后分为两支，一支经$L_1$，另一支经$L_2$，电流表与$L_2$在同一条支路上，因此电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流，故D正确。
【答案】D
【知识点】电流的测量、并联电路的电流
【点评】本题考查并联电路中电流的测量，核心是分析撤掉导线后电流的路径，明确电流表的测量对象，属于基础电路分析题，需掌握并联电路特点和电流表使用规则。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 撤掉导线a时：电流从电源正极出发分为两条支路，分别经过$L_1$、$L_2$，但电流表未接入电路，因此电流表不测量任何支路的电流，故A、B错误。
2. 撤掉导线b时：电流从电源正极出发分为两支，一支经$L_1$、一支经$L_2$，汇合后经过电流表，再经开关回到电源负极，此时电流表测量的是电路的总电流，故C错误。
3. 撤掉导线c时：电流从电源正极出发，经电流表后分为两支，一支经$L_1$，另一支经$L_2$，电流表与$L_2$在同一条支路上，因此电流表测量的是小灯泡$L_2$的电流，故D正确。
【答案】D
【知识点】电流的测量、并联电路的电流
【点评】本题考查并联电路中电流的测量，核心是分析撤掉导线后电流的路径，明确电流表的测量对象，属于基础电路分析题，需掌握并联电路特点和电流表使用规则。
【难度系数】0.6
2(2024·溧阳期末)如图所示的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流分别用$I_a$、$I_b$、$I_c$表示，其中关系正确的是(
A.$I_a=I_b$
B.$I_c=I_a+I_b$
C.$I_a=I_b+I_c$
D.$I_a=I_c$
C
).A.$I_a=I_b$
B.$I_c=I_a+I_b$
C.$I_a=I_b+I_c$
D.$I_a=I_c$
答案
2.C [解析]根据题意可知这是家庭电路的一部分，在家庭电路中台灯和电风扇是并联的；图中a点在干路上，b、c两点在两条支路上；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以有$I_a=I_b+I_c$，故C正确。
解析
【分析】
首先观察插线板的电路结构，判断台灯和电风扇的连接方式；再确定电流路径，明确a点在干路，b、c分别在两条支路上；最后根据并联电路的电流规律推导各电流的关系。
【解析】
由图可知，台灯和电风扇在插线板上是并联的，a点位于干路，b点是台灯支路的电流点，c点是电风扇支路的电流点。根据并联电路的电流规律：干路中的电流等于各支路电流之和，因此干路电流$I_a$等于两支路电流$I_b$与$I_c$之和，即$I_a = I_b + I_c$，对应选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、家庭电路连接
【点评】
本题考查并联电路电流规律的基础应用，结合家庭电路中用电器的并联特点，属于对基本知识点的直接考察，难度较低。
【难度系数】
0.7
首先观察插线板的电路结构，判断台灯和电风扇的连接方式；再确定电流路径，明确a点在干路，b、c分别在两条支路上；最后根据并联电路的电流规律推导各电流的关系。
【解析】
由图可知，台灯和电风扇在插线板上是并联的，a点位于干路，b点是台灯支路的电流点，c点是电风扇支路的电流点。根据并联电路的电流规律：干路中的电流等于各支路电流之和，因此干路电流$I_a$等于两支路电流$I_b$与$I_c$之和，即$I_a = I_b + I_c$，对应选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、家庭电路连接
【点评】
本题考查并联电路电流规律的基础应用，结合家庭电路中用电器的并联特点，属于对基本知识点的直接考察，难度较低。
【难度系数】
0.7
3 教室里的各盏照明灯之间是
并
联的，若其中一盏灯烧坏，其他照明灯继续
（填“继续”或“不”）发光。当教室里多开一盏照明灯时，干路电流会变大
（填“变大”“变小”或“不变”）。答案
3.并 继续 变大
解析
【分析】本题结合生活实际考查家庭电路的连接方式及并联电路的电流特点，解题思路：首先明确家庭电路中用电器的连接要求（互不影响），再根据并联电路的工作特点判断灯的发光情况，最后依据并联电路的电流规律分析干路电流变化。
【解析】教室里的照明灯属于家庭电路用电器，为保证各灯工作时互不影响，采用并联连接；并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以一盏灯烧坏，其他照明灯能继续发光；当多开一盏照明灯时，增加了一条支路，根据并联电路电流规律（干路电流等于各支路电流之和），干路电流会变大。
【答案】并 继续 变大
【知识点】家庭电路连接、并联电路电流规律
【点评】本题难度较低，紧密联系生活实际，考查对并联电路特点的基础掌握，是电路部分的常考基础题。
【难度系数】0.9
【解析】教室里的照明灯属于家庭电路用电器，为保证各灯工作时互不影响，采用并联连接；并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以一盏灯烧坏，其他照明灯能继续发光；当多开一盏照明灯时，增加了一条支路，根据并联电路电流规律（干路电流等于各支路电流之和），干路电流会变大。
【答案】并 继续 变大
【知识点】家庭电路连接、并联电路电流规律
【点评】本题难度较低，紧密联系生活实际，考查对并联电路特点的基础掌握，是电路部分的常考基础题。
【难度系数】0.9
4 小明根据如图所示的甲、乙两电路图“探究串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，得到：
(1)图甲中a处电流0.22 A，b处电流0.22 A，则c处的电流为
(2)图乙中a处电流0.44 A，b处电流0.44 A，则c处的电流为
(1)图甲中a处电流0.22 A，b处电流0.22 A，则c处的电流为
0.22
A.(2)图乙中a处电流0.44 A，b处电流0.44 A，则c处的电流为
0.88
A.答案
4.(1)0.22 (2)0.88
解析
【分析】
首先明确甲图为串联电路，乙图为并联电路。串联电路的电流特点是各处电流相等，并联电路的电流特点是干路电流等于各支路电流之和。结合题目给出的a、b处电流，利用对应电流规律即可计算出c处的电流。
【解析】
(1) 图甲是串联电路，根据串联电路的电流规律：串联电路中各处电流相等。已知a处电流为0.22 A，b处电流为0.22 A，因此c处电流等于a处电流，即$ I_c = I_a = 0.22 \, \mathrm{A} $。
(2) 图乙是并联电路，根据并联电路的电流规律：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。已知a处电流为0.44 A，b处电流为0.44 A，因此干路c处电流为两支路电流之和，即$ I_c = I_a + I_b = 0.44 \, \mathrm{A} + 0.44 \, \mathrm{A} = 0.88 \, \mathrm{A} $。
【答案】
(1)0.22；(2)0.88
【知识点】
串联电路电流规律；并联电路电流规律
【点评】
本题考查串联和并联电路的电流规律，属于电学基础题，只要牢记对应的电流规律就能顺利解答，难度较低。
【难度系数】
0.2
首先明确甲图为串联电路，乙图为并联电路。串联电路的电流特点是各处电流相等，并联电路的电流特点是干路电流等于各支路电流之和。结合题目给出的a、b处电流，利用对应电流规律即可计算出c处的电流。
【解析】
(1) 图甲是串联电路，根据串联电路的电流规律：串联电路中各处电流相等。已知a处电流为0.22 A，b处电流为0.22 A，因此c处电流等于a处电流，即$ I_c = I_a = 0.22 \, \mathrm{A} $。
(2) 图乙是并联电路，根据并联电路的电流规律：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。已知a处电流为0.44 A，b处电流为0.44 A，因此干路c处电流为两支路电流之和，即$ I_c = I_a + I_b = 0.44 \, \mathrm{A} + 0.44 \, \mathrm{A} = 0.88 \, \mathrm{A} $。
【答案】
(1)0.22；(2)0.88
【知识点】
串联电路电流规律；并联电路电流规律
【点评】
本题考查串联和并联电路的电流规律，属于电学基础题，只要牢记对应的电流规律就能顺利解答，难度较低。
【难度系数】
0.2
5（2024·泰州中考）如图甲所示电路，开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合后，两电流表的指针均指在同一位置，示数如图乙所示，则通过$R_1$的电流为
1.44
A；只断开开关$\mathrm{S}_2$，电流表$\mathrm{A}_1$的示数将变小
（填“变大”“变小”或“不变”）。答案
5.1.44 变小 [解析]由电路图可知，两电阻并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量干路电流，电流表$\mathrm{A}_2$测电阻$R_2$的电流，两开关都闭合时，两电流表示数应该是不同的，但指针位置相同，说明两电流表量程不同，则$\mathrm{A}_1$用的是大量程，示数为1.8 A，$\mathrm{A}_2$用的是小量程，示数为0.36 A；则通过$R_1$的电流$I_1=I_总-I_2=1.8\ \mathrm{A}-0.36\ \mathrm{A}=1.44\ \mathrm{A}$。只断开开关$\mathrm{S}_2$，支路电阻$R_1$被断开，总电流减小，即电流表$\mathrm{A}_1$的示数变小。
解析
【分析】
首先明确电路结构：开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合时，$R_1$与$R_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测干路总电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路的电流。由于并联电路干路电流大于支路电流，而两表指针位置相同，说明它们使用的量程不同：$\mathrm{A}_1$用大量程，$\mathrm{A}_2$用小量程。接下来根据电流表量程的读数规则（同一指针位置，大量程读数是小量程的5倍）读出两表示数，再结合并联电路电流规律计算$R_1$的电流；断开$\mathrm{S}_2$后，$R_1$支路断开，干路电流减小，即可判断$\mathrm{A}_1$的示数变化。
【解析】
1. 确定电路与电流表测量对象：由图甲可知，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合后，$R_1$与$R_2$并联，$\mathrm{A}_1$测干路电流$I_{\mathrm{总}}$，$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路电流$I_2$。
2. 判断电流表量程：并联电路中干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，因此$\mathrm{A}_1$使用$0∼3\mathrm{A}$量程，$\mathrm{A}_2$使用$0∼0.6\mathrm{A}$量程。
3. 读取电流表示数：图乙中，$\mathrm{A}_1$（大量程）分度值为$0.1\mathrm{A}$，示数$I_{\mathrm{总}}=1.8\mathrm{A}$；$\mathrm{A}_2$（小量程）分度值为$0.02\mathrm{A}$，示数$I_2=0.36\mathrm{A}$。
4. 计算通过$R_1$的电流：根据并联电路电流规律$I_{\mathrm{总}}=I_1+I_2$，得$I_1=I_{\mathrm{总}}-I_2=1.8\mathrm{A}-0.36\mathrm{A}=1.44\mathrm{A}$。
5. 分析断开$\mathrm{S}_2$后的示数变化：只断开$\mathrm{S}_2$，$R_1$支路断路，干路电流仅为$R_2$的电流，总电流减小，因此$\mathrm{A}_1$的示数变小。
【答案】
1.44；变小
【知识点】
并联电路电流规律、电流表的读数
【点评】
本题结合并联电路特点考查电流表的读数与电流计算，核心是明确两表量程不同的原因，需掌握电流表量程与读数的关系，以及并联电路电流规律的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合时，$R_1$与$R_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测干路总电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路的电流。由于并联电路干路电流大于支路电流，而两表指针位置相同，说明它们使用的量程不同：$\mathrm{A}_1$用大量程，$\mathrm{A}_2$用小量程。接下来根据电流表量程的读数规则（同一指针位置，大量程读数是小量程的5倍）读出两表示数，再结合并联电路电流规律计算$R_1$的电流；断开$\mathrm{S}_2$后，$R_1$支路断开，干路电流减小，即可判断$\mathrm{A}_1$的示数变化。
【解析】
1. 确定电路与电流表测量对象：由图甲可知，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合后，$R_1$与$R_2$并联，$\mathrm{A}_1$测干路电流$I_{\mathrm{总}}$，$\mathrm{A}_2$测$R_2$支路电流$I_2$。
2. 判断电流表量程：并联电路中干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，因此$\mathrm{A}_1$使用$0∼3\mathrm{A}$量程，$\mathrm{A}_2$使用$0∼0.6\mathrm{A}$量程。
3. 读取电流表示数：图乙中，$\mathrm{A}_1$（大量程）分度值为$0.1\mathrm{A}$，示数$I_{\mathrm{总}}=1.8\mathrm{A}$；$\mathrm{A}_2$（小量程）分度值为$0.02\mathrm{A}$，示数$I_2=0.36\mathrm{A}$。
4. 计算通过$R_1$的电流：根据并联电路电流规律$I_{\mathrm{总}}=I_1+I_2$，得$I_1=I_{\mathrm{总}}-I_2=1.8\mathrm{A}-0.36\mathrm{A}=1.44\mathrm{A}$。
5. 分析断开$\mathrm{S}_2$后的示数变化：只断开$\mathrm{S}_2$，$R_1$支路断路，干路电流仅为$R_2$的电流，总电流减小，因此$\mathrm{A}_1$的示数变小。
【答案】
1.44；变小
【知识点】
并联电路电流规律、电流表的读数
【点评】
本题结合并联电路特点考查电流表的读数与电流计算，核心是明确两表量程不同的原因，需掌握电流表量程与读数的关系，以及并联电路电流规律的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
6 图甲是小明同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图.实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流$I_A$、$I_B$、$I_C$.小明没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到草稿纸上.如图乙所示,已知通过$L_1$的电流较大.下列选项中三处电流均正确的是(
A.$I_A=0.9\ \mathrm{A}$ $I_B=0.2\ \mathrm{A}$ $I_C=1.1\ \mathrm{A}$
B.$I_A=0.9\ \mathrm{A}$ $I_B=1.1\ \mathrm{A}$ $I_C=0.2\ \mathrm{A}$
C.$I_A=0.2\ \mathrm{A}$ $I_B=0.9\ \mathrm{A}$ $I_C=1.1\ \mathrm{A}$
D.$I_A=1.1\ \mathrm{A}$ $I_B=0.2\ \mathrm{A}$ $I_C=0.9\ \mathrm{A}$
A
).A.$I_A=0.9\ \mathrm{A}$ $I_B=0.2\ \mathrm{A}$ $I_C=1.1\ \mathrm{A}$
B.$I_A=0.9\ \mathrm{A}$ $I_B=1.1\ \mathrm{A}$ $I_C=0.2\ \mathrm{A}$
C.$I_A=0.2\ \mathrm{A}$ $I_B=0.9\ \mathrm{A}$ $I_C=1.1\ \mathrm{A}$
D.$I_A=1.1\ \mathrm{A}$ $I_B=0.2\ \mathrm{A}$ $I_C=0.9\ \mathrm{A}$
答案
6.A
解析
【分析】
首先分析图甲的电路结构：L₁与L₂并联，A点在L₁所在支路，B点在L₂所在支路，C点在干路。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，即$I_C = I_A + I_B$。题目明确通过L₁的电流较大，因此L₁支路的电流$I_A$大于L₂支路的电流$I_B$。结合图乙给出的三个电流值0.2A、0.9A、1.1A，满足$0.2\mathrm{A} + 0.9\mathrm{A} = 1.1\mathrm{A}$，因此干路电流$I_C$为最大的1.1A，剩余两个支路电流中，较大的0.9A是L₁的电流$I_A$，较小的0.2A是L₂的电流$I_B$，据此判断选项。
【解析】
1. 确定各点电流位置：A为L₁支路电流，B为L₂支路电流，C为干路电流；
2. 并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，即$I_C = I_A + I_B$；
3. 结合已知条件：L₁电流较大，故$I_A ＞ I_B$；
4. 分析数据：0.2A + 0.9A = 1.1A，因此$I_C=1.1\mathrm{A}$，$I_A=0.9\mathrm{A}$，$I_B=0.2\mathrm{A}$，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
并联电路电流规律、电路分析
【点评】
本题考查并联电路的电流规律，解题关键是明确各点在电路中的位置，结合干路与支路电流的关系以及已知的电流大小关系，对给出的数据进行合理分配，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先分析图甲的电路结构：L₁与L₂并联，A点在L₁所在支路，B点在L₂所在支路，C点在干路。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，即$I_C = I_A + I_B$。题目明确通过L₁的电流较大，因此L₁支路的电流$I_A$大于L₂支路的电流$I_B$。结合图乙给出的三个电流值0.2A、0.9A、1.1A，满足$0.2\mathrm{A} + 0.9\mathrm{A} = 1.1\mathrm{A}$，因此干路电流$I_C$为最大的1.1A，剩余两个支路电流中，较大的0.9A是L₁的电流$I_A$，较小的0.2A是L₂的电流$I_B$，据此判断选项。
【解析】
1. 确定各点电流位置：A为L₁支路电流，B为L₂支路电流，C为干路电流；
2. 并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，即$I_C = I_A + I_B$；
3. 结合已知条件：L₁电流较大，故$I_A ＞ I_B$；
4. 分析数据：0.2A + 0.9A = 1.1A，因此$I_C=1.1\mathrm{A}$，$I_A=0.9\mathrm{A}$，$I_B=0.2\mathrm{A}$，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
并联电路电流规律、电路分析
【点评】
本题考查并联电路的电流规律，解题关键是明确各点在电路中的位置，结合干路与支路电流的关系以及已知的电流大小关系，对给出的数据进行合理分配，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
7 小明利用如图所示的电路进行实验，电源为两节干电池，①、②、③是三个电表（分别为电压表或电流表）.闭合开关S，灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，则电路中
（第7题）
②
是电压表.实验过程中，粗心的小明只记录了三个表的示数为0.2、3、0.5，请你根据小明的实验结果，推算流过$\mathrm{L}_1$的电流为0.3
A，流过$\mathrm{L}_2$的电流为0.2
A. （第7题）答案
7.② 0.3 0.2
解析
【分析】
要判断电表类型，需依据电流表串联、电压表并联的特点，结合L₁与L₂并联的要求分析电路：电流表相当于导线，电压表相当于开路。若使L₁、L₂并联，电流从电源正极流出后需分成两条独立支路，据此确定各电表类型；再根据并联电路电流规律和电源电压，结合三个表的示数推算流过两灯的电流。
【解析】
1. 判断电表类型：闭合开关S后，要让L₁与L₂并联，电流需分为两条支路：一条经L₁，另一条经L₂和电表①，因此电表①为电流表；电表③在干路，测量总电流，故电表③为电流表；电表②并联在电源两端，为电压表，这样不会造成电路短路，因此②是电压表。
2. 推算电流大小：电源为两节干电池，总电压为3V，因此电压表②的示数为3V；剩余两个电流表的示数为0.2A和0.5A，根据并联电路电流规律（干路电流等于各支路电流之和），干路电流表③的示数为总电流0.5A，L₂支路的电流表①的示数为L₂的电流0.2A，因此流过L₁的电流为0.5A - 0.2A = 0.3A，流过L₂的电流为0.2A。
【答案】
②；0.3；0.2
【知识点】
并联电路电流规律；电流表与电压表的使用
【点评】
本题结合并联电路特点考查电表的判断与电流计算，核心是明确电流表串联、电压表并联的使用规则，再利用并联电路电流规律求解，需注意区分电表对应的物理量。
【难度系数】
0.5
要判断电表类型，需依据电流表串联、电压表并联的特点，结合L₁与L₂并联的要求分析电路：电流表相当于导线，电压表相当于开路。若使L₁、L₂并联，电流从电源正极流出后需分成两条独立支路，据此确定各电表类型；再根据并联电路电流规律和电源电压，结合三个表的示数推算流过两灯的电流。
【解析】
1. 判断电表类型：闭合开关S后，要让L₁与L₂并联，电流需分为两条支路：一条经L₁，另一条经L₂和电表①，因此电表①为电流表；电表③在干路，测量总电流，故电表③为电流表；电表②并联在电源两端，为电压表，这样不会造成电路短路，因此②是电压表。
2. 推算电流大小：电源为两节干电池，总电压为3V，因此电压表②的示数为3V；剩余两个电流表的示数为0.2A和0.5A，根据并联电路电流规律（干路电流等于各支路电流之和），干路电流表③的示数为总电流0.5A，L₂支路的电流表①的示数为L₂的电流0.2A，因此流过L₁的电流为0.5A - 0.2A = 0.3A，流过L₂的电流为0.2A。
【答案】
②；0.3；0.2
【知识点】
并联电路电流规律；电流表与电压表的使用
【点评】
本题结合并联电路特点考查电表的判断与电流计算，核心是明确电流表串联、电压表并联的使用规则，再利用并联电路电流规律求解，需注意区分电表对应的物理量。
【难度系数】
0.5
