九、下列说法正确的一项是()。

A.《手指》的作者是丰子恺，课文刻画了五个鲜明的手指形象，我们还学过他的散文《母鸡》。
B.《杨氏之子》选自《世说新语·言语》，从文中可以看出孔君平是一个风趣幽默的人。
C.《手指》的作者更喜欢中指。
D.《童年的发现》中，“我”被老师当众轰出教室，非常愤恨，只好用调侃的语言安慰自己。

B

逐个分析选项：1.选项A：《母鸡》的作者是老舍，并非丰子恺，该说法错误。2.选项B：《杨氏之子》选自《世说新语·言语》，孔君平借杨梅和杨氏子的姓氏打趣，能看出他风趣幽默的特点，该说法正确。3.选项C：《手指》的作者没有偏爱中指，文章主旨是点明五根手指各有作用，团结才有力量，该说法错误。4.选项D：《童年的发现》中“我”被轰出教室后并没有非常愤恨，是用调侃的方式自我宽慰，“非常愤恨”的表述不符合原文内容，该说法错误。综上，正确的是B。

十、按要求完成句子练习。
1.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
（1）这句话把体操运动员比作，突出表现了体操运动员，语言生动形象。
（2）选择一种情景，仿照例句写一句话。
雨点儿落在窗玻璃上 星星在夜空闪烁 游子回到家乡


2.但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
（1）围绕画“”的句子，作者具体写了哪些事例？请补充下面的思维导图。

（2）仿照语段先概括后举例的表达方法，写一段话。

1. (1) 敏捷的猴子；动作十分灵巧、身手矫健的特点
(2) 示例：雨点儿落在窗玻璃上，就像一颗颗透明的小珍珠，噼里啪啦在玻璃上跳起了欢快的舞蹈。
（其他情景示例参考：星星在夜空闪烁，就像无数只亮晶晶的小眼睛，正对着地上的人们好奇地张望。/游子回到家乡，就像漂泊了很久的鸟儿终于归了巢，每一步都满是踏实和暖意。）
2. (1) 左侧空白框从上到下依次为：帮扶琴身、按住血；右侧空白框从上到下依次为：翻书页、揿电铃
(2) 示例：我的小猫可真是个小调皮鬼。妈妈织毛衣的时候，它总爱扑过来扒拉滚到地上的毛线团；我写作业的时候，它会偷偷跳上书桌，在我刚写好的作业本上踩几个小梅花印；家里的沙发垫，总被它挠得一道一道露出里面的白棉花。

1. (1) 本题考查比喻修辞的辨析，通过梳理本体和喻体的共通特征，就能明确比喻手法的表达作用。
(2) 本题考查比喻句仿写，先从给定情景里任选其一，抓住对应情景的独有特点，将描写对象比作特征相似的其他事物，保证语句通顺、符合情理即可。
2. (1) 本题考查文章信息提取，回到原文围绕“大拇指最肯吃苦”的总起句，逐句梳理作者列举的相关事例，对应填入空白框即可。
(2) 本题考查先概括后举例的表达方法运用，先写一句点明人/事物核心特点的总起句，再围绕这个特点列举3个及以上贴合的具体小事例，把内容表述通顺就符合要求。

十一、根据课本内容填空。
1.《论语》中孔子对“君子”的论述体现了中国传统文化的精髓。孔子常将“君子”和“小人”相比较，他们的心胸不同，“，”；义利观也不一样，“，”。
2.犯罪嫌疑人终于落网了，这真是“多行不义，”！如果他早知晓《朱子语类》中的“人有耻，”这一道理就不会自食恶果了。
3.圣人之所以成为圣人，是因为他们对世间万物常怀悲悯之心，《孟子》中“”向我们阐述了这一道理。
4.回顾本单元风趣幽默的语言，完成思维导图。

1. 君子坦荡荡；小人长戚戚；君子喻于义；小人喻于利
2. 必自毙；则能有所不为
3. 恻隐之心，仁之端也
4. 姓氏的特点；拟人、比喻；天真自豪；调侃自嘲

这道题考查五年级语文要求掌握的国学经典名句积累，以及单元重点课文的内容、写法、语言特点的理解，所有考点均来自课本要求识记、理解的内容，结合课上所学知识即可准确作答。