2026年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级数学人教版第7页答案
一、精心思考填一填。
1. 传统文化 泥塑 泥塑是一种我国传统的民间艺术，艺人将黏土等材料经过揉、捏、塑等手法制成各种造型。其中泥塑托盘有着精美的图案、独特的形状。下图是常见的泥塑托盘，其中形状是四边形的有（
①④⑥
），是五边形的有（
②
），是六边形的有（
⑤
）。（填序号）

答案

1. ①④⑥ ② ⑤
2. 一根铁丝围成的长方形的长是6分米，宽是4分米，它的周长是(
20
)分米。如果用这根铁丝改围成一个正方形且无剩余，那么这个正方形的边长是(
5
)分米。

答案

2. 20 5
3.用24张边长为1厘米的正方形纸拼摆大长方形(不重叠),大长方形的周长最短是（
20
）厘米。

答案

3. 20
提示 先列举出拼成的大长方形的长和宽的可能情况,再分别计算出不同情况下大长方形的周长,最后比较得出周长最短的值。
1. 右图中有(
C
)个四边形。

A.4
B.5
C.6
D.7

答案

1. C
2. 右图的涂色部分是正方形，则最大的长方形的周长是(
B
)厘米。

A.22
B.28
C.34
D.42

答案

2. B
提示 观察图形可以看出,5厘米加上9厘米,正好比最大的长方形的长多了一条涂色部分正方形的边长,而正方形的边长与大长方形的宽相等,由此可得5+9=14(厘米)就是这个大长方形的一条长与一条宽的和,所以大长方形的周长是(5+9)×2=28(厘米)。
3. 如右下图，4个相同的小长方形拼成一个空心(涂色)部分是小正方形的大正方形，已知大正方形的边长是10厘米，小正方形的边长是4厘米，则一个小长方形的周长是(
D
)厘米。

A.34
B.30
C.24
D.20

答案

3. D
三、计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
1.
2.

答案

1. (8+4)×2=24(厘米)
2. 7+8=15(厘米)
(20+15)×2=70(厘米)