一、读一读,描一描,写一写。
音乐 music
墙;壁 wall
门 door
报纸 newspaper
窗 window
风扇 fan
分发 hand out
懂;理解 understand
当……时;什么时候 when
练习册;作业本 workbook
门 door
窗 window
分发 hand out
懂;理解 understand
当……时;什么时候 when
练习册;作业本 workbook
答案
依次书写的内容为:music;wall;door;newspaper;window;fan;hand out;understand;when;workbook
解析
本题是英语单词书写练习,需要结合配图和对应的中文释义,按照英文四线三格的书写规范,描摹并正确书写对应的英文单词和短语,注意字母的占位要符合书写要求。
二、描一描,写一写,说一说。
I can put back the desks and chairs.
我可以把桌椅放回原位。
Excuse me?
对不起,请再说一次可以吗?

今天谁值日?
I can put back the desks and chairs.
我可以把桌椅放回原位。
Excuse me?
对不起,请再说一次可以吗?
今天谁值日?
答案
按照书写规范正确写出以下三个句子即可:
1. I can put back the desks and chairs.
2. Excuse me?
3. Who's on duty today?
1. I can put back the desks and chairs.
2. Excuse me?
3. Who's on duty today?
解析
这是四年级的英语书写+口语练习题目,要求同学们参照四线三格内的示范字体,规范描摹对应的英文句子,注意字母的正确占格、句首单词首字母大写、末尾标点书写准确,同时能够流利朗读这几句和班级日常相关的用语,理解对应的中文释义。
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