2026年湖北十大名校真卷精选七年级语文下册人教版第7页答案
15. 解释下列文言语句中加点的词语。(4 分)
(1)蒙
以军中多务 辞:
推托

(2)孤岂欲卿
经为博士邪 治:
研究

(3)
吴下阿蒙 非复:
不再是

(4)即
刮目相待 更:
另外,再

答案

15. (1)推托 (2)研究 (3)不再是 (4)另外,再
【点拨】此题考查文言文实词的理解。

解析

【分析】本题考查课内文言文中重点实词的含义,需结合《孙权劝学》的课文语境及课下注释解答,注意区分文言实词的语境义,逐一对应每个加点词的正确释义。
【解析】(1)“蒙辞以军中多务”意为吕蒙用军中事务繁多来推托,“辞”在此处是推托的意思;(2)“治经”指研究儒家经典,“治”是研究的意思;(3)“非复吴下阿蒙”意为不再是原来的吴下阿蒙,“非复”即不再是;(4)“即更刮目相待”意为就另外用新的眼光看待,“更”是另外、再的意思。
【答案】(1)推托 (2)研究 (3)不再是 (4)另外,再
【知识点】文言文实词解释、课内文言文阅读
【点评】本题考查课内基础文言实词,属于文言文学习的核心基础内容,熟练掌握课下注释即可准确作答,难度较低。
【难度系数】0.9
七、阅读下面的材料,完成16~20题(15分)
广袤的大地,不同的族群,中国人的生活因茶而交融在一起。无论是生意洽谈还是娱乐休闲,无论是在私人空间还是在公共空间,中国人都愿意点一杯茶。
一千多年来,东方人在一碗茶汤中诠释着生命的真谛。唐朝人煎茶,宋朝人点茶,明朝人清饮,中国人在对茶道传统的遵遁中,熏陶着本民族的心灵。
一片茶叶历经磨难,一次次死去[A]一次次重生[B]在水的呼唤帮助下,完成了最后一次涅槃[C]这段不平凡的生命历程[D]在喝茶人端起茶杯的那一刻得以圆满。茶的世界,人来人往,有的人找到了人生的
,有的人实现了灵魂的
,有的人发现了生命的
,有的人重建了与祖先的
,而更多的人把茶视为安身立命的根本。
从二十世纪上半叶开始,传承了几千年的中国制茶工艺,开始了现代化的进程。①如今世界领先的科技成果,正不断被应用到中国的茶叶生产和深加工领域,传统的手工茶制作技艺正在逐渐消失。②云南原始森林的景迈山,至今仍保留着千年古茶树和最原始的制茶工艺。③在这里居住的布朗族人世世代代以茶为生,古茶树在自然的洗礼与先民的培植下,逐渐演化为易于采摘和管理的小叶种灌木,正是这些低矮灌木生长出的鲜嫩芽叶被精制成了中国的众多名茶。④融合着土地与手掌温度的茶叶,是中国人守护心灵、发扬并传承茶文化的一种方式。爱茶之人,不远万里到达景迈山,只为品尝最原始的茶香。中国人所念所想,依然是茶的本原——自然。
一碗茶汤,或许只是为了提醒匆忙行走的人们,在明知不完美的生命中,也可以感受到完美,哪怕只有一杯茶的时间。
16. 下列加点字的字音或字形,不正确的一项是(
C
)。(3分)
A. 交

B.
谈(qià)
C. 遵

D. 熏
(táo)
17. 下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(
A
)。(3分)
茶的世界,人来人往,有的人找到了人生的
,有的人实现了灵魂的
,有的人发现了生命的
,有的人重建了与祖先的
,而更多的人把茶视为安身立命的根本。
A. 归宿 救赎 诗意 联系
B. 诗意 归宿 救赎 联系
C. 归宿 联系 诗意 救赎
D. 诗意 归宿 联系 救赎
18. 下列依次填入文中[A][B][C][D]四处的标点符号,不正确的一项是(
C
)。(3分)
一片茶叶历经磨难,一次次死去[A]一次次重生[B]在水的呼唤帮助下,完成了最后一次涅槃[C]这段不平凡的生命历程[D]在喝茶人端起茶杯的那一刻得以圆满。
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
19. 下列对文中画波浪线句子的修改,最恰当的一项是(
D
)。(3分)
A. 融合着土地与手掌温度的茶叶,是中国人传承并发扬茶文化、守护心灵的一种方式。
B. 融合着土地与手掌温度的茶叶,是中国人守护心灵、传承并发扬茶文化的一种方式。
C. 品融合着土地与手掌温度的茶,是中国人发扬并传承茶文化、守护心灵的一种方式。
D. 品融合着土地与手掌温度的茶,是中国人守护心灵、传承并发扬茶文化的一种方式。
20. 将“然而,古老的手工技艺在今天依然有着无可替代的价值。”一句还原到文中,最恰当的一处是(
B
)。(3分)
A. ① B. ② C. ③ D. ④

答案

16. C 【点拨】此题考查字音字形。
【解析】C.“遵遁”应为“遵循”。
17. A 【点拨】此题考查词语搭配。
18. C 【点拨】此题考查标点符号的正确使用。
【解析】C处语意表达完整,应使用句号。
19. D 【点拨】此题考查病句修改。
【解析】原句存在两处语病,一是“发扬并传承”语序不当,应该先“传承”再“发扬”;二是“茶叶是方式”主谓搭配错误,应是“品茶”是一种方式。
20. B 【点拨】此题考查语句衔接。

解析

【分析】
本题为语文基础综合题,涵盖字音字形、词语搭配、标点使用、病句修改、语句衔接五类考点,需逐一分析每个小题的考查方向,结合知识点和语境判断选项。
16题考查字音字形,需辨析选项中字词的正确写法和读音;
17题考查词语搭配,要根据语境匹配合适的词语;
18题考查标点符号,需判断句子间的停顿和句末标点的正确使用;
19题考查病句修改,需找出原句的语病(主谓搭配、语序)并修正;
20题考查语句衔接,需分析句子的逻辑关系,找到承上启下的位置。
【解析】
16题:逐一核对选项,A“交融”书写正确;B“洽谈”的“洽”读qià,正确;C“遵遁”应为“遵循”,书写错误;D“熏陶”的“陶”读táo,正确。故答案为C。
17题:根据语境搭配,“人生”对应“归宿”,“灵魂”对应“救赎”,“生命”对应“诗意”,“祖先”对应“联系”,依次填入后语义通顺,故答案为A。
18题:C处前半句“完成了最后一次涅槃”是完整的句子,句末应使用句号,原选项用逗号,标点错误,故答案为C。
19题:原句有两处语病:一是主谓搭配不当,“茶叶是方式”应改为“品茶是方式”;二是语序不当,“发扬并传承”应改为“传承并发扬”。D选项修正了这两处语病,故答案为D。
20题:要还原的句子强调古老手工技艺的价值,前文①提到传统手工茶制作技艺逐渐消失,后文②介绍景迈山保留原始制茶工艺,该句放在②处可承上(手工技艺面临消失)启下(手工技艺仍有价值),故答案为B。
【答案】
16.C 17.A 18.C 19.D 20.B
【知识点】
字音字形、词语搭配、标点符号、病句修改、语句衔接
【点评】
本题为语文基础综合题,覆盖语文核心基础考点,需学生扎实掌握字词、标点、语法等基础知识,结合语境分析判断,难度适中。
【难度系数】
0.7