2026年实验班提优大考卷八年级英语下册译林版第81页答案
二、单项选择共10小题,每小题2分,满分20分
(
D
)1.I saw a big stone
on
my way home yesterday.

A.at
B.by
C.in
D.on

答案

1.D [解析]考查介词辨析。句意:我昨天在回家的路上
看到了一块大石头。此处表示“在某人去某地的路上”,用
“on one's way+地点”。故选D。
知识拓展 与way搭配的常用短语:
all the way自始至终,完全地;by the way顺便提一下,附带
问一句;in a way/in some ways在某种程度上;in the/sb's
way挡着……的路,妨碍;make one's way去,前往,前进;
make way给……让路,让出位置;no way决不,不可能。

解析

【分析】
首先理解题干句意:“我昨天在回家的路上看到了一块大石头”,本题考查与way搭配的介词短语。解题时需回忆各选项对应的固定搭配,结合句意判断:A选项“at”无“at one's way”的常用搭配;B选项“by”构成“by the way”,意为“顺便提一下”,不符合句意;C选项“in”构成“in one's way”,意为“挡着某人的路,妨碍”,不符合语境;D选项“on”构成“on one's way”,是固定搭配,意为“在某人去某地的路上”,符合句意,因此选D。
【解析】
本题考查介词与way的固定搭配。逐一分析选项:
1. A选项:“at”无法与“one's way”构成符合题干语境的搭配,排除;
2. B选项:“by the way”意为“顺便提一下”,与“在回家路上”的语境不符,排除;
3. C选项:“in one's way”意为“挡着某人的路、妨碍”,不符合句意,排除;
4. D选项:“on one's way + 地点(副词home省略to)”是固定搭配,意为“在某人去某地的路上”,契合题干语境,故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词搭配;固定短语
【点评】
本题考查英语中与way相关的常用介词短语,属于基础知识点,学生牢记固定搭配即可快速解题,是日常考试中的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)2.—Will Mum love our gift for her?
—She will
certainly
love it. A bag is her favourite.

A.quietly
B.certainly
C.seriously
D.loudly

答案

2.B [解析]考查副词辨析。句意:——妈妈会喜欢我们给她
准备的礼物吗? ——她一定会喜欢的。包是她最喜欢的。
quietly安静地;certainly无疑,肯定;seriously认真地;
loudly吵闹地。根据“A bag is her favourite.”可知,说话人
确信妈妈会喜欢这个礼物。故选B。

解析

【分析】
本题考查副词词义辨析,解题时需先理解对话语境,再分析各选项副词的含义,结合上下文逻辑确定答案。首先通读对话,问句询问妈妈是否会喜欢礼物,答句后半句提到“包是她最喜欢的”,由此可推断答句要表达“妈妈肯定会喜欢礼物”的含义,需选择表“肯定、无疑”的副词。
【解析】
本题考查副词词义辨析。对话句意:——妈妈会喜欢我们给她准备的礼物吗?——她一定会喜欢的,包是她最喜欢的。选项A quietly意为“安静地”;B certainly意为“肯定,无疑”;C seriously意为“认真地,严肃地”;D loudly意为“大声地”。结合答句后半句“A bag is her favourite.”可知,说话人确定妈妈会喜欢礼物,因此选表肯定含义的certainly。
【答案】
B
【知识点】
副词辨析;日常交际用语
【点评】
本题为基础副词词义辨析题,结合日常对话语境即可快速选出正确答案,主要考查学生对常用副词的掌握及语境理解能力,属于英语单项选择中的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
C
)3.2025·常州期中You're so hard-working. It's not impossible
to
realize
your dream.

A.receive
B.translate
C.realize
D.continue

答案

3.C [解析]考查动词辨析。句意:你真是勤奋。实现你的梦
想并非不可能。receive收到;translate翻译,转变;realize
实现;continue继续。根据“It's not impossible to... your
dream.”可知,此处是指实现你的梦想并非不可能。realize
one's dream意为“实现某人的梦想”。故选C。

解析

【分析】
本题为动词词义辨析题,解题思路如下:第一步,理解题干句意,明确句子表达的核心含义;第二步,逐一分析四个选项动词的含义;第三步,结合语境及固定搭配,选出符合句意的正确选项。
【解析】
本题考查动词辨析。各选项词义:A. receive(收到);B. translate(翻译;转变);C. realize(实现),固定搭配realize one's dream意为“实现某人的梦想”;D. continue(继续)。题干句意:“你如此勤奋,实现你的梦想并非不可能”,此处需表达“实现梦想”的含义,只有C选项符合语境及固定搭配要求。
【答案】C
【知识点】动词辨析;固定搭配
【点评】本题为基础动词词义辨析题,结合语境和常用固定搭配即可快速作答,侧重考查学生对常用动词及短语的掌握程度。
【难度系数】0.8
(
A
)4.—Tony, remember it's rude to
push in before others
.
—OK, Mum. I will keep it in mind. Thank you!

A.push in before others
B.wait in line
C.say "please" all the time
D.greet each other

答案

4.A [解析]考查礼仪常识。句意:——托尼,记住插队是不
礼貌的。——好的,妈妈。我会记住的。谢谢您! push in
before others插队;wait in line排队等候;say "please" all
the time总是说“请”;greet each other互相问候。根据“it's
rude”可知,插队是不礼貌的行为。故选A。

解析

【分析】
这是一道考查日常礼仪与动词短语辨析的英语选择题。解题思路:首先抓住题干关键信息“it's rude”(不礼貌的),明确需选出表示不礼貌行为的选项;接着逐一分析各选项含义,判断是否符合“不礼貌”的要求,最终确定答案。
【解析】
题干中“it's rude to...”意为“做……是不礼貌的”,需选择不礼貌的行为。逐一分析选项:
A. push in before others:插队,属于不礼貌的行为;
B. wait in line:排队等候,是礼貌的行为;
C. say "please" all the time:总是说“请”,是礼貌的用语习惯;
D. greet each other:互相问候,是礼貌的社交行为。
结合题干要求,只有A选项符合“不礼貌”的描述,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
日常礼仪常识、动词短语辨析
【点评】
本题结合生活场景考查英语短语含义与日常礼仪,贴近实际,难度较低,有助于学生积累日常用语和礼仪知识。
【难度系数】
0.6
(
D
)5.2025·无锡新吴实验中学期中—I am sorry to tell you that
you can only borrow one book
at a time
if you have no
library card. —It doesn't matter. One is just enough
for me.

A.at the same time
B.for the first time
C.from time to time
D.at a time

答案

5.D [解析]考查介词短语辨析。句意:——我很抱歉地告
诉你,如果你没有借书证,你每次只能借一本书。——没关
系。一本对我来说就够了。at the same time同时;for the first time第一次;from time to time有时;at a time每次。
根据“One is just enough for me.”可知,此处表示每次只能
借一本。故选D。

解析

【分析】本题考查英语介词短语的辨析,解题思路为:先通读对话把握语境,明确空格处需表达的语义;再逐一分析各选项介词短语的含义,结合语境排除不符合的选项,最终确定正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项at the same time意为“同时”;B选项for the first time意为“第一次”;C选项from time to time意为“有时,不时”;D选项at a time意为“每次,一次”。结合对话语境“you can only borrow one book”及回答“One is just enough for me”,可知此处需表达“每次只能借一本书”的含义,因此选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析、语境理解
【点评】本题为基础介词短语辨析题,需学生掌握常见介词短语的含义并结合语境判断,难度较低,适合期中阶段的基础考查。
【难度系数】0.8
(
C
)6.2025·宿迁泗阳期末—The box is
too heavy
for
me to carry. Who can help me? —I think Simon
is
strong enough
to do it.

A.too heavy; too strong
B.so heavy; enough strong
C.too heavy; strong enough
D.so heavy; too strong

答案

6.C [解析]考查too... to结构及enough的用法。句
意:——这个箱子对我来说太重了,我搬不动。谁能帮
我? ——我认为西蒙足够强壮,能做这件事。根据“The
box is... for me to carry. Who can help me?”可知,此处
是指箱子重到无法搬动,应用too... to结构表示“太……
而不能……”;根据“Simon is... to do it”可知,西蒙足够强壮
可以帮忙搬动箱子。修饰形容词时,enough应后置。故选C。
→ enough用作副词,修饰形容词、副
词或动词时,位于所修饰词后;enough用作形容词,修饰名
词时,一般放在所修饰名词前。

解析

【分析】
本题考查英语固定结构及副词用法。首先分析第一个空:根据语境“箱子太重我搬不动”,需使用“too + 形容词 + to do sth”(太……而不能)结构,故排除含so heavy的选项B、D;再分析第二个空:表达“足够强壮”时,副词enough修饰形容词需后置,即“形容词 + enough”,据此排除选项A,即可确定答案。
【解析】
1. 第一空:结合语境“箱子太重我搬不动”,使用固定结构too + 形容词 + to do sth(太……而不能做某事),故第一空填too heavy,排除B、D;
2. 第二空:表达“足够强壮”,副词enough修饰形容词时需后置,构成“strong enough”结构,故排除A;
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
too...to结构;enough的用法;形容词修饰
【点评】
本题考查基础语法中的固定短语搭配及副词enough的位置规则,属于常见的期末基础题型,需学生掌握常用形容词短语的结构特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A
)7.—I'm going to France next month. Could you give me
some advice? —Do as the Romans do. You'll know how to
behave
yourself by following local people.

A.behave
B.develop
C.treat
D.support

答案

7.A [解析]考查动词辨析。句意:——下个月我要去法国。
你能给我一些建议吗? ——入乡随俗。仿效当地人的做
法,你就会知道如何举止得体。behave表现;develop发展,
开发;treat对待,治疗;support支持,支撑。根据“Do as the
Romans do.”可知,此处强调举止得体。behave oneself举
止得体。故选A。

解析

【分析】
先理解对话语境:对方要去法国寻求建议,回答提到“入乡随俗”,核心是举止符合当地习惯。解题时需先明确各选项动词含义,再结合固定短语搭配和语境判断,重点关注“behave oneself”这一固定用法,它表示“举止得体”,契合“入乡随俗”的语境要求。
【解析】
本题考查动词辨析。对话翻译为:——下个月我要去法国,你能给我一些建议吗?——入乡随俗,仿效当地人的做法,你就会知道如何举止得体。逐一分析选项:A. behave:behave oneself是固定短语,意为“举止得体”,契合“入乡随俗”的语境;B. develop:意为“发展、开发”,与语境无关;C. treat:意为“对待、治疗”,treat oneself意为“犒劳自己”,不符合语境;D. support:意为“支持、支撑”,support oneself意为“自立”,不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析;固定短语
【点评】
本题结合日常交际场景考查动词辨析,需结合语境和固定搭配解题,属于基础题型,侧重考查学生对常用动词词义及搭配的掌握。
【难度系数】
0.6
(
A
)8.In a world with AI, people should learn to use it
properly

to make life easier and more interesting.

A.properly
B.possibly
C.suddenly
D.generally

答案

8.A [解析]考查副词辨析。句意:在人工智能的世界里,人
们应该学会正确地使用它,让生活更轻松、更有趣。
properly正确地;possibly可能;suddenly突然;generally一
般地。根据“people should learn to use it... to make life
easier and more interesting”可知,此处表示人们应该学会
正确地使用人工智能。故选A。

解析

【分析】这是一道副词词义辨析题,解题思路为:先理解句子语境,再逐一分析四个选项副词的含义,最后结合句意选出符合逻辑的副词。句子核心是表达在人工智能的世界里,人们应学会怎样使用它来让生活更轻松有趣,需选一个修饰“use it”的恰当副词。
【解析】各选项副词含义:A. properly(正确地、恰当地);B. possibly(可能地);C. suddenly(突然地);D. generally(一般地、通常地)。结合句意“在人工智能的世界里,人们应该学会______使用它来让生活更轻松、更有趣”,只有正确使用人工智能才能达到让生活更轻松有趣的效果,因此选A。
【答案】A
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查常见副词的词义辨析,要求学生掌握副词的基本含义并能结合语境选择合适的词,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
D
)9.Please mind your
manners
, Linda. It's not polite to make
a loud noise at the dinner table.

A.methods
B.materials
C.ways
D.manners

答案

9.D [解析]考查名词辨析。句意:请注意你的举止,琳达。
在餐桌上大声喧哗是不礼貌的。method方法;material材
料;way方式;manner举止。根据“It's not polite to make a
loud noise at the dinner table.”可知,在餐桌上大声喧哗是不
礼貌的,要注意行为举止。故选D。

解析

【分析】本题为名词词义辨析题,解题时需先理解句子语境,再分析各选项名词的含义,结合后半句“餐桌大声喧哗不礼貌”的提示,选出符合语境的正确选项。
【解析】句子意为“琳达,请注意你的________。在餐桌上大声喧哗是不礼貌的。”A选项methods意为“方法”;B选项materials意为“材料”;C选项ways意为“方式、方法”;D选项manners意为“举止、礼貌”。根据后半句“餐桌大声喧哗不礼貌”的语境,可知此处应指注意举止,因此选D。
【答案】D
【知识点】名词辨析、词汇运用
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,结合日常交际语境选择合适词汇,侧重考查学生对常用名词含义的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.5
(
A
)10.—I won a big prize in our school talent show this
year. —
Congratulations
!

A.Congratulations
B.You are welcome
C.Best wishes
D.Not at all

答案

10.A [解析]考查情景交际。句意:——今年,在我们学
校的才艺表演中获得了一个大奖。——祝贺你!
Congratulations恭喜,祝贺;You are welcome不客气;Best
wishes最美好的祝愿;Not at all不客气。根据“I won a
big prize”可知,对方获奖了,应表示祝贺。故选A。

解析

【分析】本题为情景交际题,解题思路是先明确对话语境:一方告知自己在学校才艺表演中获得大奖,需选择合适的回应语;再逐一分析各选项的含义及适用场景,结合语境选出正确答案。
【解析】对话意为:——今年我在学校才艺表演中获得了大奖。——______。A项“Congratulations”意为“祝贺你”,用于对方取得好成绩、获奖等值得庆贺的情况;B项“You are welcome”意为“不客气”,用于回应他人的感谢;C项“Best wishes”意为“最美好的祝愿”,多用于书信结尾或祝福他人未来;D项“Not at all”意为“不客气/一点也不”,用于回应感谢或道歉。根据语境,对方获奖应表示祝贺,故选A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常英语情景交际,需掌握不同交际用语的适用场景,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.9