如果我是一片雪花，
你猜，我会飘落到
什么地方去呢？
我愿飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
1 两首诗歌中，“雪花”和“我”都有哪些愿望呢？阅读两首诗歌，把导图补充完整。
愿望
“我”
把小手安在上
把接在柳树根上
把眼睛装在
把自己种在
“雪花”
飘到小河里，
，堆个胖雪人
，亲亲妈妈

2 “雪花”和“我”为什么会有这样的愿望呢？请各选择其中一个愿望来说一说理由。
“雪花”：我想，是因为。
“我”：我想，是因为。
3 对于两首诗的理解，下面说法错误的一项是()。

A.《我想》这首诗充满了纯真的幻想，表达了“我”对大自然的热爱，对生机勃勃的春天充满了热切的向往。
B.《如果我是一片雪花》中的“雪花”落在妈妈的脸上融化了，是因为“雪花”想要离开妈妈，快快长大。
C.朗读这两首诗时，都应该用轻松、愉悦的语气来读。
4 “我”还想变成什么呢？“雪花”还会去哪里，做什么呢？请选择其中一首，照样子写一节小诗吧！

1.桃树枝 脚丫 风筝上 春天的土地上 变成一滴水 飘到广场上 飘落在妈妈的脸上解析 本题考查学生信息提取的能力。定位文中相关内容，阅读并提取答案。
@@2.“雪花”：我想飘到广场上堆个胖雪人，是因为我想给孩子们带来快乐。“我”：我想把脚丫接在柳树根上，是因为我想快快长大，长成绿色篷帐。(答案不唯一)解析 本题考查学生理解诗歌内容的能力。诗中介绍了“雪花”和“我”的许多愿望，联系上下文便可知道这些愿望的原因。选择其中的一个愿望，找到与之对应的理由即可。
@@3.B解析 本题考查学生阅读理解诗歌的能力。从《如果我是一片雪花》第4节诗中的“亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化”可以知道，“雪花”不想离开妈妈，即使融化也要“亲亲她”，所以B项表述有误。
@@4.示例:我愿飘到树枝上，变成一朵雪白的梅花，听小鸟欢快歌唱。解析 本题考查学生理解迁移的能力。根据两首儿童诗的句式进行仿写，仿写的内容也要与愿望有关，在此基础上发挥想象、言之有理即可。