一、根据首字母和上下文提示填空。
1. My sister likes dancing. She wants to be a d.
2. An a can fly a s to the Moon.
3. (南通如皋)My dream is to be a d. I'll help sick people.
4. (扬州高邮)My mother is a w. She makes sweets in a factory.
5. (南京高淳)Bob's grandparents are both f. They have some cows, sheep and chickens. They also have many fruit trees.

1. dancer 2. astronaut; spaceship 3. doctor 4. worker 5. farmers

【分析】
做这类首字母提示的填空题，核心思路是先通读完整句子，抓取句子里的关键语境线索，再结合给出的首字母，匹配符合语义的已学名词，同时还要注意名词的单复数、冠词搭配的细节：比如第1题抓住前半句“喜欢跳舞”的线索，对应相关职业；第2题结合“飞去月球”的生活常识推导身份和交通工具；第3题抓住“帮助病人”的提示对应职业；第4题抓住“在工厂做糖果”的描述对应身份；第5题结合“养殖家禽、种果树”的场景，同时注意主语是两个人，要使用名词复数形式。
【解析】
1. 句中前半部分提示“我的妹妹喜欢跳舞”，想要从事和跳舞相关的职业，结合首字母d，填入可数名词单数dancer（舞蹈家），符合语义，和不定冠词a的搭配也正确。
2. 第一空：能够飞往月球的职业，首字母为a，且前面搭配不定冠词an，填入元音音素开头的astronaut（宇航员）；第二空宇航员前往月球乘坐的交通工具，首字母为s，填入spaceship（宇宙飞船），短语fly a spaceship表示“驾驶宇宙飞船”，整句语义通顺。
3. 句中后半部分提示“我将会帮助病人”，对应救死扶伤的职业，结合首字母d，填入doctor（医生），符合语境。
4. 句中提示“她在工厂里制作糖果”，对应的身份是工人，结合首字母w，填入worker（工人），符合描述。
5. 句中提示两位老人饲养牛羊、家禽，还种植很多果树，说明他们的身份是农民，主语是两个人，结合首字母f，填入复数形式farmers，符合语法和语义要求。
【答案】
1. dancer 2. astronaut; spaceship 3. doctor 4. worker 5. farmers
【知识点】
常见职业名词；语境词义匹配；名词单复数
【点评】
本题是小学英语基础的词汇运用题型，整体贴合生活常识，考点集中在和职业、身份相关的常用名词积累，解题时只要准确抓取句中的提示信息，结合首字母就能快速推导答案，仅第5题需要注意主语是复数，要使用名词的复数形式，避免形式错误。
【难度系数】
0.8

二、用所给单词的适当形式填空。
1. Miss Wu is a (piano).
2. He wants to be an (art).
3. Billy wants to be a (cook).
4. (淮安淮安)My aunt is a . She English.(teach)
5. (徐州鼓楼)The (postman) help people deliver letters.

1. pianist 2. artist 3. cook 4. teacher; teaches 5. postmen

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先要通读每个句子，先判断空格处需要的词性和语法属性：首先观察空格前的a/an这类不定冠词，通常后面要接表示身份职业的可数名词单数，把给出的词根转换为对应的职业名词即可；如果同一个词根对应两个空，要分别判断成分，表职业就转职业名词，作谓语就要结合时态和主谓一致变形；如果句中谓语动词是原形，说明主语不是第三人称单数，要把给出的可数名词转换为对应的复数形式，结合这些规则就能一步步推出正确答案。
【解析】
1. 句意为“吴小姐是一名钢琴家”，给出的piano意为钢琴，此处需要表示职业“钢琴家”的名词，变形为pianist，符合不定冠词a后接单数可数名词的要求。
2. 句意为“他想要成为一名艺术家”，给出的art意为艺术，此处需要表示职业“艺术家”的名词，变形为artist，符合不定冠词an后接元音音素开头单词的要求。
3. 句意为“比利想要成为一名厨师”，给出的cook本身既可以作动词表示烹饪，也可以直接作名词表示厨师，不需要额外变形。
4. 句意为“我的阿姨是一名老师，她教英语”，第一空表示职业，动词teach对应的职业名词是teacher；第二空主语是第三人称单数She，句子描述日常状态用一般现在时，谓语动词teach要变为第三人称单数形式teaches。
5. 句意为“邮递员们帮助人们送信”，句中谓语动词是原形help，说明主语是复数，可数名词postman的不规则复数形式是postmen。
【答案】
1. pianist 2. artist 3. cook 4. teacher; teaches 5. postmen
【知识点】
词性转换，名词复数，主谓一致
【点评】
本题都是小学英语职业相关话题的基础考点，考察常见职业名词的派生规则、不规则名词复数变化和一般现在时的动词三单变形，只要结合冠词、谓语动词形式这类语法提示判断变形方向，很容易得出正确结果。
【难度系数】
0.8

三、根据中文提示完成下列句子，每空一词。
1. (南京栖霞)迈克想成为一名牙医。他想照顾孩子们的牙齿。
Mike wants to be a . He wants to of children's .
2. (连云港东海)警察应该是勇敢和强壮的。
A should be and .
3. 梅是一位出色的舞蹈家。她可以跳舞跳得十分优美。
May is a great . She can .
(2)动名词和动词不定式

1. dentist; take care; teeth 2. policeman; brave; strong 3. dancer; dance beautifully

【分析】
这是根据中文提示补全句子的基础题型，解题时可以按照三步思路推进：第一步先对照给出的中文提示，定位每个空格对应的核心语义，回忆对应的英文表达；第二步结合空格前后的语法限制判断单词的正确形式，比如不定冠词a后接可数名词单数、want to/情态动词can后接动词原形这类规则；第三步核对固定搭配的完整性，同时留意名词单复数、副词修饰动词这类细节，保证填入的内容语义和语法都完全匹配。
【解析】
1. 第一空对应中文“牙医”，英文表达为dentist，前面有不定冠词a，直接填单数形式即可；第二、第三空对应中文“照顾”，对应的固定短语是take care of，want to后需要接动词原形，因此填take care；第四空对应中文“牙齿”，此处指代孩子们的多颗牙齿，要用tooth的复数不规则变化形式teeth。
2. 第一空对应中文“警察”，前面有不定冠词a，填入可数名词单数policeman；第二空对应“勇敢的”，第三空对应“强壮的”，二者都是形容词，放在be动词后作表语，直接填入brave和strong即可。
3. 第一空对应中文“舞蹈家”，前面有不定冠词a，填入名词单数dancer；第二、第三空对应中文“跳舞跳得十分优美”，情态动词can后接动词原形dance，修饰动词dance需要用副词beautifully来表示“优美地”。
【答案】
1. dentist; take care; teeth 2. policeman; brave; strong 3. dancer; dance beautifully
【知识点】
职业类名词拼写；固定短语搭配；词形正确运用
【点评】
本题围绕职业相关的日常场景设置考点，全部是小学英语阶段的核心基础词汇和常用搭配，整体难度不高，容易丢分的点集中在牙齿的不规则复数变化、修饰动词需用副词这类细节上，答题时要结合基础语法规则核对词形，避免不必要的错误。
【难度系数】
0.8