()4.—What can we do together? —

A.I like playing badminton.
B.I'm going to sing a song.
C.We can have a picnic.

4.C

【分析】首先明确问句是特殊疑问句“What can we do together?”，核心是询问“我们一起能做什么”，答句需满足两个条件：主语为we（对应问句的we），且用can回应能做的事情。逐一分析选项：A选项主语是I，不符合；B选项主语是I且用一般将来时，不符合；C选项主语是We，且用can表达能做的事，匹配问句要求。
【解析】根据问句“What can we do together?”，答句应使用与问句一致的主语we，且用情态动词can回应能做的动作。A项主语为I，不匹配；B项主语为I且时态为一般将来时，不符合；C项主语为We，且用can表达可进行的活动，符合问句语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句应答；情态动词can；人称代词
【点评】本题考查日常交际用语中特殊疑问句的应答，需结合问句的主语和疑问逻辑选择正确答句，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

()5.— —No, it's not far. We can go there on foot.

A.Is it far?
B.Is there a bookshop?
C.Is it big?

5.A

【分析】
先阅读答句，答句核心是围绕“距离是否远”展开，因此需要选择询问距离的问句。逐一分析选项：A选项询问“它远吗”，与答句的“不远”直接对应；B选项询问是否有书店，答句无法用“不远”回应；C选项询问是否大，与答句话题无关。
【解析】
本题考查情景对话中问句与答句的匹配。答句“No, it's not far.”的核心是对“距离是否远”的回答，因此问句需围绕“距离”设置。选项A“Is it far?”（它远吗？）符合答句的回应逻辑；选项B、C的话题分别是“是否有书店”“是否大”，与答句的“距离”话题不匹配，无法对应。
【答案】
A
【知识点】
情景交际、一般疑问句
【点评】
本题为基础情景交际题，解题关键是抓住答句的核心话题（距离），快速匹配对应问句，适合入门阶段学生练习，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、选择合适的句子补全对话。
（）1.—Oh, I think we are lost. —
（）2.— —It's about a cat.
（）3.—Could you please tell me the way to the zoo? —
（）4.— —Yes, there is. It's not far.
（）5.—What are you going to do for your mother? —

1.B 2.E 3.C 4.A 5.D

【分析】
补全对话需结合上下句的问答逻辑，先明确每个选项句子的含义，再匹配对应语境：
1. 上句提到迷路，需提出解决办法；
2. 下句回答内容是“关于猫”，对应询问内容的问句；
3. 上句问路，需匹配指路的答句；
4. 下句是“Yes, there is”，对应there be句型的一般疑问句；
5. 上句询问要做的事，需匹配具体动作的答句。
【解析】
1. 上句说“我们迷路了”，回应应是解决办法，B选项“Let's ask someone for help.”（让我们找人帮忙吧）符合语境，故选B；
2. 下句回答“It's about a cat.”（它是关于一只猫的），对应询问内容的问句，E选项“What's the play about?”（这部剧是关于什么的？）符合，故选E；
3. 上句问“你能告诉我去动物园的路吗？”，答句需指路，C选项“Sure, turn right here and go straight.”（当然，在这右转然后直走）是指路内容，故选C；
4. 下句回答“Yes, there is.”（是的，有），是对there be句型一般疑问句的肯定回答，对应问句是A选项“Is there a shop around here?”（这附近有商店吗？），故选A；
5. 上句问“你打算为你妈妈做什么？”，答句需说明具体动作，D选项“I'm going to buy some flowers for her.”（我要给她买些花）符合，故选D。
【答案】
1.B 2.E 3.C 4.A 5.D
【知识点】
情景交际、补全对话、日常用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需理解各选项含义，结合上下句的问答逻辑匹配选项，属于基础的交际用语题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1.同学愿意和你共用一本书,你想表达感谢,你会说:
A.That's great!
B.Thank you so much!
()2.朋友想问你准备的母亲节礼物是什么,你想保密,你会说:
A.It's a secret!
B.What about you?
()3.同学问你通常在周末做什么,你会回答:
A.I like cooking for my family.
B.I usually help my mum cook.
()4.你想邀请朋友一起去钓鱼,你会说:
A.Let's go running.
B.Let's go fishing.
()5.你想问朋友(在周末)还会做其他的什么事,你会说:
A.What else do you do?
B.What can you do?

1.B 2.A 3.B 4.B 5.A

【分析】
这是一组日常情景交际类英语选择题，解题时需先明确每个题目对应的生活场景需求，再分析每个选项的含义，选出符合语境的正确表达。
【解析】
1. 题目要求表达感谢：A选项“That's great!”意为“太棒了！”，不符合感谢的语境；B选项“Thank you so much!”意为“非常感谢！”，符合需求，故选B。
2. 题目要求表达保密：A选项“It's a secret!”意为“这是个秘密！”，符合保密的语境；B选项“What about you?”用于反问对方，不符合需求，故选A。
3. 题目询问周末通常做什么：A选项侧重表达爱好（“我喜欢为家人做饭”），未体现“通常”的含义；B选项“I usually help my mum cook.”中“usually”对应问题的“通常”，符合语境，故选B。
4. 题目要邀请朋友钓鱼：A选项“Let's go running.”意为“我们去跑步吧”，不符合；B选项“Let's go fishing.”意为“我们去钓鱼吧”，符合邀请钓鱼的需求，故选B。
5. 题目询问还会做的其他事：A选项“What else do you do?”中“else”表“其他的”，符合“还会做什么”的语境；B选项“What can you do?”意为“你会做什么？”，不符合需求，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查基础日常情景交际的英语表达，贴近生活场景，侧重常用语的运用，是小学英语的基础题型。
【难度系数】
0.9