()4.Children's Day is the first June. Children always have fun on
that day.

A.on; of
B.in; or
C.in; and

4. A

【分析】
这道题考查英语中介词的用法，解题思路分两步：第一步，确定第一个空的介词：当表示具体的某一天（如节日当天、具体日期）时，需用介词on；此处Children's Day（儿童节）是六月的第一天，属于具体的某一天，因此第一个空用on。第二步，确定第二个空的介词：“六月的第一天”表示所属关系，即“……的”，需用介词of；or（或者）、and（和）不符合句意，因此第二个空用of，综上选A。
【解析】
1. 时间介词用法：具体到某一天（包括节日当天、具体日期）用on，月份前通常用in，但本题中“the first ______ June”指六月的第一天，是具体的某一天，故第一个空填on。
2. 所属关系表达：表示“……的”所属含义时用介词of，or表选择、and表并列，均不符合“六月的第一天”的所属关系，故第二个空填of。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词；所属介词；介词用法
【点评】
本题为英语基础介词用法题，考查时间介词和所属介词的基本用法，知识点简单，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

()5.文化常识 —When's Women's Day?
—It's .

A.on the eighth of March
B.on the eighth of May
C.on the first of March

5. A

【分析】首先明确题目考查文化常识中节日对应的日期，需先回忆妇女节（Women's Day）的准确日期，再逐一匹配选项，排除错误选项即可得出答案。
【解析】题目询问妇女节的日期，妇女节的正确日期是3月8日。对选项逐一分析：A选项“on the eighth of March”表示3月8日，符合要求；B选项“on the eighth of May”表示5月8日，不符合；C选项“on the first of March”表示3月1日，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】文化常识（节日日期）、时间介词（on的用法）
【点评】本题为基础的节日常识识记题，难度较低，只要准确掌握妇女节的日期就能快速选出正确答案，属于英语学科中文化常识类的基础题型。
【难度系数】0.9

()6.Yang Ling to buy a new dress her mother.

A.wants; for
B.want; for
C.wants; to

6. A

【分析】
这道题考查一般现在时的主谓一致和固定搭配。解题思路：第一步，先确定主语的单复数，判断谓语动词的正确形式；第二步，回忆“给某人买某物”的固定搭配，确定介词的正确用法，进而选出答案。
【解析】
1. 谓语动词形式判断：句子主语Yang Ling是第三人称单数，在一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词需用第三人称单数形式，因此“want”要变为“wants”，排除B选项；
2. 介词搭配判断：“给某人买某物”的固定搭配为“buy sth for sb”，介词用for，to不符合该搭配，排除C选项；
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时主谓一致；固定搭配buy sth for sb
【点评】
本题是英语基础题，考察核心的主谓一致和常用固定搭配，属于学生必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

()7.There are girls sitting near the piano. The one is my sister.

A.five; five
B.fifth; fifth
C.five; fifth

7. C

【分析】首先要明确基数词和序数词的核心用法：基数词用于表示数量，修饰可数名词复数；序数词用于表示顺序，前面通常搭配定冠词the。结合题目语境，第一个空修饰可数名词复数girls，需表数量；第二个空有定冠词the，需表顺序，据此分析选项。
【解析】第一个空，修饰可数名词复数girls，表“五个”的数量，应用基数词five；第二个空，定冠词the后表“第五个”的顺序，应用序数词fifth，只有C选项符合要求。
【答案】C
【知识点】基数词用法；序数词用法
【点评】本题考查英语中基数词与序数词的基础语法用法，核心是区分两者表数量和表顺序的功能，属于易掌握的基础题。
【难度系数】0.4

()8.It is my grandma's birthday. My mother her a gift.

A.the ninetieth; give
B.the ninetieth; gives
C.ninetieth; gives

8. C

【分析】
这道题考查英语中序数词的用法和一般现在时的主谓一致。解题分两步：第一步，判断第一空的序数词形式：表示“某人的第几个生日”时，若序数词前有名词所有格（本题的grandma's）修饰，需省略定冠词the，据此排除带the的A、B选项；第二步，判断第二空的动词形式：句子主语My mother是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，据此确定正确选项。
【解析】
1. 序数词用法：表达“某人的第X个生日”时，序数词前有名词所有格（grandma's）修饰时，要省略定冠词the，因此第一空填ninetieth，排除A（the ninetieth）、B（the ninetieth）；
2. 主谓一致：第二句主语My mother是第三人称单数，一般现在时的谓语动词需用第三人称单数形式，give的第三人称单数是gives，因此第二空填gives；
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
序数词的用法；一般现在时的主谓一致
【点评】
本题是英语基础考点题，重点考查序数词前有所有格时的冠词省略规则，以及第三人称单数主语的动词变形，属于初中英语常考基础题，掌握核心规则即可解答。
【难度系数】
0.7

()9.文化常识 —Jack is twenty years old, but he has only five birthdays. Why?
—Because he was born .

A.on February 28th
B.on February 29th
C.on March 28th

9. B

【分析】
首先读题抓住关键信息：Jack20岁却只过了5个生日，说明他的生日不是每年都能出现，需结合闰年的文化常识思考。回忆闰年的特点：公历中只有闰年才有2月29日，且闰年每4年一次，20年刚好对应5个闰年，符合“20岁过5个生日”的条件，再对应选项选出正确答案。
【解析】
本题考查文化常识中的闰年知识。根据题意，Jack20岁仅过了5个生日，说明他的生日每4年才出现一次。公历中，只有闰年才有2月29日，且闰年每4年一次，20÷4=5，刚好对应5个生日。选项A的2月28日、选项C的3月28日每年都存在，不符合题意；选项B的2月29日符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
文化常识（闰年）、日期表达
【点评】
本题结合英语题目考查闰年相关的文化常识，题目难度较低，只要掌握闰年的特点即可轻松解答，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3

()10.— is the birthday party?
—It's at Helen's house.
A. When B. Where C. What

10. B

【分析】这是一道特殊疑问句的题目，答语明确说明了地点（海伦家），因此需要选择用于询问地点的疑问词来完成问句，解题时先分析答语的信息类型，再匹配对应的疑问词即可得出答案。
【解析】答语“It's at Helen's house.”表示地点，对地点提问需用疑问词Where，结合选项可知正确选项为B，因此选B。
【答案】10.B
【知识点】特殊疑问句；疑问词用法
【点评】本题考查基础的特殊疑问词应用，需根据答语内容判断疑问类型，属于日常考试中的常见基础题，难度不大。
【难度系数】0.6

四、从方框中选择合适的句子完成对话,有两项多余。5分

A: Bill, it's the second of June today. 1.
B: Yes, Mum. I'm so excited. 2.
A: 3.
B: I want to have a birthday party at home. All my friends can come.
A: OK. 4.
B: I'd like a big birthday cake, some fruit and orange juice.
A: I see. 5.
B: I'd like a storybook.

1. G 2. C 3. A 4. D 5. E

【分析】
这是一道补全对话题，解题思路为：先通读对话明确主题是围绕Bill的生日展开，再逐个分析每个空缺处的前后语境，判断所需句子的类型（陈述句/疑问句）及内容关联，最后结合选项匹配对应句子。
1. 第1空：前句提日期，后句Bill答Yes，需引出生日话题的句子，对应选项G；
2. 第2空：前句Bill表达兴奋，需承接情绪的句子，对应选项C；
3. 第3空：后句Bill回答想办生日派对，需询问想做什么的句子，对应选项A；
4. 第4空：后句Bill回答想要的食物，需询问派对食物的句子，对应选项D；
5. 第5空：后句Bill回答想要的礼物，需询问生日礼物的句子，对应选项E。
【解析】
1. 第1空：前句说明当天是6月2日，后句Bill回应Yes，G选项“Tomorrow is your birthday.”（明天是你的生日）符合语境，引出生日话题，故选G；
2. 第2空：前句Bill说“I'm so excited.”（我很兴奋），C选项“I can't wait.”（我等不及了）承接兴奋情绪，符合语境，故选C；
3. 第3空：后句Bill回答想在家办生日派对，A选项“What do you want to do tomorrow?”（你明天想做什么）是询问想做的事，符合答语逻辑，故选A；
4. 第4空：后句Bill回答想要的生日蛋糕、水果等食物，D选项“What food would you like for the party?”（你派对想要什么食物）是询问派对食物，符合答语内容，故选D；
5. 第5空：后句Bill回答想要故事书（礼物），E选项“What present do you want for your birthday then?”（那你生日想要什么礼物）是询问生日礼物，符合答语，故选E。
【答案】
1.G 2.C 3.A 4.D 5.E
【知识点】
补全对话、日常交际用语、特殊疑问句
【点评】
本题考查日常交际用语在生日话题中的运用，需结合上下文语境匹配合适句子，难度适中，侧重考查学生的语境理解能力。
【难度系数】
0.6