四、实验操作(8分)22.测试船的载重量。科学兴趣小组想要探究船的载重量的影响因素。小明、小红和小科分别提出各自的观点：①小明:我认为船的底面积越大,载重量越大。②小红:我发现很多轮船的体积都很大,能承载更多的货物。③小科:我觉得船的船舷越高,能有更多的部位沉入水中。为了验证猜测,他们利用边长为12厘米的正方形铝箔,制成了四种不同规格的铝箔船,设计图如下(单位:厘米),并测试了四艘船的载重量,记录如表所示。(1)请你根据设计方案,填写表格中的数据。(2)分析表格中的数据,你更支持的观点。你的依据是。(3)在实验过程中,同学们发现:丁船很容易发生侧翻,而甲船比较平稳,说明船的稳定性与有关。另外,弹珠会滚动,导致船容易侧翻,我们可以通过的方式来增加船的稳定性。

100
2
小红
乙船的体积最大，能承载的弹珠颗数最多
船的底面积
分隔船舱

【分析】
本题围绕“船的载重量和稳定性的影响因素”展开实验探究，解题思路：（1）根据正方形铝箔的边长及各船的设计尺寸，计算船的相关参数（如体积），补充表格数据；（2）对比四艘船的载重量数据，匹配三位同学的观点，判断支持谁的结论；（3）通过甲、丁船的稳定性差异，分析稳定性的影响因素，再结合弹珠滚动的问题，思考提升稳定性的方法。
【解析】
（1）结合正方形铝箔边长12厘米，根据各船的设计尺寸计算，得到表格需填写的数据为100、2；（2）分析实验数据可知，乙船的体积最大，能承载的弹珠颗数最多，因此支持小红的观点；（3）甲船底面积大、平稳，丁船底面积小、易侧翻，说明船的稳定性与船的底面积有关；弹珠滚动会导致船侧翻，可通过分隔船舱的方式，避免弹珠集中滚动，增加船的稳定性。
【答案】
100；2；小红；乙船的体积最大，能承载的弹珠颗数最多；船的底面积；分隔船舱
【知识点】
船的载重量、浮力的应用、船的稳定性
【点评】
本题以实验探究为载体，考查学生对船的载重量和稳定性影响因素的理解，需要结合实验数据进行分析推理，体现了科学探究的核心素养。
【难度系数】
0.5