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一、词汇运用。
1. It's unbelievable that the man could
2. In order to grow roses successfully, it's important to provide them with the right soil
3. The earth is a
4.
5.(2024·四川眉山)I like cycling so much that there is n
1. It's unbelievable that the man could
survive
(生存)after a week without any food or drinks.2. In order to grow roses successfully, it's important to provide them with the right soil
conditions
(条件)and sunlight.3. The earth is a
planet
/'plænɪt/ while the sun is a star.4.
Huge
(very large)waves washed him off the ship, but luckily he found a board to hold.5.(2024·四川眉山)I like cycling so much that there is n
othing
in the world that can bring me such pleasure.答案
一 1. survive 2. conditions 3. planet 4. Huge 5. nothing
解析
【分析】
我们逐个分析每道小题的解题思路：
1. 第1题：句中情态动词could后面需要接动词原形，结合括号内的中文提示“生存”，确定对应的英文动词即可。
2. 第2题：括号内提示“条件”，英文是condition，这里指种植玫瑰所需的土壤等相关条件，通常用复数形式，所以要考虑名词的复数变化。
3. 第3题：给出了音标/'plænɪt/，我们需要根据音标拼写出对应的英文单词，结合句意“地球是一颗行星，而太阳是一颗恒星”，确定单词。
4. 第4题：括号内的very large是对要填单词的释义，意为“巨大的”，同时单词位于句首，首字母需要大写，找到对应的形容词即可。
5. 第5题：根据句意“我非常喜欢骑行，世界上______能带给我这样的快乐”，结合首字母n的提示，推断出表示“没有什么”的不定代词。
【解析】
1. 情态动词could后接动词原形，“生存”的英文表达为survive，故填survive。
2. “条件”的英文是condition，此处指种植玫瑰的土壤等相关条件，应用复数形式conditions，故填conditions。
3. 根据音标/'plænɪt/，可拼写出单词planet，意为“行星”，符合“地球是一颗行星”的句意，故填planet。
4. very large的同义词是huge，意为“巨大的”，句首单词首字母需大写，故填Huge。
5. 根据句意及首字母n提示，此处表示“没有什么”，对应的不定代词是nothing，故填nothing。
【答案】
一 1. survive 2. conditions 3. planet 4. Huge 5. nothing
【知识点】
情态动词用法、词汇拼写运用、音标识词
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的综合运用，涵盖动词、名词、形容词、不定代词四类词性，涉及情态动词后接动词原形、名词复数变化、音标对应单词等考点，注重对语境理解和词汇积累的考查，有助于巩固学生的基础词汇知识。
【难度系数】
0.8
我们逐个分析每道小题的解题思路：
1. 第1题：句中情态动词could后面需要接动词原形，结合括号内的中文提示“生存”，确定对应的英文动词即可。
2. 第2题：括号内提示“条件”，英文是condition，这里指种植玫瑰所需的土壤等相关条件，通常用复数形式，所以要考虑名词的复数变化。
3. 第3题：给出了音标/'plænɪt/，我们需要根据音标拼写出对应的英文单词，结合句意“地球是一颗行星，而太阳是一颗恒星”，确定单词。
4. 第4题：括号内的very large是对要填单词的释义，意为“巨大的”，同时单词位于句首，首字母需要大写，找到对应的形容词即可。
5. 第5题：根据句意“我非常喜欢骑行，世界上______能带给我这样的快乐”，结合首字母n的提示，推断出表示“没有什么”的不定代词。
【解析】
1. 情态动词could后接动词原形，“生存”的英文表达为survive，故填survive。
2. “条件”的英文是condition，此处指种植玫瑰的土壤等相关条件，应用复数形式conditions，故填conditions。
3. 根据音标/'plænɪt/，可拼写出单词planet，意为“行星”，符合“地球是一颗行星”的句意，故填planet。
4. very large的同义词是huge，意为“巨大的”，句首单词首字母需大写，故填Huge。
5. 根据句意及首字母n提示，此处表示“没有什么”，对应的不定代词是nothing，故填nothing。
【答案】
一 1. survive 2. conditions 3. planet 4. Huge 5. nothing
【知识点】
情态动词用法、词汇拼写运用、音标识词
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的综合运用，涵盖动词、名词、形容词、不定代词四类词性，涉及情态动词后接动词原形、名词复数变化、音标对应单词等考点，注重对语境理解和词汇积累的考查，有助于巩固学生的基础词汇知识。
【难度系数】
0.8
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.
2. AI technology is now used for
3.(2025·南京市竹山中学月考)Remember to
4. Fire
5.(2025·扬州市宝应期末)The desert is
1.
Northern
(north)cities in China have many ways to deal with the cold weather in winter.2. AI technology is now used for
farming
and it makes farmers'
lives easier.(farm)3.(2025·南京市竹山中学月考)Remember to
breathe
(breath)deeply to stay calm when you meet big problems.4. Fire
destroys
(destroy)a large part of forests every year. Everyone must be careful with fire in the forest.5.(2025·扬州市宝应期末)The desert is
mostly
(most)made of sand in many parts of the country.答案
二 1. Northern 2. farming, farmers' 3. breathe 4. destroys 5. mostly
解析
【分析】
1. 第1题：空格后是名词cities，需要形容词来修饰，north是名词，其形容词形式为Northern，且此处特指中国北方的城市，首字母需大写。
2. 第2题：第一个空前面是介词for，介词后接动词时要用动名词形式，所以farm变为farming；第二个空后是名词lives，需要用名词所有格来表示所属关系，这里指“农民们的生活”，farmer的复数所有格是farmers'。
3. 第3题：remember to do sth.是固定搭配，表示“记得去做某事”，to后面要接动词原形，breath是名词，对应的动词是breathe。
4. 第4题：主语Fire是第三人称单数，根据时间状语every year可知句子是一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，所以destroy变为destroys。
5. 第5题：空格处需要副词来修饰动词made，most作副词时意为“最”，此处表示“主要地”，要用mostly。
【解析】
1. 空格修饰名词cities，需将名词north转换为形容词Northern，且首字母大写，故填Northern。
2. 第一空：介词for后接动名词，farm的动名词形式是farming；第二空：表示“农民们的生活”，用farmer的复数所有格farmers'，故依次填farming, farmers'。
3. remember to后接动词原形，breath的动词形式是breathe，故填breathe。
4. 主语Fire是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，destroy的第三人称单数是destroys，故填destroys。
5. 用副词修饰动词made，表示“主要地”，填mostly。
【答案】
二 1. Northern 2. farming, farmers' 3. breathe 4. destroys 5. mostly
【知识点】
词性转换、动词时态变化、名词所有格
【点评】
本题主要考查英语基础词性转换及固定搭配的运用，涵盖形容词修饰名词、介词后接动名词、一般现在时主谓一致、副词修饰动词等核心知识点，要求学生熟练掌握各类词性的变化规则，并能结合语境准确判断词性需求。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：空格后是名词cities，需要形容词来修饰，north是名词，其形容词形式为Northern，且此处特指中国北方的城市，首字母需大写。
2. 第2题：第一个空前面是介词for，介词后接动词时要用动名词形式，所以farm变为farming；第二个空后是名词lives，需要用名词所有格来表示所属关系，这里指“农民们的生活”，farmer的复数所有格是farmers'。
3. 第3题：remember to do sth.是固定搭配，表示“记得去做某事”，to后面要接动词原形，breath是名词，对应的动词是breathe。
4. 第4题：主语Fire是第三人称单数，根据时间状语every year可知句子是一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，所以destroy变为destroys。
5. 第5题：空格处需要副词来修饰动词made，most作副词时意为“最”，此处表示“主要地”，要用mostly。
【解析】
1. 空格修饰名词cities，需将名词north转换为形容词Northern，且首字母大写，故填Northern。
2. 第一空：介词for后接动名词，farm的动名词形式是farming；第二空：表示“农民们的生活”，用farmer的复数所有格farmers'，故依次填farming, farmers'。
3. remember to后接动词原形，breath的动词形式是breathe，故填breathe。
4. 主语Fire是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，destroy的第三人称单数是destroys，故填destroys。
5. 用副词修饰动词made，表示“主要地”，填mostly。
【答案】
二 1. Northern 2. farming, farmers' 3. breathe 4. destroys 5. mostly
【知识点】
词性转换、动词时态变化、名词所有格
【点评】
本题主要考查英语基础词性转换及固定搭配的运用，涵盖形容词修饰名词、介词后接动名词、一般现在时主谓一致、副词修饰动词等核心知识点，要求学生熟练掌握各类词性的变化规则，并能结合语境准确判断词性需求。
【难度系数】
0.7
1.(2025·扬州市宝应期末)DeepSeek is a app that can do many things for us.
A.natural
B.powerful
C.cultural
D.colourful
A.natural
B.powerful
C.cultural
D.colourful
答案
三 1. B
解析
【分析】
首先，我们需要明确每个选项中形容词的含义，再结合句子里“can do many things for us”这一关键信息来判断哪个形容词最贴合描述DeepSeek这个app的特点。先逐一梳理选项词义：natural表示“自然的”，powerful表示“强大的”，cultural表示“文化的”，colourful表示“多彩的”。句子强调这个app能为我们做很多事，说明它功能强大，因此应选择对应的形容词。
【解析】
逐个分析选项：
A. natural：意为“自然的”，无法体现app能做很多事的特点，不符合语境；
B. powerful：意为“强大的”，符合“能为我们做很多事”的描述，说明该app功能强大，符合题意；
C. cultural：意为“文化的”，与句子所表达的app功能多的语境无关；
D. colourful：意为“多彩的”，也不能体现app功能强大的特点。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析、语境判断
【点评】
本题考查学生对常见形容词词义的掌握以及结合语境推理判断的能力，需要学生积累基础词汇，并能根据句子关键信息准确匹配词义，属于基础题型，侧重词汇积累与语境理解的结合。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要明确每个选项中形容词的含义，再结合句子里“can do many things for us”这一关键信息来判断哪个形容词最贴合描述DeepSeek这个app的特点。先逐一梳理选项词义：natural表示“自然的”，powerful表示“强大的”，cultural表示“文化的”，colourful表示“多彩的”。句子强调这个app能为我们做很多事，说明它功能强大，因此应选择对应的形容词。
【解析】
逐个分析选项：
A. natural：意为“自然的”，无法体现app能做很多事的特点，不符合语境；
B. powerful：意为“强大的”，符合“能为我们做很多事”的描述，说明该app功能强大，符合题意；
C. cultural：意为“文化的”，与句子所表达的app功能多的语境无关；
D. colourful：意为“多彩的”，也不能体现app功能强大的特点。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析、语境判断
【点评】
本题考查学生对常见形容词词义的掌握以及结合语境推理判断的能力，需要学生积累基础词汇，并能根据句子关键信息准确匹配词义，属于基础题型，侧重词汇积累与语境理解的结合。
【难度系数】
0.8
2.(2024·南京市东山外国语学校月考)—Jim, I have lots of fruits for you.
—Wonderful! Let's put them into the fridge to keep them .
A.clean
B.fresh
C.fit
D.healthy
—Wonderful! Let's put them into the fridge to keep them .
A.clean
B.fresh
C.fit
D.healthy
答案
三 2. B
解析
【分析】
首先要结合语境和生活常识思考解题方向：题目中提到将水果放进冰箱，我们需要明确冰箱存放水果的核心作用。接着逐一分析选项词义：A选项“clean”意为干净的，放进冰箱并非为了保持水果干净；B选项“fresh”意为新鲜的，冰箱的低温环境正是为了延缓水果变质、保持新鲜，符合语境；C选项“fit”多用来形容人健壮，不适合描述水果；D选项“healthy”侧重形容生物的健康状态，不是冰箱存放水果的主要目的。由此可确定正确选项。
【解析】
1. 句子翻译：
—吉姆，我给你准备了很多水果。
—太棒了！我们把它们放进冰箱来保持新鲜吧。
2. 选项词义辨析：
A. clean：干净的
B. fresh：新鲜的
C. fit：健壮的（多形容人）
D. healthy：健康的（多形容人或生物的健康状态）
3. 语境匹配判断：
冰箱的功能是通过低温延缓水果变质，维持其新鲜度，结合语境可知此处应选“fresh”。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查形容词的词义辨析与语境运用，解题需结合生活常识，准确区分不同形容词的适用场景，尤其是明确形容人与形容事物的形容词用法差异。
【难度系数】
0.8
首先要结合语境和生活常识思考解题方向：题目中提到将水果放进冰箱，我们需要明确冰箱存放水果的核心作用。接着逐一分析选项词义：A选项“clean”意为干净的，放进冰箱并非为了保持水果干净；B选项“fresh”意为新鲜的，冰箱的低温环境正是为了延缓水果变质、保持新鲜，符合语境；C选项“fit”多用来形容人健壮，不适合描述水果；D选项“healthy”侧重形容生物的健康状态，不是冰箱存放水果的主要目的。由此可确定正确选项。
【解析】
1. 句子翻译：
—吉姆，我给你准备了很多水果。
—太棒了！我们把它们放进冰箱来保持新鲜吧。
2. 选项词义辨析：
A. clean：干净的
B. fresh：新鲜的
C. fit：健壮的（多形容人）
D. healthy：健康的（多形容人或生物的健康状态）
3. 语境匹配判断：
冰箱的功能是通过低温延缓水果变质，维持其新鲜度，结合语境可知此处应选“fresh”。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查形容词的词义辨析与语境运用，解题需结合生活常识，准确区分不同形容词的适用场景，尤其是明确形容人与形容事物的形容词用法差异。
【难度系数】
0.8
3. Dujiangyan is a great example to stop the river and helps make Sichuan “The Land of Abundance”.
A.flood
B.to flood
C.flooding
D.flooded
A.flood
B.to flood
C.flooding
D.flooded
答案
三 3. C 【解析】stop sb/sth (from) doing sth 意为“阻止……做某事，使……不做某事”，是固定搭配。
解析
【分析】
首先聚焦题目中的核心动词“stop”，先回忆stop的相关固定搭配：stop to do sth表示“停下来去做另一件事”；stop doing sth表示“停止正在做的事”；stop sb/sth (from) doing sth表示“阻止……做某事”。结合题意，句子要表达“阻止河流泛滥”，属于“阻止某物做某事”的语义，因此需要匹配stop sth (from) doing sth的结构，应选择动词的-ing形式，再结合选项筛选正确答案。
【解析】
本题考查stop的固定搭配。stop sb/sth (from) doing sth是固定短语，意为“阻止……做某事，使……不做某事”，其中from可省略。
选项A：flood是动词原形，不符合该固定搭配的形式要求；
选项B：to flood是动词不定式，stop to do sth表示“停下来去做另一件事”，与题意不符；
选项C：flooding是动词-ing形式，符合stop sth (from) doing sth的结构，代入句中表示“阻止河流泛滥”，契合语境；
选项D：flooded是动词过去式/过去分词，不符合该固定搭配的形式要求。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
stop的固定搭配
【点评】
本题重点考查stop相关固定短语的辨析，需准确区分stop不同搭配的语义和用法，日常学习中要注重积累这类高频动词的固定搭配，避免混淆不同结构的使用场景。
【难度系数】
0.7
首先聚焦题目中的核心动词“stop”，先回忆stop的相关固定搭配：stop to do sth表示“停下来去做另一件事”；stop doing sth表示“停止正在做的事”；stop sb/sth (from) doing sth表示“阻止……做某事”。结合题意，句子要表达“阻止河流泛滥”，属于“阻止某物做某事”的语义，因此需要匹配stop sth (from) doing sth的结构，应选择动词的-ing形式，再结合选项筛选正确答案。
【解析】
本题考查stop的固定搭配。stop sb/sth (from) doing sth是固定短语，意为“阻止……做某事，使……不做某事”，其中from可省略。
选项A：flood是动词原形，不符合该固定搭配的形式要求；
选项B：to flood是动词不定式，stop to do sth表示“停下来去做另一件事”，与题意不符；
选项C：flooding是动词-ing形式，符合stop sth (from) doing sth的结构，代入句中表示“阻止河流泛滥”，契合语境；
选项D：flooded是动词过去式/过去分词，不符合该固定搭配的形式要求。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
stop的固定搭配
【点评】
本题重点考查stop相关固定短语的辨析，需准确区分stop不同搭配的语义和用法，日常学习中要注重积累这类高频动词的固定搭配，避免混淆不同结构的使用场景。
【难度系数】
0.7
4.(2024·无锡市锡山区期末)I'm sorry that I can't give you any help with farming because I know about it.
A.a few
B.few
C.much
D.little
A.a few
B.few
C.much
D.little
答案
三 4. D 【解析】句意：我很抱歉我不能在农业方面给你任何帮助，因为我对它知之甚少。a few 和 few 修饰可数名词复数；much 修饰不可数名词，意为“许多”。结合句意可知，此处用 little 作副词修饰动词 know，意为“略微，不多”。
解析
【分析】
首先结合句子语境理解核心逻辑：前半句表明“无法在农业方面提供帮助”，由此可推断出原因是“对农业了解不多”。接着逐一分析选项：a few和few仅能修饰可数名词复数，而句中“farming”是不可数概念，因此先排除A、B选项；much表示“许多”，与“无法提供帮助”的语境矛盾，排除C选项；little可作副词修饰动词know，意为“不多、略微”，完全符合“知之甚少”的语境，因此选择D选项。
【解析】
1. 句意梳理：该句意为“我很抱歉我不能在农业方面给你任何帮助，因为我对它知之甚少。”
2. 选项逐一辨析：
A. a few：用于修饰可数名词复数，意为“一些”，不符合句中修饰不可数概念的要求，排除；
B. few：用于修饰可数名词复数，意为“几乎没有”，不适用此处语境，排除；
C. much：修饰不可数名词，意为“许多”，与“无法提供帮助”的逻辑矛盾，排除；
D. little：可作副词修饰动词know，意为“不多、略微”，契合“知之甚少”的语境，当选。
【答案】
D
【知识点】
不定代词辨析；副词用法
【点评】
本题聚焦不定代词与副词的词义及用法辨析，解题关键在于结合语境判断语义倾向，同时需准确区分修饰可数/不可数名词的限定词差异，掌握little作为副词的特殊用法。
【难度系数】
0.7
首先结合句子语境理解核心逻辑：前半句表明“无法在农业方面提供帮助”，由此可推断出原因是“对农业了解不多”。接着逐一分析选项：a few和few仅能修饰可数名词复数，而句中“farming”是不可数概念，因此先排除A、B选项；much表示“许多”，与“无法提供帮助”的语境矛盾，排除C选项；little可作副词修饰动词know，意为“不多、略微”，完全符合“知之甚少”的语境，因此选择D选项。
【解析】
1. 句意梳理：该句意为“我很抱歉我不能在农业方面给你任何帮助，因为我对它知之甚少。”
2. 选项逐一辨析：
A. a few：用于修饰可数名词复数，意为“一些”，不符合句中修饰不可数概念的要求，排除；
B. few：用于修饰可数名词复数，意为“几乎没有”，不适用此处语境，排除；
C. much：修饰不可数名词，意为“许多”，与“无法提供帮助”的逻辑矛盾，排除；
D. little：可作副词修饰动词know，意为“不多、略微”，契合“知之甚少”的语境，当选。
【答案】
D
【知识点】
不定代词辨析；副词用法
【点评】
本题聚焦不定代词与副词的词义及用法辨析，解题关键在于结合语境判断语义倾向，同时需准确区分修饰可数/不可数名词的限定词差异，掌握little作为副词的特殊用法。
【难度系数】
0.7
5.(2024·淮安市清江浦区期末)—Listen! is singing next door. Is it Sandy?
—No, it can't be her. She went back to the USA for Christmas yesterday.
A.Anybody
B.Somebody
C.Nobody
D.Everybody
—No, it can't be her. She went back to the USA for Christmas yesterday.
A.Anybody
B.Somebody
C.Nobody
D.Everybody
答案
三 5. B 【解析】根据语境和此处为肯定句可知，空处应用 somebody，表示“有人在隔壁唱歌”。
解析
【分析】
首先结合语境和句式判断合适的不定代词：第一句是肯定句，表达“有人在隔壁唱歌”的含义。接着分析各选项用法：anybody多用于否定句或疑问句；somebody用于肯定句，表“某人，有人”；nobody表“没有人”，和“Listen!”提示的有歌声的语境矛盾；everybody表“每个人”，不符合说话者不确定具体是谁的语境。结合答语可知说话者确定有人在唱歌，所以肯定句中用somebody最恰当。
【解析】
本题考查不定代词的用法辨析：
A. Anybody：常用于否定句或疑问句，不符合此处肯定句语境；
B. Somebody：用于肯定句，意为“某人，有人”，契合“有人在隔壁唱歌”的语境；
C. Nobody：意为“没有人”，与“Listen!”暗示的有歌声存在的语境冲突；
D. Everybody：意为“每个人”，不符合说话者不确定具体唱歌者的语境。
综上，根据肯定句语境及语义，应选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词用法辨析
【点评】
本题以对话语境为载体考查不定代词辨析，要求学生掌握不同不定代词在不同句式中的用法，结合语境精准判断，属于基础代词考点。
【难度系数】
0.7
首先结合语境和句式判断合适的不定代词：第一句是肯定句，表达“有人在隔壁唱歌”的含义。接着分析各选项用法：anybody多用于否定句或疑问句；somebody用于肯定句，表“某人，有人”；nobody表“没有人”，和“Listen!”提示的有歌声的语境矛盾；everybody表“每个人”，不符合说话者不确定具体是谁的语境。结合答语可知说话者确定有人在唱歌，所以肯定句中用somebody最恰当。
【解析】
本题考查不定代词的用法辨析：
A. Anybody：常用于否定句或疑问句，不符合此处肯定句语境；
B. Somebody：用于肯定句，意为“某人，有人”，契合“有人在隔壁唱歌”的语境；
C. Nobody：意为“没有人”，与“Listen!”暗示的有歌声存在的语境冲突；
D. Everybody：意为“每个人”，不符合说话者不确定具体唱歌者的语境。
综上，根据肯定句语境及语义，应选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词用法辨析
【点评】
本题以对话语境为载体考查不定代词辨析，要求学生掌握不同不定代词在不同句式中的用法，结合语境精准判断，属于基础代词考点。
【难度系数】
0.7
四、根据汉语提示完成下列句子。
1.(2025·苏州市工业园区期末)森林是数百万生物的家园，从色彩斑斓的鸟类到活泼好动的猴子都栖息于此。
Forests
2. 过去很多人不得不生活在我们现在难以想象的艰苦条件下。
Many people in the past had to
3. 石头挡住了他的路，所以他不得不选择另一条路。
The stone was
4. Nancy 迫不及待参观故宫博物院。
Nancy
5. 相信我。这个建筑是观察星星的非常棒的地点。
Trust me. The building
1.(2025·苏州市工业园区期末)森林是数百万生物的家园，从色彩斑斓的鸟类到活泼好动的猴子都栖息于此。
Forests
are
home
to
millions of living things, from colourful birds to playful monkeys.2. 过去很多人不得不生活在我们现在难以想象的艰苦条件下。
Many people in the past had to
live
in
such
difficult
conditions
that we can hardly imagine today.3. 石头挡住了他的路，所以他不得不选择另一条路。
The stone was
in
his
way
, so he had to choose
another
way
.4. Nancy 迫不及待参观故宫博物院。
Nancy
can't/couldn't
wait
to
visit
the Palace Museum.5. 相信我。这个建筑是观察星星的非常棒的地点。
Trust me. The building
is
a
great
place
to
watch stars.答案
四 1. are home to 2. live in such difficult conditions 3. in his way, choose another way 4. can't/couldn't wait to visit 5. is a great place to
解析
【分析】
1. 第一句要表达“是……的家园”，对应的英语固定短语是“be home to”，主语“Forests”是复数形式，所以be动词用“are”，由此确定答案。
2. 第二句中“生活在……条件下”译为“live in...conditions”，“如此艰苦的”用“such difficult”来修饰“conditions”，结合起来就是“live in such difficult conditions”。
3. 第三句“挡住了他的路”对应的固定表达是“in his way”；“选择另一条路”译为“choose another way”，根据语境完成填空。
4. 第四句“迫不及待做某事”的固定句型是“can't/couldn't wait to do sth”，“参观”是“visit”，所以组合成“can't/couldn't wait to visit”。
5. 第五句“是做某事的非常棒的地点”用“be a great place to do sth”结构，主语“The building”是单数，be动词用“is”，因此得出答案。
【解析】
1. 步骤1：识别汉语提示“是……的家园”，对应固定短语“be home to”；
步骤2：主语“Forests”为复数名词，be动词选用“are”，故填“are home to”。
2. 步骤1：翻译“生活在……条件下”为“live in...conditions”；
步骤2：添加修饰语“如此艰苦的”即“such difficult”，完整表达为“live in such difficult conditions”。
3. 步骤1：“挡住了他的路”的固定表达是“in his way”；
步骤2：“选择另一条路”译为“choose another way”，结合语境完成填空。
4. 步骤1：回忆“迫不及待做某事”的固定句型“can't/couldn't wait to do sth”；
步骤2：“参观”译为“visit”，故填“can't/couldn't wait to visit”。
5. 步骤1：确定“是做某事的好地点”的结构“be a great place to do sth”；
步骤2：主语“The building”是单数，be动词用“is”，因此填“is a great place to”。
【答案】
四 1. are home to 2. live in such difficult conditions 3. in his way, choose another way 4. can't/couldn't wait to visit 5. is a great place to
【知识点】
固定短语搭配、主谓一致、动词不定式
【点评】
本题主要考查英语常见固定短语与句型的运用，涵盖不同语境下的英汉转换，既要求学生熟练掌握核心短语，又需注意主谓一致等语法细节，有助于提升学生的语境运用能力与英汉互译能力。
【难度系数】
0.7
1. 第一句要表达“是……的家园”，对应的英语固定短语是“be home to”，主语“Forests”是复数形式，所以be动词用“are”，由此确定答案。
2. 第二句中“生活在……条件下”译为“live in...conditions”，“如此艰苦的”用“such difficult”来修饰“conditions”，结合起来就是“live in such difficult conditions”。
3. 第三句“挡住了他的路”对应的固定表达是“in his way”；“选择另一条路”译为“choose another way”，根据语境完成填空。
4. 第四句“迫不及待做某事”的固定句型是“can't/couldn't wait to do sth”，“参观”是“visit”，所以组合成“can't/couldn't wait to visit”。
5. 第五句“是做某事的非常棒的地点”用“be a great place to do sth”结构，主语“The building”是单数，be动词用“is”，因此得出答案。
【解析】
1. 步骤1：识别汉语提示“是……的家园”，对应固定短语“be home to”；
步骤2：主语“Forests”为复数名词，be动词选用“are”，故填“are home to”。
2. 步骤1：翻译“生活在……条件下”为“live in...conditions”；
步骤2：添加修饰语“如此艰苦的”即“such difficult”，完整表达为“live in such difficult conditions”。
3. 步骤1：“挡住了他的路”的固定表达是“in his way”；
步骤2：“选择另一条路”译为“choose another way”，结合语境完成填空。
4. 步骤1：回忆“迫不及待做某事”的固定句型“can't/couldn't wait to do sth”；
步骤2：“参观”译为“visit”，故填“can't/couldn't wait to visit”。
5. 步骤1：确定“是做某事的好地点”的结构“be a great place to do sth”；
步骤2：主语“The building”是单数，be动词用“is”，因此填“is a great place to”。
【答案】
四 1. are home to 2. live in such difficult conditions 3. in his way, choose another way 4. can't/couldn't wait to visit 5. is a great place to
【知识点】
固定短语搭配、主谓一致、动词不定式
【点评】
本题主要考查英语常见固定短语与句型的运用，涵盖不同语境下的英汉转换，既要求学生熟练掌握核心短语，又需注意主谓一致等语法细节，有助于提升学生的语境运用能力与英汉互译能力。
【难度系数】
0.7
