1. 某同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分成等量的两份，分别加入两支试管内，在一支试管内加入抗凝剂，在另一支试管内不做任何处理。静置一段时间后，由于实验前没有给试管编号，下图中能表示加入抗凝剂的试管的是（）。

1.A

【分析】
要解决这道题，需明确血液在加入抗凝剂和不加入抗凝剂时静置后的不同现象：加入抗凝剂的血液静置后会分层，上层为血浆，下层为血细胞；不加入抗凝剂的血液会凝固，形成血块，血块周围析出的液体是血清。据此判断各试管对应的情况即可。
【解析】
加入抗凝剂的新鲜鸡血静置后会出现分层现象，上层淡黄色半透明液体为血浆，下层红色部分为血细胞；未加抗凝剂的鸡血静置后会凝固，形成血块，血块周围的淡黄色液体为血清。观察题图：
A试管：上层是血浆，下层是血细胞，符合加入抗凝剂后的分层现象；
B、C试管：上层是血清，下层是血块，属于未加抗凝剂的血液凝固后的现象；
D试管：上层是血浆，下层是血块，不符合两种情况的任何一种。
因此加入抗凝剂的试管是A。
【答案】
A
【知识点】
血液的组成；血浆与血清的区别
【点评】
本题考查血液成分相关的基础实验现象，核心是区分加抗凝剂和不加抗凝剂的血液静置后的不同结果，属于对基础知识点的直接考查，难度不大。
【难度系数】
0.3

2. 在显微镜下观察人的血细胞涂片时,同一视野内看到数量最多的血细胞是()。

A.白细胞
B.血小板和红细胞
C.红细胞
D.血小板

2.C

【分析】
首先明确血细胞分为红细胞、白细胞、血小板三类，需回忆各类血细胞的数量特点：红细胞是血液中数量最多的血细胞，白细胞体积大但数量少，血小板数量多于白细胞但远少于红细胞，据此判断选项。
【解析】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板：①红细胞：数量最多，成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；②白细胞：体积最大，数量最少，具有防御和保护作用；③血小板：体积最小，数量多于白细胞，但远少于红细胞。因此在显微镜下观察人的血细胞涂片时，同一视野内数量最多的是红细胞，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
血细胞的种类及数量特点
【点评】
本题考查显微镜下血细胞的数量特征，属于初中生物的基础识记题，难度较低，主要考查学生对血细胞相关知识的准确记忆。
【难度系数】
0.8

3. 检查某些疾病常需要抽血化验。抽血后，用脱脂棉球按住针刺点，伤口很快就能止血。在此过程中，起重要作用的血细胞是()。

A.血浆
B.血小板
C.红细胞
D.白细胞

3.B

【分析】
要解决这道题，需明确血细胞的种类及各自功能，同时注意区分血浆（非血细胞）的属性。首先回忆：血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，血浆是血液的液体成分，不属于血细胞；再分别梳理各选项对应的功能，找到与止血相关的结构即可。
【解析】
1. 先排除非血细胞：选项A血浆是血液的组成成分，不属于血细胞，直接排除；
2. 分析各血细胞功能：
选项C红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，与止血无关；
选项D白细胞能吞噬病菌，起到防御和免疫的作用，也不参与止血；
选项B血小板的功能是止血和加速凝血，是伤口止血过程中起重要作用的血细胞。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
血小板的功能、血细胞的种类
【点评】
本题为生物学科基础题，考查血细胞的功能，需准确记忆各血细胞的作用，属于易得分的基础知识点，侧重对核心概念的识记。
【难度系数】
0.9

4. 当病菌侵入人体时,能吞噬病菌的血细胞是()。

A.白细胞
B.血小板
C.红细胞
D.血红蛋白

4.A

【分析】
要解答本题，需明确各选项对应的结构或物质的功能，区分血细胞的种类及作用，同时注意非血细胞的相关概念。题目要求选出能吞噬病菌的血细胞，需逐一分析选项对应的功能，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，各功能不同：
1. 红细胞：主要功能是运输氧和部分二氧化碳；
2. 血小板：功能是止血和加速凝血；
3. 白细胞：可通过变形运动穿过毛细血管壁，聚集到病菌入侵部位，吞噬病菌，对人体起防御和保护作用；
4. 血红蛋白是红细胞内的含铁蛋白质，不属于血细胞，其功能是运输氧。
因此，能吞噬病菌的血细胞是白细胞，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
血细胞的功能；白细胞的作用
【点评】
本题考查生物学科中血细胞功能的基础识记内容，属于初中生物的核心基础考点，难度较低，只要准确掌握各血细胞的功能及血细胞与相关物质的区别即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

5. 下列有关人的红细胞的叙述中,错误的是()。

A.红细胞的体积较小,呈红色
B.与其他血细胞相比,红细胞的数量最多
C.红细胞中含血红蛋白,其主要功能是运输氧
D.成熟的红细胞由细胞膜、细胞核和细胞质组成

5.D

【分析】
本题考查人体红细胞的结构、数量及功能，解题时需逐一回忆红细胞的相关知识点，判断每个选项的正误。首先明确：红细胞体积较小，因含血红蛋白呈红色；是血细胞中数量最多的；血红蛋白具有运输氧的功能；成熟的红细胞没有细胞核，仅由细胞膜和细胞质构成，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
选项A：红细胞体积较小，因富含血红蛋白而呈红色，该叙述正确。
选项B：血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中红细胞的数量最多，该叙述正确。
选项C：红细胞中的血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离，其主要功能是运输氧，该叙述正确。
选项D：成熟的红细胞没有细胞核，仅由细胞膜和细胞质组成，该叙述错误。
因此，错误的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
红细胞的结构与功能、血细胞的特点
【点评】
本题为生物学科的基础识记类题目，主要考查红细胞的核心知识点，难度较低，只要准确记忆课本中关于红细胞的相关内容即可正确作答。
【难度系数】
0.7

6. 血浆的主要作用是运载血细胞，运输营养物质和废物。下列选项中，不通过血浆运输或运载的是()。

A.小肠吸收的维生素
B.人体代谢产生的尿素
C.肝脏分泌的胆汁
D.成熟的红细胞

6.C

【分析】
首先明确血浆的核心功能：运载血细胞，运输人体所需的营养物质和代谢产生的废物等。接着逐一分析选项：A选项中小肠吸收的维生素属于营养物质，可进入血浆被运输；B选项中尿素是代谢废物，需通过血浆运输排出；C选项肝脏分泌的胆汁是消化液，仅进入消化道，不进入血浆；D选项成熟红细胞属于血细胞，由血浆运载。因此需找出不通过血浆运输或运载的选项。
【解析】
血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。对各选项分析如下：
1. A选项：小肠吸收的维生素是人体所需的营养物质，经吸收后进入血浆，由血浆运输，不符合题意；
2. B选项：人体代谢产生的尿素是代谢废物，需通过血浆运输到肾脏等器官排出，不符合题意；
3. C选项：肝脏分泌的胆汁是消化液，通过胆管输送到小肠（消化道）参与消化，不进入血浆，因此不通过血浆运输或运载，符合题意；
4. D选项：成熟的红细胞属于血细胞，由血浆运载，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
血浆的功能、物质运输途径
【点评】
本题考查血浆的运输功能，属于基础知识点考查，需准确区分不同物质的运输方式，尤其是胆汁的去向，整体难度较低。
【难度系数】
0.7

某校生物学兴趣小组的两位同学在认识血液的成分时分别做了以下实验,请根据实验回答问题。
A同学完成实验一:将20 mL人的新鲜血液放入盛有几滴质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻振荡试管,静置一段时间后出现如图甲所示的现象。
B同学完成实验二:取少量人的新鲜血液制成人的血细胞涂片,在显微镜下观察到的视野如图乙所示。

(1) 实验一中,血液静置一段时间后,可以观察到有明显的分层现象。图中的①代表的是血液中的成分,其主要功能是运载血细胞和。
(2) 如果以人的成熟血细胞为材料观察细胞核的形态和大小,不宜选择图乙中的(填序号,下同)和。
(3) 实验完成后,同学们在一起交流,你认为图乙中的④主要存在于图甲中的(填序号)。

(1)血浆 运输营养物质及废物 (2)⑤ ⑥ (3)②

【分析】
要解答本题，需先明确血液分层实验的原理和结果，以及血细胞的种类与特点：加入柠檬酸钠（抗凝剂）的新鲜血液静置后会分层，上层为血浆，中间薄层为白细胞和血小板，下层为红细胞；血细胞中，成熟红细胞和血小板无细胞核，白细胞有细胞核。解题时先对应图甲各层成分、图乙各序号的血细胞类型，再结合问题要求逐一分析。
【解析】
(1) 实验一中加入柠檬酸钠（抗凝剂）的血液静置后分层，图甲中①是上层的血浆，血浆的主要功能是运载血细胞，同时运输人体所需的营养物质和代谢产生的废物，因此第一空填血浆，第二空填运输营养物质及废物。
(2) 图乙中，⑤是血小板，⑥是红细胞，人的成熟红细胞和成熟血小板都没有细胞核，而④是白细胞有细胞核，所以观察细胞核形态和大小不宜选择⑤和⑥。
(3) 图乙中的④是白细胞，白细胞在血液分层时位于中间的②层（白细胞和血小板层），因此④主要存在于图甲的②中。
【答案】
(1)血浆 运输营养物质及废物 (2)⑤ ⑥ (3)②
【知识点】
血液的组成 血细胞的特点
【点评】
本题考查血液分层实验及血细胞的结构特点，属于生物学科的基础知识点应用，需准确记忆血液分层结果和各类血细胞的特征，整体难度适中。
【难度系数】
0.5