1. 加入抗凝剂的新鲜血液静置一段时间后会出现分层现象，上层呈淡黄色的半透明的液体是，下层暗红色的不透明的液体中有，两层交界处有一层白色的物质，这是和。

1.血浆 红细胞 白细胞 血小板

【分析】
这道题考查血液的分层现象，解题思路是：先明确加入抗凝剂的新鲜血液静置后会分层，分为三层结构，再对应各层的成分依次填空即可。
【解析】
加入抗凝剂的新鲜血液静置后出现分层：上层淡黄色半透明的液体是血浆；下层暗红色不透明的液体主要是红细胞；两层交界处的白色物质是白细胞和血小板，据此依次填写对应空即可。
【答案】
血浆 红细胞 白细胞 血小板
【知识点】
血液的组成 血液分层现象
【点评】
本题是初中生物关于血液组成的基础识记题，主要考查学生对血液分层后各成分的记忆，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

2. 血红蛋白是一种红色含的蛋白质，它在氧含量高的地方容易，在氧含量低的地方又容易。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输的功能。

2.铁 与氧结合 与氧分离 氧

【分析】
本题考查血红蛋白的相关基础知识，解题时需回忆血红蛋白的化学组成、功能特性及对应红细胞的功能。首先明确血红蛋白是含铁的蛋白质，再牢记其与氧结合、分离的特性，最后对应红细胞运输氧的功能，即可准确填写答案。
【解析】
血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质，它的特性是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离；这一特性使得红细胞能够运输氧，因此依次填入对应内容即可。
【答案】
铁 与氧结合 与氧分离 氧
【知识点】
血红蛋白的特性、红细胞的功能
【点评】
本题为生物学科基础识记题，聚焦血红蛋白的核心知识点，难度较低，只要熟练掌握课本相关内容即可轻松作答，有助于巩固血液相关的基础概念。
【难度系数】
0.8

3. 白细胞（选填“有”或“没有”）细胞核，比红细胞体积。当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到入侵部位，将病菌包围、吞噬。因此，白细胞具有和作用。

3.有 大 防御 保护

【分析】
这是一道考查白细胞相关生物学知识的填空题，解题时需回忆血液中白细胞的结构特点与功能：首先明确白细胞的结构特征，对比成熟红细胞无细胞核的特点，可知白细胞有细胞核；再对比白细胞与红细胞的体积，白细胞体积更大；最后结合白细胞的功能，当病菌侵入时，白细胞能吞噬病菌，对应其防御和保护机体的作用，据此逐一填空即可。
【解析】
1. 白细胞的结构：成熟红细胞无细胞核，白细胞具有细胞核，故第一空填“有”；
2. 细胞体积对比：白细胞的体积比红细胞大，故第二空填“大”；
3. 白细胞的功能：病菌侵入人体时，白细胞可穿过毛细血管壁吞噬病菌，起到防御和保护机体的作用，故第三、四空依次填“防御”“保护”。
【答案】
有 大 防御 保护
【知识点】
血液的组成；白细胞的结构与功能
【点评】
本题为生物学科基础识记类题目，聚焦白细胞核心知识点，难度较低，熟练掌握课本血液相关基础知识即可正确作答，适合考查学生对基础概念的掌握程度。
【难度系数】
0.8

4. 血小板的形状不规则，（选填“有”或“没有”）细胞核，比红细胞和白细胞都小得多。
它的主要作用是和。

4.没有 止血 凝血

【分析】本题考查血小板的结构和功能相关的生物学基础知识。解题时，先回忆三种血细胞的结构差异，明确血小板是体积最小的血细胞，形状不规则，无细胞核；再结合课本中血小板的功能，其主要作用是止血和凝血，据此完成填空即可。
【解析】血小板属于血细胞的一种，结构特点为体积小于红细胞和白细胞，形状不规则，没有细胞核；其主要生理功能是止血和凝血，因此依次填入对应内容。
【答案】没有 止血 凝血
【知识点】血细胞的结构与功能
【点评】本题为生物学科的基础识记题，聚焦血小板的核心特征，难度较低，主要考查学生对课本基础知识的掌握程度。
【难度系数】0.8

例题 在“观察血液的分层现象”实验中，10 mL新鲜血液和抗凝剂混合静置一段时间后，出现了如右图所示的现象，请据图回答问题。
（1）血液中运输养料和废物的成分是图中的部分，其主要组成成分是。除上述功能外，它还具有的功能。
（2）氧气进入血液后，主要由图中部分的血细胞来运输。
（3）能吞噬病菌的血细胞存在于图中的部分，能止血和凝血的血细胞存在于图中的部分。
（4）静置一段时间后，图中的C部分会变成色，原因是。

解析 本题通过对血液分层现象的观察，理解血液各成分的结构与功能，体现了对生命系统物质基础和功能的认识；通过分析实验现象，培养逻辑推理和科学解释实验现象的能力，形成关注健康的意识。
血液中运输营养物质和废物的成分是血浆，即图中的A部分，其主要组成成分是水。除上述功能外，它还具有运载血细胞的功能。氧气进入血液后，主要由红细胞，即图中的C部分的血细胞来运输。能吞噬病菌的血细胞是白细胞，主要存在于图中的B部分。静置一段时间后，图中的C部分会变成暗红色，原因是血红蛋白与氧分离。
答案 （1）A 水 运载血细胞 （2）C （3）B B （4）暗红 血红蛋白与氧分离

解析 本题通过对血液分层现象的观察，理解血液各成分的结构与功能，体现了对生命系统物质基础和功能的认识；通过分析实验现象，培养逻辑推理和科学解释实验现象的能力，形成关注健康的意识。
血液中运输营养物质和废物的成分是血浆，即图中的A部分，其主要组成成分是水。除上述功能外，它还具有运载血细胞的功能。氧气进入血液后，主要由红细胞，即图中的C部分的血细胞来运输。能吞噬病菌的血细胞是白细胞，主要存在于图中的B部分。静置一段时间后，图中的C部分会变成暗红色，原因是血红蛋白与氧分离。
答案 （1）A 水 运载血细胞 （2）C （3）B B （4）暗红 血红蛋白与氧分离

【分析】
要解决这道题，首先需明确“观察血液的分层现象”实验中，加入抗凝剂的新鲜血液静置后会分为三层：图中A为血浆，B为白细胞和血小板，C为红细胞。再结合各成分的功能逐一分析问题：血浆的功能是运输养料、废物，还运载血细胞，主要成分是水；红细胞负责运输氧气；白细胞能吞噬病菌，血小板可止血凝血，二者都在B层；红细胞中的血红蛋白在氧浓度低时会与氧分离，导致C层颜色变化。
【解析】
（1）血液中运输养料和废物的成分是血浆，对应图中的A部分，血浆的主要组成成分是水，除运输功能外，还具有运载血细胞的功能。
（2）氧气进入血液后，主要由红细胞运输，红细胞属于图中的C部分。
（3）能吞噬病菌的白细胞和能止血凝血的血小板都存在于图中的B部分。
（4）C部分是红细胞，静置后血红蛋白与氧分离，因此会变成暗红色。
【答案】
（1）A 水 运载血细胞 （2）C （3）B B （4）暗红 血红蛋白与氧分离
【知识点】
血液的组成 血液各成分的功能
【点评】
本题通过血液分层实验考查血液的组成及各成分的功能，属于初中生物的基础知识点，需要学生准确记忆血液分层后的各部分名称及对应功能，难度适中。
【难度系数】
0.6