五、词汇运用
A. 用方框中所给词的适当形式填空，每词仅用一次。
greet information mistake different full
46. Don’t feel bad; everyone makes .
47. Miss Gao her students at the school gate every morning.
48. —May I have your name?
—Sure, I’m James Brown.
49. My friend Bob and I are in the same school, but we are in classes.
50. From Sonia’s family photo, we get to know some about her family.

46. mistakes 47. greets 48. full 49. different 50. information

【分析】
首先通读句子理解句意，结合方框内所给词汇（greet、information、mistake、different、full），根据每个空缺处的词性、词义及语法要求，选择合适的词并进行适当变形，且每词仅用一次。具体思路：1. 第46题对应固定搭配“犯错”，需用mistake的复数形式；2. 第47题缺谓语动词，结合主语和时态要求用greet的第三人称单数形式；3. 第48题对应固定短语“全名”，需填形容词full；4. 第49题由转折关系需填与same相反的形容词修饰classes；5. 第50题需填不可数名词information符合句意。
【解析】
46. 固定搭配make mistakes表示“犯错”，故填mistakes；
47. 主语Miss Gao是第三人称单数，时间状语every morning表明时态为一般现在时，谓语动词用greet的第三人称单数形式greets；
48. full name是固定短语，意为“全名”，故填full；
49. 由“same school”和转折连词but可知，此处表示“不同的班级”，用形容词different修饰名词classes；
50. information为不可数名词，意为“信息”，符合句意“从家庭照了解到关于她家庭的一些信息”，故填information。
【答案】
46. mistakes 47. greets 48. full 49. different 50. information
【知识点】
词汇适当形式填空；固定搭配；词性辨析
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查常用词汇的词义、变形及固定搭配，难度较低，侧重基础词汇的掌握与运用。
【难度系数】
0.8

B. 阅读下面的短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式,每空限填一词。
Good morning, everyone! 51. (欢迎) to my grandpa's house. Grandpa is 65 years old and his hair is 52. (白色). But he is very healthy. He has a beautiful 53. (院子). Every morning after he gets up, he 54. (花时间) lots of time in the yard. Gardening is his 55. (爱好). He grows two apple trees and 56. (五) tomato plants. There are lots of 57. (花), too. Sometimes, I do some things in the yard 58. (在一起) with Grandpa. He 59. (甚至) teaches me how to feed animals. After work, he asks me to 60. (远足) in the mountains(山) behind his house. I like being with Grandpa!

51. Welcome 52. white 53. yard 54. spends 55. hobby 56. five 57. flowers 58. together 59. even 60. hike

【分析】
本题是根据汉语提示写单词正确形式的题型，解题思路为：先根据括号内汉语确定单词基本含义，再结合句子语法结构（如祈使句用动词原形、一般现在时主语三单变形、可数名词复数变化、固定搭配、非谓语动词等）调整单词形式，确保符合语境与语法要求。
【解析】
51. 祈使句需用动词原形，“欢迎”对应单词Welcome；
52. 此处描述头发颜色，需用形容词，“白色”对应white；
53. 此处被不定冠词a修饰，需用可数名词单数，“院子”对应yard；
54. 主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，“花时间”的动词spend需变为第三人称单数形式spends；
55. 此处表示“爱好”，需用名词，对应hobby；
56. 此处表示数量“五”，需用基数词five；
57. lots of后接可数名词复数，“花”的复数形式为flowers；
58. 固定搭配together with表示“和……在一起”，故填together；
59. 此处修饰动词teaches，需用副词，“甚至”对应even；
60. 固定搭配ask sb to do sth，需用动词原形，“远足”对应hike。
【答案】
51. Welcome 52. white 53. yard 54. spends 55. hobby 56. five 57. flowers 58. together 59. even 60. hike
【知识点】
英语单词拼写、一般现在时、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查核心词汇拼写及基础语法运用，涉及祈使句、名词复数等知识点，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

六、语法填空
阅读下面的短文和图片，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
I'm Bill. I'm 61. English boy. Look! This is a pencil box. It's 62. (my). What's in the pencil box? Oh, there is a ruler, an eraser, three 63. (pen) and a photo in it. What 64. (colour) is the ruler? It's blue. I 65. (like) blue very much. The eraser is white, 66. it's not my eraser. It's 67. (Helen). I will give it back to 68. (she). You can see a photo 69. my pencil box, too. There are four people in my family, my parents, my sister and 70. . I love this photo.

61. an 62. mine 63. pens 64. colour 65. like 66. but 67. Helen's 68. her 69. in 70. me

【分析】
本题是英语语法填空题，需结合短文语境、语法规则（如冠词、代词、名词形式、连词等）逐一分析每个空格。先通读全文理解大意，再根据每个空所在句子的结构、上下文逻辑及语法要求确定答案。
【解析】
61. 空格后“English boy”是单数可数名词，且English以元音音素开头，需用不定冠词an表示“一个”，故填an。
62. 空格后无名词，需用名词性物主代词指代“我的铅笔盒”，my的名词性物主代词是mine，故填mine。
63. 空格前有基数词three，名词需用复数形式，pen的复数是pens，故填pens。
64. 询问颜色的固定句型为“What colour is...?”，此处需填colour，故填colour。
65. 主语是第一人称I，一般现在时中动词用原形，like的原形是like，故填like。
66. 前句“橡皮是白色的”和后句“不是我的”是转折关系，需用连词but，故填but。
67. 表示“它是Helen的（橡皮）”，需用名词所有格，Helen的所有格是Helen's，故填Helen's。
68. 空格前是介词to，介词后用人称代词宾格，she的宾格是her，故填her。
69. 结合语境及图片，照片在铅笔盒内部，需用介词in表示“在……里”，故填in。
70. 此处列举家庭成员，空格处指代“我”，且与前面的名词并列作宾语，需用人称代词宾格me，故填me。
【答案】
61. an 62. mine 63. pens 64. colour 65. like 66. but 67. Helen's 68. her 69. in 70. me
【知识点】
英语语法填空、冠词与代词用法、名词复数变化
【点评】
本题结合图片考查基础英语语法知识，涵盖冠词、代词、名词、连词等核心考点，贴近日常语境，难度适中，适合初中学生巩固基础。
【难度系数】
0.6