阅读课文,回答问题。
1. 苏州园林的整体特点是什么?作者是从哪几个方面具体说明这个特点的?
2. “有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句使用了什么说明方法?这是为了说明苏州园林的什么特点?
3. 课文中为什么说“对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画”?
4. 将“他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”改成“他们讲究假山池沼的配合,讲究亭台轩榭的布局,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”好不好?为什么?

1. 整体特点：苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。具体说明的方面：①首先从四个核心维度展开：亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次；②再从细部补充说明：园林角落的图画美、门窗的图案美、建筑色彩的素雅美，全方位印证苏州园林的图画美特征。
2. 这句话使用了举例子、打比方的说明方法。通过列举园内古老藤萝的景观，将盘曲嶙峋的枝干直接比作一幅好画，是为了说明苏州园林的栽种和修剪树木也着眼在画意，体现苏州园林处处都具备图画美的整体特征。
3. 因为图案画讲究规整对称，是按照固定制式制作的，缺少自然灵动的趣味；而美术画追求自然意趣，讲究独特的艺术美感，不追求完全对称。对称的建筑是规则化的图案化设计，不符合自然的艺术审美，而苏州园林绝不讲究对称，追求自然雅致的艺术效果，处处体现如美术画一般的审美体验，所以说对称的建筑是图案画，不是美术画，园林是美术画。
4. 不好。原文的语序是按照由主到次、从核心建筑到配套景致的逻辑顺序安排的：亭台轩榭是园林最核心的主体建筑，它的布局是造园最先考量的要素，之后才是假山池沼这类配套景致的配合，改动后语序逻辑混乱；同时原文的顺序和后文分述四个“讲究”的说明顺序一一对应，改动后会打破行文的前后照应关系，不符合原文的说明逻辑。

1. 本题考查对课文说明对象特征与说明内容的梳理，定位课文核心表述，先提取苏州园林的整体核心特征，再梳理作者从整体布局到局部细节的说明维度即可。2. 本题考查说明方法的判定与作用分析，结合句中列举藤萝景观、将枝干比作画作的内容判断说明方法，联系上下文对应的“栽种修剪树木着眼画意”的说明内容分析作用。3. 本题考查课文重点语句的理解，结合图案画、美术画的艺术特征差异，对比对称建筑和苏州园林的设计追求分析即可。4. 本题考查说明文语句语序的作用，从语句的逻辑顺序、和后文说明内容的照应关系两个角度分析改动后的问题。

1. 阅读下面的语段,按要求回答问题。
苏州园林甲江南。人们穿行在亭台轩谢的布局之中,流连于假山池沼(zǎo)的艺术搭配之间,在花草树木中体味繁华与欢悦,在远景近景间幽深与静谧……没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。陈从周在其著作《说园》中,便十分苏州园林。园林的设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑(hè),能够因地制宜、,修建完成的园林各有特色。自古以来,无数名家在苏州园林中留下了他们的墨宝,或鸾回凤舞,龙威虎震;或飘若浮云,矫(jiǎo)若游龙,笔势遒(qiú)劲有力,灵活舒展,这更为园林增添了文雅。
(1)语段中注音不正确的一项是()。
A. 沼(zǎo) B. 壑(hè)
C. 矫(jiǎo) D. 遒(qiú)
(2)语段中加点词语有错别字的一项是()。
A. 轩谢 B. 静谧
C. 阅历 D. 墨宝
(3)依次在语段中的横线处填入词语,最恰当的一项是()。
A. 精巧 寻找 推举 标新立异
B. 精巧 寻觅 推崇 自出心裁
C. 精细 寻觅 推举 自出心裁
D. 精细 寻找 推崇 标新立异
(4)下列语段中的句子,有语病的一项是()。
A. 在花草树木中体味繁华与欢悦。
B. 没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
C. 自古以来,无数名家在苏州园林中留下了他们的墨宝。
D. 笔势遒劲有力,灵活舒展,这更为园林增添了文雅。

(1)A (2)A (3)B (4)B

(1)“池沼”的“沼”正确读音为zhǎo，语段中标注的zǎo是错误的，其余选项的注音均正确，因此选A。
(2)“轩谢”存在错别字，正确写法应为“轩榭”，指园林中亭台类的建筑，其余加点词语均无错别字，因此选A。
(3)第一空，形容亭台布局的设计巧妙，“精巧”侧重巧妙契合园林设计的特点，“精细”仅侧重细致，不符合语境；第二空，“寻觅”的书面色彩更贴合语段文雅的表达风格，比“寻找”更合适；第三空，形容陈从周对苏州园林的赞赏态度，“推崇”指十分重视、给予很高评价，“推举”的对象只能是人，此处用“推崇”恰当；第四空，形容园林设计者的独创构思，“自出心裁”指出于自己的创意设计，符合语境，“标新立异”多含贬义，指刻意求异，不符合语境，因此选B。
(4)B选项成分残缺，缺少主语，原句缺少指代游览者的主语，存在语病，其余句子均无语病，因此选B。