1. 字音字形。
芭蕉 () 蔓蔓 ()
嶙嶙 () 斟酌 ()
竿 () 映映 衬衬 ()
雷雷 同() 依傍 ()
bài()笔 轩xiè()
丘hè() 因地zhì()宜
蔷wēi() 自出心cái()
俯仰生zī() 重峦叠zhàng()
芭
嶙
雷
bài()笔 轩xiè()
丘hè() 因地zhì()宜
蔷wēi() 自出心cái()
俯仰生zī() 重峦叠zhàng()
答案
jiāo;màn;lín;zhuó;gān;yìng chèn;léi;bàng;败;榭;壑;制;薇;裁;姿;嶂
解析
本题考查课文《苏州园林》中的重点字音与字形识记,要求准确掌握课内标注的易误读汉字、多音字的正确读音,同时结合词义辨析同音字、形近字,正确写出对应汉字,夯实语文基础积累。
2. 理解词义。
(1) :山陵与溪谷,喻指深远的意境。
(2) :枯瘦的样子。
(3) :根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(4) :完全出于自己的构想和设计,多指诗文创作中有独特的构思,不落俗套。
(5) :重重叠叠的山峰。
(6) :指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。
(1) :山陵与溪谷,喻指深远的意境。
(2) :枯瘦的样子。
(3) :根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(4) :完全出于自己的构想和设计,多指诗文创作中有独特的构思,不落俗套。
(5) :重重叠叠的山峰。
(6) :指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。
答案
(1)丘壑
(2)嶙峋
(3)因地制宜
(4)自出心裁
(5)重峦叠嶂
(6)轩榭
(2)嶙峋
(3)因地制宜
(4)自出心裁
(5)重峦叠嶂
(6)轩榭
解析
本题考查《苏州园林》课内重点词语的释义识记,结合课文注释与重点字词积累,根据给出的语义提示匹配对应的课内词语即可。
3. 整体感知。
苏州园林
{
总说:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
{
局部特点
{
亭台轩榭的布局→绝不对称
①→
花草树木的映衬→②
③
→层次丰富
}
细部特点
{
各处角落的布置→④
⑤→别具匠心
所见色调的搭配→⑥
}
}
主要
次要
}
赞美古典园林艺术之美
苏州园林
{
总说:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
{
局部特点
{
亭台轩榭的布局→绝不对称
①→
花草树木的映衬→②
③
}
细部特点
{
各处角落的布置→④
⑤→别具匠心
所见色调的搭配→⑥
}
}
主要
次要
}
赞美古典园林艺术之美
答案
①假山池沼的配合;讲究自然之趣
②着眼在画意(花草树木俯仰生姿,不讲究整齐划一)
③近景远景的层次
④细节处也尽显图画美
⑤门窗的雕镂设计
⑥色调素净淡雅,极少使用浓艳彩绘
②着眼在画意(花草树木俯仰生姿,不讲究整齐划一)
③近景远景的层次
④细节处也尽显图画美
⑤门窗的雕镂设计
⑥色调素净淡雅,极少使用浓艳彩绘
解析
本题考查对课文《苏州园林》说明结构与核心内容的整体梳理,课文采用“总-分”的说明架构,先总述苏州园林的核心特征是让游览者无论身处何处都如在完美图画中,之后分别从局部特点、细部特点两个维度展开具体说明,对应原文各段落的说明角度与事物特征,即可完成填空。
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