一、专项阅读
病 牛
【宋】李 纲
耕犁千亩实千箱①,
力尽筋疲谁复伤②?
但得众生皆得饱,
不辞羸病③卧残阳。
【背景墙】李纲官至宰相,他为官清正,反对议和,力主抗金,并亲自率兵收复失地,但为投降派奸佞排挤,为相七十五天即“谪居武昌”,次年又“移澧(lǐ)浦”,内心极为愤抑不平。因此,作《病牛》诗以自慰、自白。
【注释】①实千箱:极言生产的粮食多。②伤:哀怜,同情。③羸病:瘦弱有病。
1. “但得众生皆得饱”中“但”的意思是( )(A. 但是;B. 只;C. 如果)(填序号),首句中连用两个“千”字,你从中感受到_________。(2分)
2. 诗中的“牛”因何而病?请结合诗歌内容概括作答。(2分)
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3. 下列对诗歌内容的理解和分析不正确的一项是(2分) ( )
A. 第一句通过夸张的手法勾勒病牛形象,为后文“谁复伤”做铺垫。
B. 第二句使用反问的修辞手法,诗人在此处诘问人们对病牛的忽视和冷漠。
C. “残阳”即快要下山的太阳。此处既烘托凄凉气氛,又象征病牛的晚年。
D. 第三、四句以牛的口气作答,将牛人格化,流露出病牛慢慢消极沉沦的心理。
4. 古人云:“诗言志。”此诗中的牛亦是诗人自喻。请结合背景墙与诗中“牛”的形象,评说诗人在诗中寄寓的志向。(3分)
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一、1. B 病牛的勤劳和辛苦(2 分)
2. ①不断耕种而身体劳累。②无人怜惜而心力交瘁。(2 分)
3. D(2 分)
4. 借咏牛来为诗人言情述志，赞颂了像牛一样任劳任怨、志在众生、唯求奉献的精神品质。(3 分)

【解析】
1. “但得众生皆得饱”中“但”结合诗句语境，意思是“只”，故选B；首句“耕犁千亩实千箱”连用两个“千”字，运用夸张手法，突出病牛耕种面积广、收获粮食多，从中能感受到病牛的勤劳和辛苦。
2. ①从“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲”可知，病牛因长期劳作过度，身体劳累致病；②从“力尽筋疲谁复伤”可知，病牛付出诸多却无人怜惜，心力交瘁而病。
3. D选项错误，第三、四句将牛人格化，以牛的口吻表达只要众生能吃饱，自己即使瘦弱有病卧在残阳下也不辞辛劳，体现的是病牛甘愿奉献的精神，并非消极沉沦的心理，故选D。
4. 诗人以病牛自喻，结合创作背景可知，诗人虽遭投降派排挤、仕途坎坷，但正如病牛一样始终心怀苍生，寄寓了自己任劳任怨、志在为民奉献、一心为众生谋福祉的高尚志向。
【答案】
1. B 病牛的勤劳和辛苦
2. ①不断耕种而身体劳累。②无人怜惜而心力交瘁。
3. D
4. 借咏牛来为诗人言情述志，赞颂了像牛一样任劳任怨、志在众生、唯求奉献的精神品质。
【知识点】
古诗词炼字、诗歌形象分析、托物言志
【点评】
这首诗托物言志，以病牛自喻，将病牛的奉献精神与诗人自身经历、志向相结合，既生动刻画了病牛形象，又含蓄抒发了诗人情怀，需结合创作背景深入理解诗歌内涵。
【难度系数】
0.4

二、拓展阅读
古诗对比阅读
【甲】南 轩 松
【唐】李 白
南轩有孤松,柯叶①自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕。
阴生古苔绿,色染秋烟碧。何当凌云霄,直上数千尺。
【乙】北 风 吹
【明】于 谦
北风吹,吹我庭前柏树枝。
树坚不怕风吹动,节操棱棱②还自持。
冰霜历尽心不移,况复阳和景渐宜。
闲花野草尚葳蕤③,风吹柏枝将何为④?
北风吹,吹几时?
【注释】①柯叶:枝叶。②棱棱(léng léng):正直威严的样子。③葳蕤(wēi ruí):草木茂盛的样子。④何为:能怎样呢?
【链接材料】于谦任兵部尚书时,外御瓦剌入侵,内稳朝局动荡。他独撑危局却屡遭弹劾,仍刚直不屈,力主抗敌。虽助英宗归国,反遭忌恨,乃至冤死,但其忠贞节义为后世景仰。
1. 阅读两首古诗,理解关键词语,回答问题。(2分)
(1)甲诗中的“柯叶自绵幂”中的“绵幂”一词写出了枝叶_______的姿态。(1分)
(2)乙诗中的“节操棱棱还自持”中的“棱棱”一词写出了柏树枝干正直威严、坚韧不屈的特点,与后文“_______”形成呼应。(1分)
2. 下列对于两首古诗的理解和赏析,不正确的一项是(2分) ( )
A. 甲诗前四句侧重描绘孤松潇洒从容的姿态,最后两句转而抒发凌云直上的豪情。
B. 甲诗第五、六句对松树生长的环境进行了描写,正面凸显松树的高大苍翠和年岁长久。
C. 乙诗中“树坚不怕风吹动”与“冰霜历尽心不移”形成递进,突出环境的严酷程度。
D. 从语言风格来看,甲诗清新生动,富有想象力,乙诗质朴刚劲,更重写实。
3. 两首古诗都写到了“风”,甲诗中是“清风”,乙诗中是“北风”,两者有何不同?谈谈你的理解。(4分)
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4. 请结合注释和链接材料,分别分析两首古诗中树木的形象特征和作者的情志。(4分)
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二、1. (1) 繁茂浓密(或:绵密繁盛、浓密舒展)(1 分) (2) 冰霜历尽心不移(1 分)
2. B(2 分)
解析 本题考查诗歌内容理解与赏析。A. 正确。甲诗的前四句确实侧重描绘了孤松在清风中潇洒从容的姿态，最后两句“何当凌云霄，直上数千尺”则表达了诗人期待孤松未来能够长得更高的豪情壮志。B. 错误。甲诗的第五、六句“阴生古苔绿，色染秋烟碧”“正面凸显松树的高大苍翠和年岁长久”错误，“古苔绿”和“秋烟碧”是侧面描写。C. 正确。乙诗中“树坚不怕风吹动”与“冰霜历尽心不移”确实形成了递进关系，通过这种递进，诗人强调了柏树在恶劣环境下依然坚韧不拔的品质。D. 正确。从语言风格来看，甲诗的语言清新生动，富有想象力，如“何当凌云霄，直上数千尺”展现了诗人丰富的想象力；而乙诗则质朴刚劲，更注重写实，如“北风吹，吹我庭前柏树枝”直接描述了北风对柏树的影响。故选 B。
3. 甲诗的“清风”是温和的风，终日吹拂孤松，衬托孤松潇洒从容的姿态，为后文抒“凌云霄”豪情做铺垫，氛围昂扬；乙诗的“北风”是凛冽的风，象征严酷逆境(如弹劾、压力)，衬托柏树“不怕吹动”“心不移”的坚韧，传递刚劲不屈的精神。(4 分)
4. 甲诗：孤松枝叶繁茂、潇洒从容，渴望凌云霄，是志向高远的形象；李白借松自喻，抒发追求远大理想(想施展才华、建功立业)的情志。(2 分)乙诗：柏树不惧北风与冰霜，坚守节操，是坚韧不屈的形象；结合于谦独撑危局、遭弹劾仍力主抗敌的经历，他借柏自喻，寄寓面对逆境忠贞不屈、坚守气节的情志。(2 分)
方法模板
赏析托物言志
作者在诗/词中表达了……的志向。在诗/词句“……”中，(结合作者的生平经历，)作者运用……(手法)，借……寄托/展现了……(志向)。
【参考译文】
【甲】南窗下有一株孤独的青松，枝叶繁茂浓密，自然舒展。清风日夜不停地吹拂，松树始终潇洒自在，尽显从容。树荫下滋生出古老的青苔，翠绿欲滴；树的颜色浸染了秋日的云烟，一片碧绿。何时才能高耸入云，直上数千尺，冲破云霄？
【乙】北风呼啸，吹打着我庭院前的柏树枝。柏树树干坚定，不怕北风的吹动；它正直威严的节操，始终坚守，不曾动摇。历经冰霜的洗礼，内心的信念也不曾改变；更何况如今春光和暖，景色渐渐宜人。那些闲花野草尚且长得茂盛，北风吹动柏树枝，又能把它怎么样呢？北风啊，你这样肆虐，又能持续多久呢？