三、达达从学校收揽了很多信件,请你帮达达整理信件内容。(21分)
1.“这棵松树长得像宝塔,真有
①趣味 ②意见 ③意义 ④指表示一点儿心意
1.“这棵松树长得像宝塔,真有
意
思
。”句中加点词意思是(2分)(填序号)(①
)①趣味 ②意见 ③意义 ④指表示一点儿心意
答案
三、1. ①
解析
【分析】
首先要结合句子的语境来理解加点词的意思。句子描述的是松树长得像宝塔,这里的“有意思”是形容这个景象让人觉得有趣,所以要从选项里找符合这个语境的释义。先逐个分析选项:②意见是指对事物的看法,不符合;③意义通常指事物的价值或含义,也不符合;④表示一点儿心意,一般用于送礼等场景,和句子语境无关;只有①趣味符合句子表达的对松树外形的喜爱和觉得有趣的意思。
【解析】
结合句子“这棵松树长得像宝塔,真有意思”的语境,这里的“有意思”是形容松树的外形像宝塔,给人有趣、有趣味的感觉。对选项逐一分析:
②“意见”指对事情的看法或想法,与语境不符;
③“意义”指事物所包含的思想和道理等,不符合语境;
④“指表示一点儿心意”多用于馈赠等场景,和句子语境无关;
①“趣味”符合句子表达的对松树外形感到有趣的含义,所以选①。
【答案】
①
【知识点】
词语的语境义
【点评】
本题考查对词语在具体语境中含义的理解,解题关键是要结合句子所描述的场景,准确辨析词语的不同释义,避免脱离语境生硬理解词语。
【难度系数】
0.9
首先要结合句子的语境来理解加点词的意思。句子描述的是松树长得像宝塔,这里的“有意思”是形容这个景象让人觉得有趣,所以要从选项里找符合这个语境的释义。先逐个分析选项:②意见是指对事物的看法,不符合;③意义通常指事物的价值或含义,也不符合;④表示一点儿心意,一般用于送礼等场景,和句子语境无关;只有①趣味符合句子表达的对松树外形的喜爱和觉得有趣的意思。
【解析】
结合句子“这棵松树长得像宝塔,真有意思”的语境,这里的“有意思”是形容松树的外形像宝塔,给人有趣、有趣味的感觉。对选项逐一分析:
②“意见”指对事情的看法或想法,与语境不符;
③“意义”指事物所包含的思想和道理等,不符合语境;
④“指表示一点儿心意”多用于馈赠等场景,和句子语境无关;
①“趣味”符合句子表达的对松树外形感到有趣的含义,所以选①。
【答案】
①
【知识点】
词语的语境义
【点评】
本题考查对词语在具体语境中含义的理解,解题关键是要结合句子所描述的场景,准确辨析词语的不同释义,避免脱离语境生硬理解词语。
【难度系数】
0.9
2.下列各组词语中均为同类词语的是(3分)(填序号)(
①抹布 拖把 扫地 ②黄鹂 画眉 百灵 ③诊所 场所 派出所
②
)①抹布 拖把 扫地 ②黄鹂 画眉 百灵 ③诊所 场所 派出所
答案
2. ②
解析
【分析】
要判断各组词语是否为同类,需明确每个词语所属的类别:
1. 先看第①组:“抹布”“拖把”都属于清洁工具,是名词;“扫地”是一个动作,属于动词,三者类别不同,不是同类词语。
2. 再看第②组:“黄鹂”“画眉”“百灵”都是鸟类的名称,都属于表示动物的名词,类别一致,是同类词语。
3. 最后看第③组:“诊所”“派出所”是具体的场所名称,而“场所”是对这类地方的统称,范围包含前两者,类别不同,不是同类词语。
综上,只有第②组是同类词语。
【解析】
①组中“抹布、拖把”是清洁工具,“扫地”是动作,类别不同;
②组中“黄鹂、画眉、百灵”均为鸟类名称,属于同类;
③组中“诊所、派出所”是具体场所,“场所”是统称,类别不同。
因此同类词语的是②。
【答案】
②
【知识点】
同类词语判断、词语类别辨析
【点评】
本题主要考查学生对词语所属类别的辨析能力,需要准确区分具体事物、动作、统称等不同类型的词语,平时要注意积累各类词语的属性,提升词语分类的能力。
【难度系数】
0.8
要判断各组词语是否为同类,需明确每个词语所属的类别:
1. 先看第①组:“抹布”“拖把”都属于清洁工具,是名词;“扫地”是一个动作,属于动词,三者类别不同,不是同类词语。
2. 再看第②组:“黄鹂”“画眉”“百灵”都是鸟类的名称,都属于表示动物的名词,类别一致,是同类词语。
3. 最后看第③组:“诊所”“派出所”是具体的场所名称,而“场所”是对这类地方的统称,范围包含前两者,类别不同,不是同类词语。
综上,只有第②组是同类词语。
【解析】
①组中“抹布、拖把”是清洁工具,“扫地”是动作,类别不同;
②组中“黄鹂、画眉、百灵”均为鸟类名称,属于同类;
③组中“诊所、派出所”是具体场所,“场所”是统称,类别不同。
因此同类词语的是②。
【答案】
②
【知识点】
同类词语判断、词语类别辨析
【点评】
本题主要考查学生对词语所属类别的辨析能力,需要准确区分具体事物、动作、统称等不同类型的词语,平时要注意积累各类词语的属性,提升词语分类的能力。
【难度系数】
0.8
3.在括号里选择恰当的词语,画“√”。(2分)
(1)雨后的空气十分(清凉 清新)。
(2)妈妈看到我成绩进步,乐得(眉开眼笑 破涕为笑)。
(1)雨后的空气十分(清凉 清新)。
(2)妈妈看到我成绩进步,乐得(眉开眼笑 破涕为笑)。
答案
3. (1)清新 (2)眉开眼笑
解析
【分析】
做这类词语选择题,首先要明确每个备选词语的含义,再结合句子的语境来判断哪个词语更合适。
第(1)题:先区分“清凉”和“清新”,“清凉”侧重温度低带来的凉爽感,“清新”侧重空气清爽新鲜。雨后的空气主要是清爽新鲜的状态,所以应该选“清新”。
第(2)题:区分“眉开眼笑”和“破涕为笑”,“眉开眼笑”形容人高兴愉悦的样子,“破涕为笑”是指停止哭泣转而露出笑容,有从悲到喜的转变。句子中妈妈看到成绩进步是直接感到高兴,没有哭泣的前提,所以选“眉开眼笑”。
【解析】
(1) “清凉”指凉而使人感觉爽快,多形容温度;“清新”指清爽而新鲜,常用来形容空气、气息等。雨后空气是清爽新鲜的,因此选“清新”。
(2) “眉开眼笑”形容高兴愉快的样子;“破涕为笑”指一下子停止哭泣,露出笑容,形容转悲为喜。妈妈因孩子成绩进步而高兴,不存在悲伤转喜悦的过程,因此选“眉开眼笑”。
【答案】
(1) 清新 (2) 眉开眼笑
【知识点】
词语辨析、语境运用
【点评】
本题考查对近义词的辨析与运用能力,解题关键是准确理解词语含义,并结合具体语境进行判断,平时要注意积累近义词,理解它们的细微差别。
【难度系数】
0.8
做这类词语选择题,首先要明确每个备选词语的含义,再结合句子的语境来判断哪个词语更合适。
第(1)题:先区分“清凉”和“清新”,“清凉”侧重温度低带来的凉爽感,“清新”侧重空气清爽新鲜。雨后的空气主要是清爽新鲜的状态,所以应该选“清新”。
第(2)题:区分“眉开眼笑”和“破涕为笑”,“眉开眼笑”形容人高兴愉悦的样子,“破涕为笑”是指停止哭泣转而露出笑容,有从悲到喜的转变。句子中妈妈看到成绩进步是直接感到高兴,没有哭泣的前提,所以选“眉开眼笑”。
【解析】
(1) “清凉”指凉而使人感觉爽快,多形容温度;“清新”指清爽而新鲜,常用来形容空气、气息等。雨后空气是清爽新鲜的,因此选“清新”。
(2) “眉开眼笑”形容高兴愉快的样子;“破涕为笑”指一下子停止哭泣,露出笑容,形容转悲为喜。妈妈因孩子成绩进步而高兴,不存在悲伤转喜悦的过程,因此选“眉开眼笑”。
【答案】
(1) 清新 (2) 眉开眼笑
【知识点】
词语辨析、语境运用
【点评】
本题考查对近义词的辨析与运用能力,解题关键是准确理解词语含义,并结合具体语境进行判断,平时要注意积累近义词,理解它们的细微差别。
【难度系数】
0.8
4.校长为同学们写了一封信,请你将内容补充完整。(14分)
春天亦是读书天。书中有风光:雨停了。
春天亦是读书天。书中有风光:雨停了。
太阳
出来了。一条彩虹挂在
天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在
网上。池塘里水满了,青蛙
也叫起来了。书中有美德:《弟子规》告诉我们“置冠服,有定位
”;《管子》言“诚信者,天下之结也
”;助人是美德,“予人玫瑰,手有余香
”。答案
4. 太阳 挂在 又坐在 青蛙 有定位 天下之结也 手有余香
解析
【分析】
这道题分为“书中有风光”和“书中有美德”两部分。对于写景部分,可回忆课文《雷雨》的相关内容,结合雨后的自然景象依次填写;对于美德部分,需要结合平时积累的《弟子规》名句、《管子》中的诚信名言以及常见的助人俗语来对应填空,先拆分两部分,再逐个匹配对应的内容即可。
【解析】
1. 写景部分出自课文《雷雨》,根据原文内容:雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。所以依次填入“太阳”“挂在”“又坐在”“青蛙”。
2. 美德部分:
《弟子规》中“置冠服,有定位”,意思是放置帽子和衣服要有固定位置,故填“有定位”;
《管子》中“诚信者,天下之结也”,强调诚信是天下行为准则的关键,故填“天下之结也”;
俗语“予人玫瑰,手有余香”,表达助人后自己也会收获快乐,故填“手有余香”。
【答案】
太阳 挂在 又坐在 青蛙 有定位 天下之结也 手有余香
【知识点】
课文内容积累、国学经典名句、日常俗语积累
【点评】
本题考查学生对课内课文内容、国学经典名句以及常用俗语的积累掌握情况,需要学生在日常学习中注重背诵积累,夯实语文基础,提升文化素养。
【难度系数】
0.8
这道题分为“书中有风光”和“书中有美德”两部分。对于写景部分,可回忆课文《雷雨》的相关内容,结合雨后的自然景象依次填写;对于美德部分,需要结合平时积累的《弟子规》名句、《管子》中的诚信名言以及常见的助人俗语来对应填空,先拆分两部分,再逐个匹配对应的内容即可。
【解析】
1. 写景部分出自课文《雷雨》,根据原文内容:雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。所以依次填入“太阳”“挂在”“又坐在”“青蛙”。
2. 美德部分:
《弟子规》中“置冠服,有定位”,意思是放置帽子和衣服要有固定位置,故填“有定位”;
《管子》中“诚信者,天下之结也”,强调诚信是天下行为准则的关键,故填“天下之结也”;
俗语“予人玫瑰,手有余香”,表达助人后自己也会收获快乐,故填“手有余香”。
【答案】
太阳 挂在 又坐在 青蛙 有定位 天下之结也 手有余香
【知识点】
课文内容积累、国学经典名句、日常俗语积累
【点评】
本题考查学生对课内课文内容、国学经典名句以及常用俗语的积累掌握情况,需要学生在日常学习中注重背诵积累,夯实语文基础,提升文化素养。
【难度系数】
0.8
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