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2025年通城学典课时作业本五年级语文下册人教版江苏专版第82页答案
(一)聪明少年
钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝问:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”又值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
(选自《世说新语》,有删改)

[注释] ①誉:声誉,美名。 ②语:对……说。 ③敕:皇帝的命令或诏书。 ④卿:君对臣的称谓。 ⑤值:遇到。 ⑥因:趁机。 ⑦托寐:装睡。 ⑧既而:过一会儿。 ⑨酒以成礼:酒是使礼仪完备的东西。

1. 本文的主要人物是 ( )
A. 钟毓、钟繇
B. 钟毓、钟会
C. 钟会、魏文帝
D. 钟繇、魏文帝

2. 联系上下文,下列加点词的意思对应序号正确的一项是 ( )
令:①动词,使、让;②形容词,表示美好。 汗:③动词,出汗,使出汗;④名词,汗水。
钟毓、钟会少有
誉 可
二子来 毓面有
卿面何以

A. ①②③④
B. ①②④③
C. ②①③④
D. ②①④③

3. 本文讲述的事件有 ( )
①钟毓、钟会见魏文帝。
②钟毓、钟会偷服药酒。
③钟毓、钟会之父昼寝。
④钟毓、钟会少有令誉。
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④

4.(阅读要素)听了两兄弟“战战惶惶,汗出如浆”“战战栗栗,汗不敢出”的回答,魏文帝、钟繇和其他大臣分别会有什么反应呢?请你展开想象写一写吧。
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答案

1. B 2. D 3. B 4. 示例:魏文帝听了,哈哈大笑,连声称赞两人。钟繇听了,暗暗地点头,脸上不禁露出了微笑。大臣们听了,也不由得为他们竖起了大拇指。
[参考译文]
钟毓、钟会在少年时期就有美名。(钟毓)十三岁时,魏文帝曹丕听说了他们,就对他们的父亲钟繇说:“可以让这两个孩子来见我。”于是下令召见。钟毓脸上有汗,魏文帝问:“你脸上为什么有汗?”钟毓回答:“恐惧而惊悚,汗出如水浆。”(钟会脸上没出汗,文帝)又问钟会:“你为什么不出汗?”(钟会)回答:“恐惧而战栗,汗也不敢出。”又有一次,正值父亲钟繇在睡觉,他们趁机偷喝药酒。钟繇当时已经醒了,姑且装睡来看他们两个的表现。钟毓行过礼才饮酒,钟会直接饮酒而不行礼。后来钟繇问钟毓为什么要行礼,钟毓说:“酒是使礼仪完备的东西,我不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就是不符合礼仪的,所以不用行礼。”
(二)五 官
李勋建
在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的脸上,享受着至尊之位,他们各有所长,各有所短,但搭配得是那样协调。
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚。他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时提供安全保护,享受着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受;刺鼻的药水味、工厂排出的废气等令人窒息的气味也只有他独自消受。天灾人祸常常会殃及他,就说最常见的感冒吧!感冒无一例外会出现鼻塞、流鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子罢了。为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸擦得通红,甚至有时还会被擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的。
嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的鼻涕就会毫无选择地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就没有享福的命。虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,我们能体会出嘴巴的无奈。
虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上天创造人时并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?人的五官中最重要的当属眼睛。眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会给我们带来怎样的灾难,作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。
眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的。甜美优雅的音乐通过耳朵渗透我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。同时,耳朵也是被爱美的女士选中佩戴饰品的地方,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿孔的疼痛会让耳朵刻骨铭心。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就落在了眉毛的身上,他的确可以称得上“眼睛的保护伞”,他的重要性就体现于此。
五官各司其职,却又取长补短,堪称梦幻组合。
(根据学生优秀作文改编)

1. 文章主要讲的是 ( )
A. 五官的重要作用。
B. 眼观六路,耳听八方。
C. 五官各司其职,却又取长补短。
D. 五官在“我”心中的排列顺序。

2. 可以看出“嘴巴天生就没有享福的命”的一项是 ( )
A. 感冒的时候要吃苦涩的药。
B. 播音员讲话的时候发出动听的声音。
C. 宴席上尝到了鲜美的鱼汤和清甜的果汁。
D. 上课时的精彩发言得到了老师和同学们的掌声。

3.(阅读要素)下列与“他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时提供安全保护,享受着无忧无虑的生活”这样的幽默表达相似的一项是 ( )
A. 眼睛是心灵的窗户。
B. 甜美优雅的音乐通过耳朵渗透我们的生活。
C. 他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。
D. 为眼睛遮风挡雨的重任就落在了眉毛的身上。

4. 一个人若要欣赏一幅画,他的五官需要怎样协作呢?结合文章内容想象一下。
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答案

1. A 2. A 3. D 4. 示例:一个人若要欣赏一幅画,他的眼睛需要去观察,去发现画的美丽和不足之处。他的嘴巴需要对这幅画进行点评,表达自己的看法或欣赏画作时心情。耳朵可以聆听周围其他人对这幅画的评价。