2026年一遍过七年级数学下册北师大版第41页答案
1 [新趋势·传统文化[2025 衡阳期末改编]据说中国最早的风筝是由古代哲学家墨翟制作的。如图,风筝的骨架构成了多种位置关系的角。下列角中与∠1 构成同位角的是(
A
)

A.∠2
B.∠3
C.∠4
D.∠5

答案

1 A
2 [2025 上海普陀区期中]如图,不是∠B 的同旁内角的是(
C
)

A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.∠BCD

答案

2 C
3 [2025 烟台期末]如图,直线 DE 截 AB,AC,其中内错角有(
D
)

A.1 对
B.2 对
C.3 对
D.4 对

答案

3 D DE 截 AB,AC,形成 2 对内错角;AB 截 AC,DE,形成 1 对内错角;AC 截 AB,DE,形成 1 对内错角。综上,共形成 4 对内错角。
4 [2025 兰州期中]如图,AB 与 DE 相交于点 F,点 C 为平面上一点,连接 BC,CF,给出下列说法:①∠1 和∠5 是同位角;②∠2 和∠5 是内错角;③∠4 和∠6 是对顶角;④∠2 和∠3 是同旁内角;⑤∠5 和∠6 互为补角。其中正确的说法有(
B
)

A.4 个
B.3 个
C.2 个
D.1 个

答案

4 B ∠1 和 ∠5 是 BC,DE 被 AB 所截的同位角,①正确;∠2 和 ∠5 不是内错角,②不正确;∠4 和 ∠6 不是对顶角,③不正确;∠2 和 ∠3 是 AB、BC 被 CF 所截的同旁内角,④正确;∠5 + ∠6 = 180°,所以 ∠5 和 ∠6 互为补角,⑤正确。综上,正确的说法有①④⑤,共 3 个。
5 [2025 许昌期末]如图,点 E 在 AC 的延长线上,下列条件能判断 AB//CD 的是(
B
)

A.∠3 = ∠4
B.∠1 = ∠2
C.∠D = ∠DCE
D.∠D + ∠ACD = 180°

答案

5 B A 项,当 ∠3 = ∠4 时,AC // BD,不符合题意;B 项,当 ∠1 = ∠2 时,AB // CD,符合题意;C 项,当 ∠D = ∠DCE 时,AC // BD,不符合题意;D 项,当 ∠D + ∠ACD = 180°时,AC // BD,不符合题意。
6 [2025 石家庄月考]如图,BE 平分∠ABC,CE 平分∠BCD,下列选项能判断 AB//CD 的是(
D
)

A.∠1 = ∠2
B.∠2 = ∠4
C.∠2 + ∠3 = 90°
D.∠1 + ∠2 = 90°

答案

6 D 因为 BE 平分 ∠ABC,所以 ∠ABC = 2∠1。因为 CE 平分 ∠BCD,所以 ∠BCD = 2∠2,所以 ∠ABC + ∠BCD = 2∠1 + 2∠2 = 2(∠1 + ∠2)。当 ∠1 + ∠2 = 90°时,∠ABC + ∠BCD = 2 × 90° = 180°,所以 AB // CD(同旁内角互补,两直线平行)。
7 如图,点 O 为直线 AB 上一点,∠AOC = 55°,过点 O 作射线使得 OD⊥OC,则∠BOD 的度数为
35°或 145°

答案


7 35°或 145° 如图,分两种情况。若 OD ⊥ OC,则 ∠COD = 90°,因为 ∠AOC = 55°,所以 ∠BOD = 35°;若 OD' ⊥ OC,则 ∠COD' = 90°,因为 ∠AOC = 55°,所以 ∠AOD' = 35°,所以 ∠BOD' = 145°。综上所述,∠BOD 的度数是 35°或 145°。
D
易错分析
本题的易错之处是作垂线时只考虑一种情况,注意 OD 可能在直线 AB 的上方,也可能在直线 AB 的下方,所以要分类讨论求解。
[变式[2025 铁岭期中]已知 OA⊥OC,∠AOB:∠BOC = 1:3,则∠BOC 的度数为
67.5°或 135°

答案


变式 67.5°或 135° 因为 OA ⊥ OC,所以 ∠AOC = 90°,由 ∠AOB:∠BOC = 1:3,可设 ∠AOB = x,则 ∠BOC = 3x。当 OB 在 ∠AOC 的内部时,如图 1,∠AOB + ∠BOC = ∠AOC = 90°,即 x + 3x = 90°,解得 x = 22.5°,所以 ∠BOC = 3x = 67.5°;当 OB 在 ∠AOC 的外部时,如图 2,∠BOC - ∠AOB = ∠AOC = 90°,即 3x - x = 90°,解得 x = 45°,所以 ∠BOC = 3x = 135°。综上所述,∠BOC 的度数为 67.5°或 135°。
图1    图2
8 [2025 上海青浦区月考]在同一平面内,若∠A 与∠B 的两边分别垂直,且∠A 比∠B 的 3 倍少 20°,求∠A 的度数。

答案


8 解:设 ∠B 的度数为 x°,则 ∠A 的度数为 (3x - 20)°。根据题意,分两种情况:
①如图 1,易知 ∠B = ∠A,即 x = 3x - 20,解得 x = 10,所以 ∠A = 10°;
②如图 2,易知 ∠A + ∠B = 180°,即 x + 3x - 20 = 180,解得 x = 50,所以 ∠A = 3 × 50° - 20° = 130°。
综上,∠A 的度数为 10°或 130°。
图1    图2