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南京市第四届书香校园活动开始啦，一起去看看吧！
一、根据拼音写汉字，给加点字注音，再照样子给加点字分类。(填序号)
一、根据拼音写汉字，给加点字注音，再照样子给加点字分类。(填序号)
答案
一、①商厦 ②洞穴 ③jiào ④chú ⑤xiāng ⑥kū ④⑤ ③⑥
解析
【分析】
解题分为三步：1. 根据拼音写出对应的汉字，回忆拼音对应的常用词语，确定“shāng shà”是“商厦”，“dòng xué”是“洞穴”；2. 给加点字注音，需要准确掌握汉字的读音，注意声调的标注；3. 按部首分类，观察花盆上的部首“厂”和“穴”，判断每个加点字的部首，将对应序号填入对应花盆：“厨”“厢”是厂字头，对应④⑤；“窖”“窟”是穴字头，对应③⑥。
【解析】
1. 根据拼音写汉字：
“shāng shà”对应的汉字是“商厦”；“dòng xué”对应的汉字是“洞穴”。
2. 给加点字注音：
“水窖”的“窖”读音为jiào；“厨房”的“厨”读音为chú；“车厢”的“厢”读音为xiāng；“石窟”的“窟”读音为kū。
3. 按部首分类：
花盆标注“厂”，对应的字是厂字头，“厨”“厢”都为厂字头，所以填④⑤；花盆标注“穴”，对应的字是穴字头，“窖”“窟”都为穴字头，所以填③⑥。
【答案】
①商厦 ②洞穴 ③jiào ④chú ⑤xiāng ⑥kū ④⑤ ③⑥
【知识点】
拼音写汉字、汉字注音、部首分类
【点评】
本题综合考察了汉字的拼写、认读以及部首辨析能力，需要学生熟练掌握汉字的音、形相关知识，注重日常积累。
【难度系数】
0.7
解题分为三步：1. 根据拼音写出对应的汉字，回忆拼音对应的常用词语，确定“shāng shà”是“商厦”，“dòng xué”是“洞穴”；2. 给加点字注音，需要准确掌握汉字的读音，注意声调的标注；3. 按部首分类，观察花盆上的部首“厂”和“穴”，判断每个加点字的部首，将对应序号填入对应花盆：“厨”“厢”是厂字头，对应④⑤；“窖”“窟”是穴字头，对应③⑥。
【解析】
1. 根据拼音写汉字：
“shāng shà”对应的汉字是“商厦”；“dòng xué”对应的汉字是“洞穴”。
2. 给加点字注音：
“水窖”的“窖”读音为jiào；“厨房”的“厨”读音为chú；“车厢”的“厢”读音为xiāng；“石窟”的“窟”读音为kū。
3. 按部首分类：
花盆标注“厂”，对应的字是厂字头，“厨”“厢”都为厂字头，所以填④⑤；花盆标注“穴”，对应的字是穴字头，“窖”“窟”都为穴字头，所以填③⑥。
【答案】
①商厦 ②洞穴 ③jiào ④chú ⑤xiāng ⑥kū ④⑤ ③⑥
【知识点】
拼音写汉字、汉字注音、部首分类
【点评】
本题综合考察了汉字的拼写、认读以及部首辨析能力，需要学生熟练掌握汉字的音、形相关知识，注重日常积累。
【难度系数】
0.7
二、词语分类区有两条观察路径。你发现了什么？写一写。
第一条：教诲 寻找 伙伴
第二条：前后 左右 黑白
我发现：第一条路径上的词语前后两个字的意思
第一条：教诲 寻找 伙伴
第二条：前后 左右 黑白
我发现：第一条路径上的词语前后两个字的意思
相近
，这样的词语还有：示例：明亮
、道路
；第二条路径上的词语前后两个字的意思相反
，这样的词语还有：示例：冷热
、生死
。答案
二、相近 示例：明亮 道路 相反 示例：冷热 生死
解析
【分析】
首先我们可以逐个分析两条路径上的词语，先看第一条路径的“教诲”“寻找”“伙伴”：“教”和“诲”都有教导的意思，“寻”和“找”都有找寻的意思，“伙”和“伴”都有同伴的意思，能发现这些词语前后两个字的意思相近；接着回忆平时积累的同类词语，比如由意思相近的字组成的词语。再看第二条路径的“前后”“左右”“黑白”：“前”和“后”、“左”和“右”、“黑”和“白”都是意思相反的字，所以这类词语前后两个字的意思相反，同样回忆积累的同类词语即可。
【解析】
第一条路径：“教诲”中“教”与“诲”都表示教导的含义，“寻找”中“寻”与“找”都表示找寻的含义，“伙伴”中“伙”与“伴”都表示同伴的含义，因此这些词语前后两个字的意思相近。类似的词语还有“明亮”（“明”和“亮”都指光线充足）、“道路”（“道”和“路”都指通行的路径）。
第二条路径：“前后”里“前”和“后”是相反方位，“左右”里“左”和“右”是相反方位，“黑白”里“黑”和“白”是相反颜色，这些词语前后两个字的意思相反。类似的词语还有“冷热”（“冷”和“热”是相反的温度状态）、“生死”（“生”和“死”是相反的生命状态）。
【答案】
相近 示例：明亮 道路 相反 示例：冷热 生死
【知识点】
近义并列词语、反义并列词语
【点评】
本题考查对并列结构词语内部语义关系的辨析，需要学生平时注重词语积累，能准确区分由近义字和反义字构成的词语，有助于提升词语理解和运用能力。
【难度系数】
0.8
首先我们可以逐个分析两条路径上的词语，先看第一条路径的“教诲”“寻找”“伙伴”：“教”和“诲”都有教导的意思，“寻”和“找”都有找寻的意思，“伙”和“伴”都有同伴的意思，能发现这些词语前后两个字的意思相近；接着回忆平时积累的同类词语，比如由意思相近的字组成的词语。再看第二条路径的“前后”“左右”“黑白”：“前”和“后”、“左”和“右”、“黑”和“白”都是意思相反的字，所以这类词语前后两个字的意思相反，同样回忆积累的同类词语即可。
【解析】
第一条路径：“教诲”中“教”与“诲”都表示教导的含义，“寻找”中“寻”与“找”都表示找寻的含义，“伙伴”中“伙”与“伴”都表示同伴的含义，因此这些词语前后两个字的意思相近。类似的词语还有“明亮”（“明”和“亮”都指光线充足）、“道路”（“道”和“路”都指通行的路径）。
第二条路径：“前后”里“前”和“后”是相反方位，“左右”里“左”和“右”是相反方位，“黑白”里“黑”和“白”是相反颜色，这些词语前后两个字的意思相反。类似的词语还有“冷热”（“冷”和“热”是相反的温度状态）、“生死”（“生”和“死”是相反的生命状态）。
【答案】
相近 示例：明亮 道路 相反 示例：冷热 生死
【知识点】
近义并列词语、反义并列词语
【点评】
本题考查对并列结构词语内部语义关系的辨析，需要学生平时注重词语积累，能准确区分由近义字和反义字构成的词语，有助于提升词语理解和运用能力。
【难度系数】
0.8
三、请你补全下列有关“笑”的词语并选词填空。(填序号)
①(
③哭笑(
因为没被选上书香校园活动的主持人，乔乔难过地哭了起来。同桌木木给她讲了个笑话，她立刻
①(
眉
)开(眼
)笑 ②(哈哈
)(/捧腹
)大笑③哭笑(
不
)(得
) ④(破
)涕(为
)笑因为没被选上书香校园活动的主持人，乔乔难过地哭了起来。同桌木木给她讲了个笑话，她立刻
④
。答案
三、①眉 眼 ②哈哈/捧腹 ③不得 ④破 为
解析
【分析】
首先，我们需要回忆积累的含“笑”的四字词语来完成补全：对于①，结合“开”“笑”的搭配，可想到形容人高兴神态的“眉开眼笑”；②是形容开怀大笑的词语，常见的有“哈哈大笑”或“捧腹大笑”；③根据“哭笑”的提示，能想到表示处境尴尬的“哭笑不得”；④结合“涕”（眼泪）和“笑”的语境，是体现转悲为喜的“破涕为笑”。再看选词填空的语境：乔乔原本在难过哭泣，听笑话后从哭转为笑，需要选一个能体现这种情绪转变的词语，对应“破涕为笑”，也就是④。
【解析】
1. 补全词语：
①（眉）开（眼）笑：形容人高兴愉快的样子。
②（哈哈）大笑/（捧腹）大笑：形容开怀地大笑，情绪畅快。
③哭笑（不）（得）：形容处境尴尬，不知如何是好。
④（破）涕（为）笑：指停止哭泣，露出笑容，形容转悲为喜。
2. 选词填空：
乔乔原本难过哭泣，听笑话后转悲为喜，符合“破涕为笑”的含义，因此选④。
【答案】
补全：①眉 眼 ②哈哈/捧腹 ③不得 ④破 为；选词填空：④
【知识点】
四字词语积累、词语语境运用
【点评】
本题考查含“笑”的四字词语的积累与语境运用，既要求学生掌握词语的写法与含义，又需要结合上下文准确判断词语的适用场景，有助于夯实词汇基础，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要回忆积累的含“笑”的四字词语来完成补全：对于①，结合“开”“笑”的搭配，可想到形容人高兴神态的“眉开眼笑”；②是形容开怀大笑的词语，常见的有“哈哈大笑”或“捧腹大笑”；③根据“哭笑”的提示，能想到表示处境尴尬的“哭笑不得”；④结合“涕”（眼泪）和“笑”的语境，是体现转悲为喜的“破涕为笑”。再看选词填空的语境：乔乔原本在难过哭泣，听笑话后从哭转为笑，需要选一个能体现这种情绪转变的词语，对应“破涕为笑”，也就是④。
【解析】
1. 补全词语：
①（眉）开（眼）笑：形容人高兴愉快的样子。
②（哈哈）大笑/（捧腹）大笑：形容开怀地大笑，情绪畅快。
③哭笑（不）（得）：形容处境尴尬，不知如何是好。
④（破）涕（为）笑：指停止哭泣，露出笑容，形容转悲为喜。
2. 选词填空：
乔乔原本难过哭泣，听笑话后转悲为喜，符合“破涕为笑”的含义，因此选④。
【答案】
补全：①眉 眼 ②哈哈/捧腹 ③不得 ④破 为；选词填空：④
【知识点】
四字词语积累、词语语境运用
【点评】
本题考查含“笑”的四字词语的积累与语境运用，既要求学生掌握词语的写法与含义，又需要结合上下文准确判断词语的适用场景，有助于夯实词汇基础，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8
