他　　　　　　了

生活中，谁陶醉、生气、伤心时的样子让你印象深刻？请以“他______________了”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，如“他_伤心_了”“他生气了”等，再回想一下，发生了什么事情让他伤心难过或生气？把这件事的前因后果写出来，特别要注意把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。

老师面带微笑，步履轻松地走进教室，他要在电脑上给我们展示搜集的资料。忽然，他右手伸进裤袋，左手也跟着紧张地捂住右边的裤袋，定在那里，两眼发呆，盯着前方，一副努力回想的样子。一定丢了什么重要的东西。两分钟后，老师才醒过来，不停地捏挤着口袋，从上衣口袋回到裤袋，没有；从裤袋回到上衣口袋，还是没有。老师双眉紧锁。突然，他的小眼睛闪出光来，眨了几下，猛地把手伸进上衣贴胸的口袋里，掏出一个闪亮的东西。哦，是U盘！里面有要给我们看的资料。老师笑了，嘴角向两边咧开，那么轻松，那么灿烂，那么满足……

读了这个片段，思考一下：
◇找东西时，老师的表情是怎样的？眼神有什么变化吗？
◇老师有哪些不寻常的举动？

我们也可以从多个角度写一个人当时的样子。文章写好后，和同学交流，对不满意的地方进行修改。