问题例2 某实验小组在用“模拟打桩”来探究影响物体重力势能大小的因素,已知重物的质量关系为$m_{1}=m_{2}<m_{3}$,使用的器材有沙子、木桩等.实验时,让重物从木桩正上方的某一高度处自由下落将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。

(1)实验中,通过观察
(2)为了探究物体重力势能大小与质量的关系,应选择
(3)实验中为了探究重力势能大小与高度的关系,应让质量相同的重物,从
(4)对比甲、乙、丙三次实验,重物具有的重力势能最大的是图
(1)实验中,通过观察
木桩陷入沙子的深度
判断重物
(选填“木桩”或“重物”)的重力势能大小。(2)为了探究物体重力势能大小与质量的关系,应选择
甲、丙
两图实验进行分析.实验现象表明:当高度
一定时,物体的质量越大,重力势能越大
。(3)实验中为了探究重力势能大小与高度的关系,应让质量相同的重物,从
不同高度
(选填“相同高度”或“不同高度”)由静止自由下落.实验现象表明:当质量一定时,物体所处的高度
越大,重力势能越大。(4)对比甲、乙、丙三次实验,重物具有的重力势能最大的是图
乙
(选填“甲”“乙”或“丙”)中的重物。答案
例2 (1)木桩陷入沙子的深度 重物 (2)甲、丙 高度 越大 (3)不同高度 所处的高度 (4)乙
解析
【解析】
(1) 实验中运用转换法,通过观察木桩陷入沙子的深度来判断重物的重力势能大小,重物重力势能越大,对木桩做功越多,木桩陷入沙中越深。
(2) 探究重力势能与质量的关系,需控制下落高度相同,改变质量,故选择甲、丙两图;实验现象表明:当高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大。
(3) 探究重力势能与高度的关系,需控制质量相同,改变下落高度,所以让质量相同的重物从不同高度由静止自由下落;实验现象表明:当质量一定时,物体所处的高度越大,重力势能越大。
(4) 木桩陷入沙中越深,说明重物对木桩做功越多,重物的重力势能越大,由图可知乙图中木桩陷入沙中最深,故乙中的重物重力势能最大。
【答案】
(1) 木桩陷入沙子的深度 重物
(2) 甲、丙 高度 越大
(3) 不同高度 所处的高度
(4) 乙
【知识点】
重力势能的影响因素、控制变量法、转换法
【点评】
本题通过转换法将重物重力势能的大小转换为木桩陷入沙中的深度,利用控制变量法探究重力势能与质量、高度的关系,注重对实验方法的考查,有助于理解重力势能的影响因素。
【难度系数】
0.7
(1) 实验中运用转换法,通过观察木桩陷入沙子的深度来判断重物的重力势能大小,重物重力势能越大,对木桩做功越多,木桩陷入沙中越深。
(2) 探究重力势能与质量的关系,需控制下落高度相同,改变质量,故选择甲、丙两图;实验现象表明:当高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大。
(3) 探究重力势能与高度的关系,需控制质量相同,改变下落高度,所以让质量相同的重物从不同高度由静止自由下落;实验现象表明:当质量一定时,物体所处的高度越大,重力势能越大。
(4) 木桩陷入沙中越深,说明重物对木桩做功越多,重物的重力势能越大,由图可知乙图中木桩陷入沙中最深,故乙中的重物重力势能最大。
【答案】
(1) 木桩陷入沙子的深度 重物
(2) 甲、丙 高度 越大
(3) 不同高度 所处的高度
(4) 乙
【知识点】
重力势能的影响因素、控制变量法、转换法
【点评】
本题通过转换法将重物重力势能的大小转换为木桩陷入沙中的深度,利用控制变量法探究重力势能与质量、高度的关系,注重对实验方法的考查,有助于理解重力势能的影响因素。
【难度系数】
0.7
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