1.(衡阳模拟)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断 ()

A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点是$80°\mathrm{C}$
C.第10 min时,该物质已完全熔化
D.该物质在10～25 min没有吸收热量

1.B

【分析】要解决此题，需掌握晶体与非晶体的区别：晶体有固定熔点，熔化时温度保持不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。观察图像，该物质在10~25min温度保持80℃不变，说明是晶体，熔点为80℃。再逐一分析选项：A选项，该物质有固定熔点，属于晶体，故A错误；B选项，熔化时的温度即熔点，为80℃，故B正确；C选项，第10min时物质刚开始熔化，未完全熔化，故C错误；D选项，晶体熔化过程持续吸热，10~25min是熔化阶段，仍吸热，故D错误。
【解析】晶体的特点是熔化过程中温度保持不变，有固定熔点；非晶体熔化时温度不断升高，无固定熔点。分析图像可知：该物质从第10min开始熔化，到第25min左右熔化完成，熔化过程中温度始终为80℃，因此该物质是晶体，熔点为80℃。对各选项判断：A. 该物质有固定熔点，属于晶体，A错误；B. 熔化时对应的温度为80℃，即熔点是80℃，B正确；C. 第10min时，物质刚开始熔化，尚未完全熔化，C错误；D. 晶体熔化过程需要持续吸热，10~25min处于熔化阶段，仍吸收热量，D错误。
【答案】B
【知识点】晶体熔化图像、熔点
【点评】本题考查晶体熔化图像的解读，核心是利用晶体熔化时温度不变的特点，从图像中获取熔点、熔化阶段等信息，属于初中物理热学的基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

2.(西宁模拟)如图是某物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）

A.这种物质是晶体，其熔点是$40\ °\mathrm{C}$
B.在0～5 min物质处于固液共存状态
C.在BC段物质不放热，温度保持不变
D.在CD段物质处于液态

2.A

【分析】
本题是晶体凝固的温度—时间图像分析题，解题思路：首先明确晶体的特性——有固定的凝固点（熔点），凝固过程中温度不变，对应图像中的水平线段；再逐一分析各选项：判断物质是否为晶体、各时间段的物质状态、吸放热情况，以及熔点与凝固点的关系。
【解析】
该图像为物质凝固时温度随时间变化的图像，晶体凝固时温度保持不变，图像中BC段为水平段，对应温度为40℃，即该物质的凝固点为40℃，同种晶体的熔点与凝固点相等，因此该物质的熔点为40℃，故A正确。
B选项：0～5min内，物质温度持续下降，尚未开始凝固，处于液态，并非固液共存状态，故B错误。
C选项：BC段是晶体的凝固过程，凝固过程中物质持续放热，温度保持不变，故C错误。
D选项：CD段凝固过程已完成，物质处于固态，故D错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
晶体凝固图像、熔点与凝固点
【点评】
本题考查晶体凝固图像的解读，需掌握晶体凝固的特点，明确图像各段对应的物质状态及变化规律，是基础的图像分析类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

3.如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是 ()

A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210 ℃
C.乙物质在BC段时处于液态
D.乙物质在2~4 min吸热但温度不变

3.D

【分析】
要解答本题，需先明确晶体与非晶体的核心区别：晶体有固定熔点，熔化时温度保持不变，图像存在水平线段；非晶体无固定熔点，熔化过程中温度持续上升，图像无水平线段。结合图像特征逐一分析选项：甲的温度随时间持续上升，无水平段，属于非晶体；乙在2~4min（BC段）温度保持不变，属于晶体。再对各选项的表述逐一验证，判断正误。
【解析】
1. 晶体和非晶体的判断：
晶体熔化时温度不变，图像有水平线段；非晶体熔化时温度持续上升，无水平线段。由图可知，甲的温度一直上升，无水平段，故甲是非晶体；乙在2~4min温度保持210℃不变，有水平段，故乙是晶体。
2. 选项分析：
A选项：甲是非晶体，乙是晶体，该选项说法错误。
B选项：甲是非晶体，没有固定熔点，该选项说法错误。
C选项：乙在BC段是晶体的熔化过程，处于固液共存态，不是液态，该选项说法错误。
D选项：乙在2~4min处于熔化过程，晶体熔化时吸热但温度不变，该选项说法正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体与非晶体的熔化图像；熔点；熔化的特点
【点评】
本题考查晶体和非晶体熔化图像的识别，需牢记晶体有固定熔点、熔化时吸热温度不变，非晶体无固定熔点、温度持续上升的特点，易错点是混淆晶体熔化时的状态（固液共存态）。
【难度系数】
0.6

4.(多选)如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（）


A.海波的熔点为48 ℃
B.海波的熔化时间为10 min
C.第10 min时海波的状态一定是液态
D.海波在5～10 min吸收热量，温度不变

4.AD

【分析】
要解决本题，需先判断图像中哪条是海波的温度变化曲线：海波是晶体，熔化时温度保持不变，因此图乙中上升的曲线为海波，下降的为热水。再逐一分析选项：
1. 晶体熔化时的恒定温度为熔点，观察海波的图像，5~10min温度稳定在48℃，说明其熔点为48℃，可判断A；
2. 熔化时间是从开始熔化到熔化结束的时长，海波第5min开始熔化，第10min熔化结束，时长为10min-5min=5min，据此判断B；
3. 晶体熔化过程中处于固液共存状态，熔化结束后才变为液态，第10min是熔化的终点，此时海波未完全熔化，状态为固液共存，并非一定是液态，据此判断C；
4. 晶体熔化的特点是吸热但温度不变，5~10min是海波的熔化阶段，因此吸热且温度不变，据此判断D。
【解析】
根据晶体熔化的规律分析各选项：
A选项：海波是晶体，熔化时温度保持不变，由图像可知，海波在5~10min温度为48℃，即其熔点为48℃，A正确；
B选项：海波从第5min开始熔化，到第10min熔化完成，熔化时间为10min - 5min = 5min，并非10min，B错误；
C选项：第10min时，海波处于熔化过程的终点，此时仍为固液共存状态，并非一定是液态，C错误；
D选项：5~10min是海波的熔化过程，晶体熔化时持续吸收热量，温度保持不变，D正确。
【答案】
AD
【知识点】
晶体熔化特点、熔点、熔化时间
【点评】
本题围绕晶体熔化的特点展开，核心是理解晶体熔化时温度不变、熔化过程吸热的规律，需准确从温度-时间图像中提取熔点、熔化时间等信息，易错点在于熔化时间的计算和熔化状态的判断，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.5

5.如图是“探究固体熔化时温度变化规律”的实验装置。
(1)实验时选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的固体做实验。
(2)实验中选用水浴法加热是为了。
(3)下表是实验中记录的数据：


根据表中数据可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；在5～7 min，该物质（选填“吸收”或“不吸收”）热量，处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态。

5.(1)较小 (2)使固体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察 (3)晶体 吸收 固液共存

【分析】
本题围绕“探究固体熔化时温度变化规律”的实验展开，需结合实验操作的细节要求、水浴法的作用以及晶体熔化的特点来逐一分析：
1. 第(1)问：固体颗粒大小会影响受热均匀性，较小颗粒能让固体各部分受热更均匀，实验现象更明显，据此判断选择；
2. 第(2)问：水浴法的核心优势是加热均匀，且升温速度慢，便于观察熔化过程和记录温度，结合实验目的分析；
3. 第(3)问：晶体与非晶体的区别是有无固定熔点，即熔化时温度是否不变；晶体熔化时持续吸热，处于固液共存态，结合实验数据的温度变化规律判断。
【解析】
(1) 实验选用较小的固体颗粒，可使固体受热更均匀，实验效果更准确，故填“较小”；
(2) 水浴法加热能让固体受热均匀，且升温缓慢，便于观察熔化过程和记录温度变化，故填“使固体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察”；
(3) 由实验数据可知，该物质熔化时温度保持不变，有固定熔点，属于晶体；晶体熔化过程中持续吸收热量，处于固液共存态，故依次填“晶体”“吸收”“固液共存”。
【答案】
5.(1)较小 (2)使固体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察 (3)晶体 吸收 固液共存
【知识点】
探究固体熔化实验，晶体与非晶体的区别，水浴法加热的特点
【点评】
本题为基础实验题，聚焦实验操作细节和晶体熔化的核心概念，考察学生对实验原理和现象的理解，是初中热学的基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.8

6.(重庆期末)有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为$0°\mathrm{C}$,酒精的凝固点为$-117°\mathrm{C}$),他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中。
|时间/min|0|2|4|6|8|10|12|14|16|18|20|22|
|温度/$°\mathrm{C}$|4|2|0|-2|-4||-6|-6|-6|-6|-8| |
|状态|液|液|液|液|液|液|固、液|固、液|固、液|固、液|固|固|
(1)当实验进行到22 min时,温度计示数如图所示,读数方法正确的是(选填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是$°\mathrm{C}$。
(2)该混合液的凝固点是$°\mathrm{C}$,当实验进行到17 min时,该混合液所处的状态是态。
(3)由上表可知该混合液固体属于(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点(选填“高”或“低”),由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度(选填“越高”“越低”或“不变”)。

6.(1)B -11 (2)-6 固液共存 (3)晶体 (4)低 越低

【分析】
本题围绕混合液凝固的实验展开，解题思路如下：(1) 温度计读数需遵循视线与液柱上表面相平的原则，据此判断正确读数方法，再读取对应温度；(2) 晶体凝固时温度保持不变，该不变温度为凝固点，结合时间区间判断17min时的状态；(3) 根据是否有固定凝固点区分晶体与非晶体；(4) 对比水和混合液的凝固点得出变化，结合酒精凝固点低的特点推测掺入酒精质量对凝固温度的影响。
【解析】
(1) 温度计读数时，视线应与液柱上表面相平，A俯视、C仰视均错误，故正确方法为B；由温度计示数可知，22min时混合液温度为-11℃。
(2) 混合液凝固过程中温度保持不变，表格中12~20min温度均为-6℃，因此凝固点为-6℃；17min处于凝固过程中，所处状态为固液共存态。
(3) 该混合液有固定的凝固点，符合晶体的特征，故属于晶体。
(4) 水的凝固点为0℃，混合液凝固点为-6℃，因此混合液凝固点比水低；酒精凝固点远低于水，一定量水中掺入酒精质量越大，混合液凝固温度越低。
【答案】
(1)B；-11 (2)-6；固液共存 (3)晶体 (4)低；越低
【知识点】
晶体凝固的特点、温度计的使用、凝固点的概念
【点评】
本题结合实际实验情境，考查物态变化中晶体凝固的核心知识点，需掌握温度计读数、晶体判断、凝固点理解等基础内容，注重知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5