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五 亮点原创·听两遍录音，根据所听短文，完成下列任务。（10分）
（一）听第一遍录音，将下列人物与对应的图片进行匹配。（6分）
1. Mr Smith （
C.
（二）听第二遍录音，选择正确的答案。（4分）
（
B.
（
A. Paul. B. Jack. C. John.
（一）听第一遍录音，将下列人物与对应的图片进行匹配。（6分）
1. Mr Smith （
E
） 2. Miss Lee （B
） 3. Bob （F
） 4. Jack （A
） 5. John （D
） 6. Paul （C
）C.
（二）听第二遍录音，选择正确的答案。（4分）
（
B
）1. What did the rich man lose?B.
（
C
）2. Who told a lie(谎言)?A. Paul. B. Jack. C. John.
答案
(一) 1. E 2. B 3. F 4. A 5. D 6. C
(二) 1. B 2. C
(二) 1. B 2. C
一 从方框中选择合适的内容，完成短文。（13分）
(A)(扬州广陵区期末改编)
A. keep his promise B. saved a man C. honest D. found out
E. about F. learn many things G. whose H. tell others
My favourite story is 1.
(B)(北京朝阳区期末)
A. Facing problems is brave. B. I put on my favourite shoes.
C. Protecting yourself is brave. D. I said, “It was me.”
E. I said, “Please ask before you borrow.”
What is bravery? I broke the cup. I took a deep breath and 1.
I had a fight with my friend. I didn't hide. I talked to her. 2.
3.
续表
They told me to climb the fence(围栏). I didn't and I said, “That's not safe.” 4.
I don't like it when others take my toys. 5.
Bravery can be quiet, gentle and soft. It's in the choices you make. It's in the words you say.
(A)(扬州广陵区期末改编)
A. keep his promise B. saved a man C. honest D. found out
E. about F. learn many things G. whose H. tell others
My favourite story is 1.
E
a beautiful deer 2. G
fur has nine colours. Once she 3. B
. She just asked the man not to 4. H
. But when the man heard that the queen wanted the deer, he didn't 5. A
. Later, the king 6. D
what happened. He was very angry. He put the man into jail(牢狱）and told the deer that no one would hurt her from then on. I 7. F
from the story. First, a good person should be kind and helpful. Second, it's very important to be 8. C
.(B)(北京朝阳区期末)
A. Facing problems is brave. B. I put on my favourite shoes.
C. Protecting yourself is brave. D. I said, “It was me.”
E. I said, “Please ask before you borrow.”
What is bravery? I broke the cup. I took a deep breath and 1.
D
Being honest is brave.I had a fight with my friend. I didn't hide. I talked to her. 2.
A
3.
B
They made me feel like me. Being yourself is brave.续表
They told me to climb the fence(围栏). I didn't and I said, “That's not safe.” 4.
C
I don't like it when others take my toys. 5.
E
Setting boundaries(界限）is brave.Bravery can be quiet, gentle and soft. It's in the choices you make. It's in the words you say.
答案
(A) 1. E 2. G 3. B 4. H 5. A 6. D 7. F 8. C
(B) 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
(B) 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
解析
【解析】
部分A
1. 此处表达“我最喜欢的故事是关于一只有着九色皮毛的漂亮鹿”，介词about表示“关于”，选E。
2. 此处为定语从句，修饰先行词deer，表达“鹿的皮毛”，用关系代词whose，选G。
3. 结合后文鹿要求男人不要把它的事说出去，可知此处表示她救了一个男人，选B。
4. 语境为鹿要求男人不要把这件事告诉其他人，选H。
5. 后文提到国王把男人投入监狱，说明男人没有遵守承诺，选A。
6. 此处表示后来国王弄清楚/查明了发生的事情，选D。
7. 后文列举了从故事中得到的两点感悟，说明我从这个故事中学到很多东西，选F。
8. 全文故事的核心道理之一就是做人要诚实，be动词后接形容词honest，选C。
部分B
1. 前文提到打碎了杯子深呼吸，后文标注“诚实是勇敢的”，对应内容是主动承认是自己做的，选D。
2. 前文提到和朋友发生争执没有逃避，主动和对方沟通，对应“面对问题是勇敢的”，选A。
3. 后文提到“它们让我做自己，做自己是勇敢的”，对应内容是穿上自己最喜欢的鞋子，选B。
4. 前文提到拒绝爬危险的围栏，对应“保护自己是勇敢的”，选C。
5. 前文提到不喜欢别人随便拿自己的玩具，后文标注“设立界限是勇敢的”，对应内容是告知对方借东西前要先询问，选E。
【答案】
(A) 1. E 2. G 3. B 4. H 5. A 6. D 7. F 8. C
(B) 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
【知识点】
选词补全短文
语境语义理解
固定短语搭配
【点评】
本题采用分模块选词补全的形式，结合图文语境考查学生对短语、词汇含义的理解和语篇逻辑的把控能力，题目难度梯度平缓，同时渗透了诚信、勇敢等正向价值观引导，符合小学英语情景类题型的考查目标。
【难度系数】
0.8
部分A
1. 此处表达“我最喜欢的故事是关于一只有着九色皮毛的漂亮鹿”，介词about表示“关于”，选E。
2. 此处为定语从句，修饰先行词deer，表达“鹿的皮毛”，用关系代词whose，选G。
3. 结合后文鹿要求男人不要把它的事说出去，可知此处表示她救了一个男人，选B。
4. 语境为鹿要求男人不要把这件事告诉其他人，选H。
5. 后文提到国王把男人投入监狱，说明男人没有遵守承诺，选A。
6. 此处表示后来国王弄清楚/查明了发生的事情，选D。
7. 后文列举了从故事中得到的两点感悟，说明我从这个故事中学到很多东西，选F。
8. 全文故事的核心道理之一就是做人要诚实，be动词后接形容词honest，选C。
部分B
1. 前文提到打碎了杯子深呼吸，后文标注“诚实是勇敢的”，对应内容是主动承认是自己做的，选D。
2. 前文提到和朋友发生争执没有逃避，主动和对方沟通，对应“面对问题是勇敢的”，选A。
3. 后文提到“它们让我做自己，做自己是勇敢的”，对应内容是穿上自己最喜欢的鞋子，选B。
4. 前文提到拒绝爬危险的围栏，对应“保护自己是勇敢的”，选C。
5. 前文提到不喜欢别人随便拿自己的玩具，后文标注“设立界限是勇敢的”，对应内容是告知对方借东西前要先询问，选E。
【答案】
(A) 1. E 2. G 3. B 4. H 5. A 6. D 7. F 8. C
(B) 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
【知识点】
选词补全短文
语境语义理解
固定短语搭配
【点评】
本题采用分模块选词补全的形式，结合图文语境考查学生对短语、词汇含义的理解和语篇逻辑的把控能力，题目难度梯度平缓，同时渗透了诚信、勇敢等正向价值观引导，符合小学英语情景类题型的考查目标。
【难度系数】
0.8
