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$16×3.14=$
$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}=$
$17×3.14=$
$\frac{1}{2}-\frac{1}{6}×0=$
$\frac{5}{6}×\frac{18}{5}=$
$18×3.14=$
$19×3.14=$
$\frac{7}{13}÷\frac{7}{26}=$
$20×3.14=$
$0÷\frac{55}{12}=$
$16×3.14=$
$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}=$
$17×3.14=$
$\frac{1}{2}-\frac{1}{6}×0=$
$\frac{5}{6}×\frac{18}{5}=$
$18×3.14=$
$19×3.14=$
$\frac{7}{13}÷\frac{7}{26}=$
$20×3.14=$
$0÷\frac{55}{12}=$
答案
50.24 1 53.38 0.5 3 56.52 59.66 2 62.8 0
(1)如果圆的半径扩大到原来的2倍,那么圆的直径就扩大到原来的(
2
)倍,圆的周长就扩大到原来的(2
)倍。答案
(1)2 2
(2)在一个长6 cm、宽5 cm的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是(
2.5
)cm，周长是(15.7
)cm；在这个长方形内画一个最大的半圆，半圆的周长是(15.42
)cm。答案
(2)2.5 15.7 15.42
(3)(广州期末真题)如图，甲、乙两只蚂蚁分别沿着正方形和圆走一圈，谁走的路程长？说说你是怎样想的。(
甲
)蚂蚁走的路程长。我是这样想的：正方形周长是4a cm,圆周长是πa cm,4＞π(说法不唯一)
。答案
(3)甲 正方形周长是4a cm,圆周长是πa cm,4＞π(说法不唯一)
(1)[新情境·数学文化]圆周率是圆的周长与直径的比值。早在公元263年，中国数学家刘徽就用“割圆术”计算圆周率。如果下图中线段AE表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是(
A.线段AB
B.线段AC
C.线段AD
D.线段DE
A
)。A.线段AB
B.线段AC
C.线段AD
D.线段DE
答案
(1)A
(2)(东莞期末真题)一辆玩具坦克车(
)由一根履带围着四个半径是1 cm的轮子前进，这辆玩具坦克车履带的长度是(
A.18.28
B.15.14
C.12.28
D.9.14
)由一根履带围着四个半径是1 cm的轮子前进，这辆玩具坦克车履带的长度是(A
)cm。A.18.28
B.15.14
C.12.28
D.9.14
答案
(2)A
3. (几何直观)我国空间站运行的轨道近似于圆形，空间站运行高度与地面的距离如图所示，已知地球的半径(r)约为6400 km，那么空间站绕地球一周的行程约为多少千米?(结果保留π)
答案
$2×π×(6400+400)=13600π(km)$
答:空间站绕地球一周的行程约为$13600π$ km。
答:空间站绕地球一周的行程约为$13600π$ km。
4.（潮州期末真题）潮州牌坊街全长1948 m，有石牌坊23座，连接起51条古街巷。一名游客骑自行车游览牌坊街，已知这辆自行车的车轮直径大约是60 cm，如果慢慢骑行，车轮每分钟大约转50圈。这名游客最少用多长时间才能游览完整条牌坊街？（得数保留整数）
答案
$3.14×60×50=9420(cm)$
$9420\ \mathrm{cm}=94.2\ \mathrm{m}\ \ \ 1948÷94.2≈21(\mathrm{分})$
答:这名游客最少用21分钟才能游览完整条牌坊街。
$9420\ \mathrm{cm}=94.2\ \mathrm{m}\ \ \ 1948÷94.2≈21(\mathrm{分})$
答:这名游客最少用21分钟才能游览完整条牌坊街。
