一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. After class, my friends and I play （一起）in the playground.
2. She （学习）in a primary school near her home.
3. — Are our school science l big and new?
— Yes, they are. We often do experiments（实验）there.
4. Our English lesson s at 8:00 in the morning every day.
5. I go to the school l to read books once a week.

1. together 2. studies 3. labs 4. starts
5. library

【分析】
本题为根据句意及首字母/汉语提示完成单词的基础题型，需结合句子语境、语法规则及词汇积累逐一推导：
1. 第1题汉语提示“一起”，对应副词together，构成固定搭配play together；
2. 第2题汉语提示“学习”，主语是第三人称单数she，句子为一般现在时，需用动词的第三人称单数形式；
3. 第3题首字母为l，结合“做实验”的语境，可知是“实验室”，且答句用they指代，需用复数形式；
4. 第4题首字母为s，结合“英语课”及时间“8:00”，可知是“开始”，主语为单数，需用动词第三人称单数形式；
5. 第5题首字母为l，结合“读书”的语境，可知是“图书馆”。
【解析】
1. 汉语提示“一起”，对应副词together，play together意为“一起玩”，符合课后活动的语境，故填together；
2. 汉语提示“学习”，主语she是第三人称单数，一般现在时中动词study需变为第三人称单数形式studies，故填studies；
3. 由答句的they可知空格处为复数名词，结合“做实验”的语境及首字母l，可知是labs（实验室），故填labs；
4. 结合“英语课”“8:00”及首字母s，可知是“开始”start，主语lesson为单数，一般现在时用starts，故填starts；
5. 结合“读书”的语境及首字母l，可知是library（图书馆），故填library。
【答案】
1. together 2. studies 3. labs 4. starts 5. library
【知识点】
词汇运用、一般现在时、名词复数
【点评】
本题为基础词汇考查题，侧重核心单词的拼写及语法变形（动词三单、名词复数）的掌握，难度较低，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、用 be 动词的适当形式填空。
1. There a science lab and a gym now.
2. There some milk and eggs in the fridge.
3. There some beautiful flowers on the teacher's desk.
4. There a teachers' building and two classroom buildings in our school.

1. is 2. is 3. are 4. is

【分析】本题考查there be句型的用法，核心规则是就近一致原则：be动词的单复数由离它最近的主语的单复数决定，单数主语（含不可数名词）用is，复数主语用are。需逐个判断每个句子中离be动词最近的主语，再确定be动词的适当形式。
【解析】1. 本句中离be动词最近的主语是单数名词短语a science lab，故be动词用is；2. 本句中离be动词最近的主语是不可数名词milk，不可数名词视为单数，故be动词用is；3. 本句中离be动词最近的主语是复数名词短语some beautiful flowers，故be动词用are；4. 本句中离be动词最近的主语是单数名词短语a teachers' building，故be动词用is。
【答案】1. is 2. is 3. are 4. is
【知识点】there be句型，就近原则，be动词
【点评】本题是初中英语基础考点，聚焦there be句型的就近一致原则，难度较低，只要掌握规则即可正确作答，需注意不可数名词的单复数判定。
【难度系数】0.8

三、用括号内所给词的适当形式填空。
1. There are five (build) in our school.
2. Our computer rooms are on the (three) floor.
3. I am happy to help my classmates with their (lesson).
4. There are five (read) rooms in our school. I often read there.

1. buildings 2. third 3. lessons 4. reading

【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空，需结合句子结构、语法规则及固定搭配判断：1. 空格前有基数词five，后接可数名词复数，需将动词build转换为名词复数；2. 表示楼层需用序数词，对应基数词three转换为序数词；3. 形容词性物主代词their后接名词，此处指多门课程需用复数；4. “阅览室”是固定搭配，用动名词作定语修饰名词。
【解析】
1. 由基数词five可知，此处需用可数名词复数，build的名词形式为building，复数直接加s，故填buildings。
2. 表示“第几层楼”需用序数词，three对应的序数词为third，故填third。
3. 形容词性物主代词their后接名词，lesson为可数名词，对应“同学们的课程”用复数形式，故填lessons。
4. “阅览室”的固定表达为reading room，动名词reading作定语修饰名词room，故填reading。
【答案】
1. buildings 2. third 3. lessons 4. reading
【知识点】
名词复数、序数词用法、动名词作定语
【点评】
本题为英语基础词形转换题，考察学生对常见词汇的词性转换、序数词用法及固定搭配的掌握，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

四、根据汉语提示完成句子,每空一词。
1. [2025 天津市和平区期中]在我们的学校里有三栋教学楼和一个操场。
There are three and a playground in our school.
2. 在一楼,我们有一个大的图书馆。
We have a big library .
3. “我每天都做早操。” “我也是。”
— I every day.
— Me too.
4. [2025 天津市和平区期中]我们学校有两个食堂。 There are two in our school.
5. 放学后我喜欢和我哥哥一起踢足球。
I like with my brother .
6. 去我们的城市转转,拍一些漂亮的照片。
our city and take some beautiful pictures.

1. teaching buildings 2. on the first floor 3. do morning exercises
4. dining halls 5. playing football; after school
6. Go around

【分析】本题为根据汉语提示完成句子的英语基础题，需结合汉语意思匹配对应的英语固定表达，同时注意名词单复数、介词搭配、非谓语动词、祈使句等语法规则。具体思路：1. 汉语“教学楼”对应teaching building，数词three后接复数名词；2. “在一楼”是固定介词短语；3. “做早操”是固定短语，主语为I用动词原形；4. “食堂”对应dining hall，数词two后接复数名词；5. “踢足球”是固定短语，like后接动名词，“放学后”是固定表达；6. “转转”对应固定短语，祈使句以动词原形开头。
【解析】1. 由汉语“教学楼”可知对应短语teaching building，three后需用复数形式，故填teaching buildings；2. 表达“在一楼”的固定介词短语为on the first floor；3. “做早操”的固定短语是do morning exercises，主语I为第一人称，动词用原形；4. “食堂”对应dining hall，two后接复数形式dining halls；5. “踢足球”是play football，like doing sth为固定搭配，故用playing football；“放学后”是after school；6. 表达“转转”的短语是go around，祈使句开头用动词原形，故填Go around。
【答案】1. teaching buildings 2. on the first floor 3. do morning exercises 4. dining halls 5. playing football; after school 6. Go around
【知识点】固定短语搭配、名词单复数、介词短语
【点评】本题考查校园相关的基础英语固定表达，涉及基础语法点，属于入门级题型，难度较低。
【难度系数】0.8

五、根据汉语提示完成句子。
1. 我是中国人。

2. 我爷爷不会写字。

3. 我们英语老师的课很有趣。

4. 托尼喜欢他的新学校。

1. I'm Chinese. 2. My grandpa can't write.
3. Our English teacher's lessons are interesting.
4. Tony likes/loves his new school.

【分析】本题为根据汉语提示完成英语句子的基础题型，需掌握简单英语句型（主系表、主谓宾）、常用词汇及语法（名词所有格、情态动词），结合汉语意思准确转换，注意人称、时态（一般现在时）的正确使用。
【解析】1. “我是中国人”对应主系表结构，译为I'm Chinese；2. “我爷爷不会写字”中“我的”用my，“不会”用情态动词can't，“写字”是write，译为My grandpa can't write；3. “我们英语老师的课”需用名词所有格，“我们的”是our，“有趣的”是interesting，主系表结构译为Our English teacher's lessons are interesting；4. “托尼喜欢他的新学校”中主语Tony是第三人称单数，动词用likes，译为Tony likes his new school。
【答案】1. I'm Chinese. 2. My grandpa can't write. 3. Our English teacher's lessons are interesting. 4. Tony likes his new school.
【知识点】一般现在时、名词所有格、汉译英
【点评】本题考察基础英语句型与常用表达，是巩固英语基础的典型练习，难度较低，适合学生夯实基础。
【难度系数】0.9

1. [2026 绥化模拟]There are three pens on the desk.（对画线部分提问） pens are there on the desk?
2. [2025 重庆期中改编]There are some old trees in the school.（改为否定句） There old trees in the school.
3. There are some trees in front of the library.（改为一般疑问句） any trees in front of the library?
4. There is a tomato on the desk.（改为复数形式） There on the desk.
5. [2025 漳州期末]Are there a lot of students on the playground?（作否定回答） No, .

1. How many 2. aren't any 3. Are there
4. are tomatoes 5. there aren't

【分析】
本题考查there be句型的各类句式转换，需掌握其不同句式的变化规则：1. 对可数名词的数量提问用How many；2. there be句型变否定句时，在be动词后加not，且some需变为any；3. there be句型变一般疑问句时，将be动词提前，some变any；4. there be句型变复数时，be动词由单数变复数，单数名词变复数；5. there be句型一般疑问句的否定回答需遵循固定结构。
【解析】
1. 画线部分是可数名词的数量three，对可数名词数量提问用How many，故填How many；
2. there be句型变否定句，在are后加not缩写为aren't，否定句中some要变为any，故填aren't any；
3. there be句型变一般疑问句，将be动词are提前，some变any，故填Are there；
4. is的复数形式是are，tomato的复数形式是tomatoes，故填are tomatoes；
5. there be句型一般疑问句的否定回答结构为No, there + be动词的否定形式，are的否定形式是aren't，故填there aren't。
【答案】
1. How many 2. aren't any 3. Are there 4. are tomatoes 5. there aren't
【知识点】
there be句型、特殊疑问句、否定句转换
【点评】
本题围绕there be句型的基础句式展开考查，涵盖对数量提问、否定句、一般疑问句、复数转换及回答，是英语基础句型的核心练习，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8