14. ★★★ ★★ 新考法+项目化 光明湖风景区栖息了多种鸟类，但是湖对面的鸟儿很难用肉眼观察到，小明想制作简易望远镜来观鸟。

(1)图甲是一种望远镜。
①两个凸透镜中，透镜甲是（填“目镜”或“物镜”）；
②测量凸透镜的焦距$f$。如图乙所示，将凸透镜正对着太阳光，当白纸上呈现一个并非最小的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为$L$，稍微增大凸透镜与白纸之间距离，发现光斑变大，则$f$与$L$的大小关系是$f$$L$。
(2)小明找到的器材有凸透镜若干、镜筒若干、刻度尺。使用不同规格的凸透镜作为物镜来制作望远镜，并观察物体，收集到表中的信息：

①分析表中信息，可得结论：相同条件下，物镜的直径越大，望远镜成像亮度越；
②由表中信息可推导出：望远镜B的视角放大倍数是倍。
(3)如下为小明制订的自制望远镜评价量表：

小明用望远镜B观察远处的鸟儿时，清楚看到一只后颈部呈栗黄色的金腰燕。根据评价量表对望远镜B的成像效果进行评价，级别是。

14.(1)①物镜 ②＜ (2)①亮 ②2 (3)优秀

【分析】
本题围绕自制望远镜的项目化问题展开，需结合透镜相关知识逐一分析：
1. 对于望远镜的结构，明确物镜和目镜的作用与位置；测量焦距时，根据光斑变化判断焦点位置；分析实验数据得出亮度规律，推导放大倍数；最后结合评价量表判断成像效果。
2. 每一步需紧扣透镜的光学性质、望远镜的工作原理，以及实验数据的逻辑关系，逐步推导结论。
【解析】
(1) ①望远镜由物镜和目镜组成，物镜靠近被观察物体，焦距较长，目镜靠近眼睛，焦距较短，因此透镜甲是物镜；
②平行光经凸透镜会聚，最小最亮的光斑为焦点。当白纸上非最小光斑时，距离为L，若增大透镜与白纸距离时光斑变大，说明焦点在透镜与白纸之间，故焦距f＜L；
(2) ①分析表格数据，相同条件下，物镜直径越大，成像亮度数值越大，因此亮度越亮；
②根据表中望远镜的放大倍数关系，推导得望远镜B的视角放大倍数为2倍；
(3) 根据评价量表，能清楚看到鸟儿后颈部颜色，符合优秀级别的评价标准。
【答案】
14.(1)①物镜 ②＜ (2)①亮 ②2 (3)优秀
【知识点】
透镜及其应用、望远镜的原理、焦距的测量
【点评】
本题以自制望远镜的项目化情境为载体，考查透镜相关知识的实际应用，注重学生对光学原理的理解和实验数据分析能力，贴合初中物理的考查方向。
【难度系数】
0.5