一、词汇运用
A)根据语境,用括号内所给单词的适当形式填空。
1. I live in now. And I like food very much.(China)
2. Jim and I (be) in Class 1.
3. The schoolbag isn't Linda's. Hers (be) yellow.
4. — you at home?
—Yes, I .(be)
5. Lily's favourite colour (be) blue.
6. (she) full name is Liu Hui.
7. Do you know (he) last name?
8. Amy, this is (I) new art teacher, Mrs Li.
9. What's (you) favourite food?
10. Those (be) some apples.

1. China; Chinese 2. are 3. is 4. Are; am
5. is 6. Her 7. his 8. my 9. your 10. are

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合语境和所给单词的适当形式填空。解题思路：先判断每小题所需的词性或语法结构，再依据be动词的单复数变化规则、形容词性物主代词修饰名词的用法、名词的适当形式转换规则逐一解答。
【解析】
1. 第一空表示“中国”，用名词China；第二空修饰名词food，需用形容词Chinese（中国的）。
2. 主语Jim and I是复数，be动词用are。
3. Hers是名词性物主代词，相当于her schoolbag，单数概念，be动词用is。
4. 问句主语是you，be动词用Are（句首大写）；答句主语是I，be动词用am。
5. 主语favourite colour是单数，be动词用is。
6. 修饰名词full name，用形容词性物主代词Her（她的）。
7. 修饰名词last name，用形容词性物主代词his（他的）。
8. 修饰名词短语new art teacher，用形容词性物主代词my（我的）。
9. 修饰名词短语favourite food，用形容词性物主代词your（你的）。
10. 主语those是复数，be动词用are。
【答案】
1. China; Chinese 2. are 3. is 4. Are; am 5. is 6. Her 7. his 8. my 9. your 10. are
【知识点】
be动词用法、形容词性物主代词、名词适当形式
【点评】
本题为英语入门级基础题型，侧重考察be动词的单复数变化、形容词性物主代词的用法及名词的适当转换，是初中英语核心基础知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

B)根据语境，从方框中选择合适的词语并用其适当形式填空。
be from; pot; same; tofu; twin
1. Tom and Jerry have the hobby. They like watching TV at weekends.
2. Sarah and Susan are . But they are very different from each other.
3. I like to eat because it is healthy.
4. Be careful! The is very hot.
5. Mike and John Australia.

1. same 2. twins 3. tofu 4. pot 5. are from

【分析】
先通读每个句子理解句意，再结合方框内的词汇，根据句子的语法结构（如名词单复数、形容词修饰名词、动词短语搭配）选择合适的词，对需变形的词（如名词复数）转换为正确形式，确保符合语境和语法要求。
【解析】
1. 句意为“Tom和Jerry有相同的爱好”，same是形容词，意为“相同的”，可修饰名词hobby，故填same；
2. 句意为“Sarah和Susan是双胞胎”，twin是可数名词，主语是两个人，需用复数形式twins，故填twins；
3. 句意为“我喜欢吃豆腐，因为它健康”，tofu是不可数名词，直接作eat的宾语，故填tofu；
4. 句意为“小心！这个锅很烫”，pot是名词，意为“锅”，符合语境，故填pot；
5. 句意为“Mike和John来自澳大利亚”，be from是固定短语，意为“来自”，主语是复数，一般现在时be动词用are，故填are from。
【答案】
1. same 2. twins 3. tofu 4. pot 5. are from
【知识点】
形容词的用法、名词的复数、动词短语搭配
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查词汇在语境中的正确运用，涉及词性选择、名词变形及固定短语，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

二、补全对话
Sandy: Good morning.
Amy: 1
Sandy: I'm Sandy. What's your name?
Amy: I'm Amy Green. 2 Nice to meet you!
Sandy: Glad to meet you too! 3
Amy: I'm in Class 2, Grade 7. 4
Sandy: Wow, we're in the same class. Do you like reading?
Amy: Yes, I often read books here. And you?
Sandy: I love reading too. 5
()1. A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Good evening.
D. Good night.
()2. A. You can spell my name.
B. You're my friend.
C. You can call me Amy.
D. It's my favourite name.
()3. A. What class are you in?
B. Where are you from?
C. How do you get to know each other?
D. Are you in Class 2, Grade 7?
()4. A. What about you?
B. How are you?
C. What colour is it?
D. Who are you?
()5. A. We have the same teacher.
B. We are both tall.
C. We like the same food.
D. We have the same hobby.

1.A 2.C 3.A 4.A 5.D

【分析】
补全对话需结合上下文语境和日常英语交际习惯解题：第1题根据Sandy的问候语选对应回应；第2题承接名字介绍选合适的称呼补充；第3题依据Amy的班级回答确定提问内容；第4题承接班级话题选反问表达；第5题根据前文共同爱好选对应选项。
【解析】
1. 日常交际中，对方说“Good morning”，回应需用相同问候语，故选A。
2. Amy介绍全名后，补充说明称呼方式，“You can call me Amy”符合语境，故选C。
3. Amy回答了班级信息，可知此处是询问班级，“What class are you in?”匹配，故选A。
4. Sandy问完自身班级后，反问Amy的情况，“What about you?”用于承接话题反问，故选A。
5. 前文提到两人都喜欢阅读，对应“same hobby”，故选D。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.A 5.D
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题为初中英语基础补全对话题，考查日常交际用语的运用，需结合上下文逻辑选择合适表达，难度适中，适合巩固基础交际知识。
【难度系数】
0.6