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七、根据首字母及图片提示填空。（每小题1分，共5分）
（第1题） 
（第2题） 
（第3题） 
（第4题） 
（第5题）
1. It's in the m
2. Hello, I am a g
3. — Good afternoon, c
— Good afternoon, Mr Green.
4. — Nice to meet you, Jack.
— Nice to meet you t
5. — What's y
— M
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题）1. It's in the m
orning
.2. Hello, I am a g
irl
.3. — Good afternoon, c
lass
.— Good afternoon, Mr Green.
4. — Nice to meet you, Jack.
— Nice to meet you t
oo
.5. — What's y
our
name?— M
y
name is Beibei.答案
1. morning 2. girl 3. class 4. too 5. your; My
解析
【分析】
解题思路：结合句子语境、首字母提示，回忆小学英语基础词汇、固定搭配及日常交际用语，逐一匹配正确单词。第1题考查时间固定短语；第2题考查可数名词；第3题考查课堂问候用语；第4题考查交际回应词；第5题考查形容词性物主代词的用法。
【解析】
1. 固定搭配“in the morning”表示“在早上”，结合首字母m，填morning；
2. 不定冠词a后接可数名词单数，结合语境及首字母g，填girl；
3. 下午问候时，对老师的问候对象常用“class”（同学们），结合首字母c，填class；
4. 回应“Nice to meet you”的常用表达为“Nice to meet you too”，结合首字母t，填too；
5. 询问对方名字用形容词性物主代词“your”（你的），回答自己名字用“My”（我的），结合首字母y和M，分别填your、My。
【答案】
1. morning 2. girl 3. class 4. too 5. your; My
【知识点】
日常交际用语、固定搭配、形容词性物主代词
【点评】
本题为小学英语基础题型，考察核心基础词汇、短语及物主代词的基本运用，是巩固日常英语表达的典型题目。
【难度系数】
0.8
解题思路：结合句子语境、首字母提示，回忆小学英语基础词汇、固定搭配及日常交际用语，逐一匹配正确单词。第1题考查时间固定短语；第2题考查可数名词；第3题考查课堂问候用语；第4题考查交际回应词；第5题考查形容词性物主代词的用法。
【解析】
1. 固定搭配“in the morning”表示“在早上”，结合首字母m，填morning；
2. 不定冠词a后接可数名词单数，结合语境及首字母g，填girl；
3. 下午问候时，对老师的问候对象常用“class”（同学们），结合首字母c，填class；
4. 回应“Nice to meet you”的常用表达为“Nice to meet you too”，结合首字母t，填too；
5. 询问对方名字用形容词性物主代词“your”（你的），回答自己名字用“My”（我的），结合首字母y和M，分别填your、My。
【答案】
1. morning 2. girl 3. class 4. too 5. your; My
【知识点】
日常交际用语、固定搭配、形容词性物主代词
【点评】
本题为小学英语基础题型，考察核心基础词汇、短语及物主代词的基本运用，是巩固日常英语表达的典型题目。
【难度系数】
0.8
（
A.friend; class
B.friends; class
C.friends; classes
B
）1. I have many friends
in my class
.A.friend; class
B.friends; class
C.friends; classes
答案
1. B 解析：many 后接可数名词的复数friends，“在我的班级里”是in my class。
解析
【分析】首先，第一空前有many，many用于修饰可数名词复数，因此第一空需填friend的复数形式friends，排除A选项；接着看第二空，my是形容词性物主代词，后接单数名词，“在我的班级里”表达为in my class，所以第二空用单数class，排除C选项的复数classes，综上选B。
【解析】many后接可数名词复数，故第一空填friends；my后接单数名词，“在我的班级里”为in my class，故第二空填class，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础的名词单复数用法及形容词性物主代词的搭配，属于简单题，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】many后接可数名词复数，故第一空填friends；my后接单数名词，“在我的班级里”为in my class，故第二空填class，因此答案为B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础的名词单复数用法及形容词性物主代词的搭配，属于简单题，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
(
A.on; with
B.in; with
C.in; for
B
) 2. Su Hai is my friend. She's in
Class 1 with
me.A.on; with
B.in; with
C.in; for
答案
2. B 解析：表示“在班级里”用介词in，“和……”用with。
解析
【分析】这道题考查英语中介词的固定搭配用法。解题思路：首先回忆表达“在某个班级”时，英语需用介词in；其次表达“和某人一起”时，需用介词with，for表示“为了”不符合语境，结合这两点分析选项即可得出答案。
【解析】第一空，“在一班”的正确表达是in Class 1，介词on不符合，排除A选项；第二空，“和我一起”用介词with，for表示目的不符合语境，排除C选项，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法；固定搭配
【点评】本题考查基础介词搭配，属于英语基础知识题，学生牢记常用介词的基本用法即可解答，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】第一空，“在一班”的正确表达是in Class 1，介词on不符合，排除A选项；第二空，“和我一起”用介词with，for表示目的不符合语境，排除C选项，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法；固定搭配
【点评】本题考查基础介词搭配，属于英语基础知识题，学生牢记常用介词的基本用法即可解答，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8
（
A.Black
B.Mr Tom
C.Tom
C
）3. You have a friend Tom Black. You can call him Tom
.A.Black
B.Mr Tom
C.Tom
答案
3. C 解析：外国人的名字是名在前面，姓在后面，可以直呼其名或者用“Mr ＋ 姓氏”。
解析
【分析】
本题考查英语中对他人名字的正确称呼，解题思路为：先明确英语姓名“名在前、姓在后”的结构，再掌握英语称呼的核心规则——可直接称呼对方的名，或使用“Mr/Mrs等+姓氏”的形式，不能用“Mr+名”，也不能直接称呼对方的姓，最后逐一分析选项选出正确答案。
【解析】
英语姓名的结构是名（first name）在前，姓（last name）在后，题干中Tom Black的名是Tom，姓是Black。根据称呼规则：选项A直接称呼姓Black，不符合日常英语称呼习惯；选项B用“Mr+名Tom”，格式错误；选项C直接称呼名Tom，符合规则，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语姓名的称呼规则
【点评】
本题属于英语基础常识题，考察学生对英语姓名结构及日常称呼方式的掌握，是英语学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语中对他人名字的正确称呼，解题思路为：先明确英语姓名“名在前、姓在后”的结构，再掌握英语称呼的核心规则——可直接称呼对方的名，或使用“Mr/Mrs等+姓氏”的形式，不能用“Mr+名”，也不能直接称呼对方的姓，最后逐一分析选项选出正确答案。
【解析】
英语姓名的结构是名（first name）在前，姓（last name）在后，题干中Tom Black的名是Tom，姓是Black。根据称呼规则：选项A直接称呼姓Black，不符合日常英语称呼习惯；选项B用“Mr+名Tom”，格式错误；选项C直接称呼名Tom，符合规则，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语姓名的称呼规则
【点评】
本题属于英语基础常识题，考察学生对英语姓名结构及日常称呼方式的掌握，是英语学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
