1.关于功率的说法,正确的是(
A.功率大的机器做功多
B.单位时间内做的功越多,其功率越大
C.速度越大功率越大
D.作用力越大,功率越大
B
)A.功率大的机器做功多
B.单位时间内做的功越多,其功率越大
C.速度越大功率越大
D.作用力越大,功率越大
答案
1.B
2. 下列说法正确的是 (
A.未能推动静止的汽车,是由于推力小于摩擦力
B.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
C.行驶的火车无法立即停止,是由于火车具有惯性
D.若物体受到的外力全部消失,物体不可能沿斜向上的方向运动
C
)A.未能推动静止的汽车,是由于推力小于摩擦力
B.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
C.行驶的火车无法立即停止,是由于火车具有惯性
D.若物体受到的外力全部消失,物体不可能沿斜向上的方向运动
答案
2.C
3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是 (
A.物体不受外力的作用就不能维持运动
B.物体不受外力作用能保持匀速直线运动
运动
C.物体在平衡力作用下,只能处于静
止状态
D.力的作用是使物体运动
B
)A.物体不受外力的作用就不能维持运动
B.物体不受外力作用能保持匀速直线运动
运动
C.物体在平衡力作用下,只能处于静
止状态
D.力的作用是使物体运动
答案
3.B
4.如图的小实验,将书和直尺叠放在水平桌面上,一只手用力压住课本,另一只手抽出直尺。下列说法正确的是 (

A.当手压课本的力增大时,抽出直尺的力大小不变
B.手对书的压力和书对手的支持力是一对相互作用力
C.书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力
D.当直尺水平向左抽出时,书受到直尺对它的摩擦力水平向右
B
)A.当手压课本的力增大时,抽出直尺的力大小不变
B.手对书的压力和书对手的支持力是一对相互作用力
C.书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力
D.当直尺水平向左抽出时,书受到直尺对它的摩擦力水平向右
答案
4.B
5.在下列情景中,关于能量的说法正确的是 (
A.水力发电,将机械能转化为电能
B.在空中飞行的C919,只具有重力势能
C.张弓待发,弓静止,所以没有能量
D.在过山车冲上高处的过程中,重力势能减少
A
)A.水力发电,将机械能转化为电能
B.在空中飞行的C919,只具有重力势能
C.张弓待发,弓静止,所以没有能量
D.在过山车冲上高处的过程中,重力势能减少
答案
5.A
6.鸟是人类的朋友,人类飞天的梦想就来源于自由翱翔的小鸟,它在飞起前总要用力拍打翅膀这样才能使自己飞起,该过程利用了
物体间力的作用是相互的
,它只要展开翅膀在空中滑翔,就会不断升高,这是利用了流体流速越大的地方压强越小
。答案
6. 物体间力的作用是相互的;流体流速越大的地方压强越小
7.某少年足球队队员用头顶足球时足球被顶出,说明力可以改变物体的
运动状态
;顶出去的足球最终落向地面,是由于足球受到 重力
作用。答案
7. 运动状态;重力
8. 如图,飞机在减速下降、准备着陆的过程中,其动能
减小
(选填“增大”“减小”或“不变”);某飞机起落架上共有14个巨大的轮胎,是为了减小起降过程中对跑道的压强
;轮胎表面有花纹是为了增大摩擦
。答案
8. 减小;压强;增大摩擦
9.如图所示,重为125 N的粗细均匀的光
滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑轻质圆环,用竖直向上的弹簧测力计拉着圆环缓慢向右移动,使杠杆保持水平静止,此过程中杠杆处于

滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑轻质圆环,用竖直向上的弹簧测力计拉着圆环缓慢向右移动,使杠杆保持水平静止,此过程中杠杆处于
平衡
(选填“平衡”或“非平衡”)状态,弹簧测力计向右移动的过程中示数变小
(选填“变大”“变小”或“不变”),圆环位于如图所示位置时该杠杆为费力
(选填“省力”或“费力”)杠杆,当圆环到O点距离为10 cm时,弹簧测力计示数F为100 N,该杠杆长为16
cm。答案
9. 平衡;变小;费力;16
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