法庭活动,请你参与其中。
【活动通知】
为提升活动的影响力,班级撰写了一份通知,张贴在学校公告栏:
关于举办模拟法庭实践活动的通知
全体同学:
法治是 ① ,树立法治观念有利于 ② ,为此,我班决定举办“模拟法庭”活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动时间:2026年3月16日
二、活动地点:学校多功能报告厅
三、活动内容:以各小组收集的案例为模拟案情,通过角色分配、庭审流程演绎的形式开展模拟庭审。
四、活动要求:
①请全体同学按时到场参与,不得无故缺席;
②已通过自愿报名+抽签确定角色的同学,需提前熟悉职责;
③。
特此通知
八年级(2)班
2026年3月10日
(1)请你将通知内容补充完整。(3分)
【活动讨论】
模拟法庭活动通知发布后,小安抱怨:每天作业任务繁重,没有时间参加活动。
(2)请你运用所学法治知识劝导小安参加此次活动。(4分)
【活动准备】
经过多方讨论,学习委员安排小李作为此次活动的主持人。
(3)你认为小李应该具备哪些素质?(3分)
(4)💡中考开放类设问·设计开场白,假如你是小李,请你为此次活动设计一段开场白。(3分,100字左右)
【任务分工】
“立案组”同学为此次活动搜集了以下案例:
案例一:赵某是短视频博主,某公司旗下运营的手机换脸软件未经授权擅自使用赵某的肖像视频进行“换脸”非法牟利,赵某诉至人民法院要求该公司删除侵权视频及链接、公开道歉并赔偿经济损失。
案例二:小郑经营着一家小型食品零售店,因“销售1包过期面包”被当地市场监督管理局现场查处。市场监督管理局在未出示执法证件、未告知小郑陈述申辩权的情况下,当场作出罚款5万元的行政处罚决定,并要求小郑立即缴纳罚款,小郑认为处罚过重,向区人民法院提起诉讼。
(5)上述案例分别属于哪种诉讼类型?请说明理由。(4分)
情境题与中考新考法·道德与法治·八年级·上册
【立案庭审】
“庭审组”同学准备了以下案例进行法庭讨论:
案例:周某某是某保险公司保险销售代理人,其利用身份产生的信任关系,虚构“内部理财产品”,编造事由“借款”,先后骗取杨某某、王某某、李某某等12人274万余元。区人民检察院以被告人周某某犯诈骗罪向法院提起公诉。
法条:《中华人民共和国刑法》第二百六十六条 诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定的,依照规定。
(6)结合法条与所学法治相关知识,谈谈人民检察院以被告人周某某犯诈骗罪向法院提起公诉印证了哪些道理。(4分)
在庭审宣判环节,“审判长”宣读判决结果:
经审理查明……本院认为,被告人周某某以非法占有为目的,多次采用虚构事实、隐瞒真相的手段骗取他人财物,共计274万余元,数额特别巨大,其行为违反了刑法相关规定,已构成诈骗罪,公诉机关指控被告人周某某犯诈骗罪的事实及罪名成立。为保护公私财产权利不受侵犯,法院依法判决被告人周某某犯诈骗罪,判处有期徒刑11年,并处罚金人民币10万元。
(7)这一判决结果给青少年带来了哪些警示?(6分)
【庭审交流】
在庭审交流环节,小智分享了表姐最近遇到的事情:
表姐关注了一位自称三甲医院减重专家的短视频博主,从其账号橱窗购买了宣称“减肥祛湿”的“草本肚脐贴”。使用后,表姐肚脐周围发红发痒,与该博主协商退款遭拒。随后发现该博主并非真的专家,且多名消费者均有相同的不适反馈,表姐联合这些消费者在直播间辱骂博主“骗子”,还人肉搜索并曝光其家庭住址等个人信息,导致博主收到大量骚扰电话。最终,表姐等人受到了相应处罚。
(8)听了小智的分享,“法官”给同学们提了几点建议,你认为建议的内容都包含什么?(6分)
【活动收获】
参加完模拟法庭活动,小安收获颇丰,打算编写一首守法之歌。
(9)💡中考开放类设问·编写歌曲,请你帮助小安编写歌曲内容。(4分)
生活难免有纷争,别让冲动乱分寸;
……
【活动宣传】
(10)💡中考开放类设问·设计活动形式,活动结束后,为提升此次活动的影响力,班级准备策划一场宣传活动,请你设计几个活动形式。(2分)

(1)①促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。(1分)
②公民以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。(1分)
③庭审过程中保持安静,不得随意打断庭审流程。(1分)
(2)①参加模拟法庭活动有利于我们了解与生活息息相关的法律常识,理解法律;②在参加模拟法庭活动的过程中,我们能理性分析生活中遇到的法律问题;③通过参加模拟法庭活动,我们可以了解一些基本的维权途径,提升依法维护自身合法权益的意识。(每点2分,答出两点即可,共4分)
(3)①语言表达清晰流畅;②流程把控精准有序;③现场应变及时灵活;④礼仪举止端庄得体。(每点1分,答出三点即可,共3分)
(4)尊敬的各位老师、各位同学,大家好!欢迎来到本次模拟法庭活动现场。本次活动以提升法治素养为主题,带大家体验庭审流程、感悟法治力量。现在,请全体保持安静,我宣布:××中学八年级(2)班模拟法庭正式开庭!(3分)
(5)①案例一:民事诉讼。(1分)理由:该公司的行为侵犯了赵某的肖像权,属于民事纠纷。(1分)
②案例二:行政诉讼。(1分)理由:市场监督管理局属于行政机关,小郑与其产生的纠纷属于行政纠纷。(1分)
(6)①我国是社会主义法治国家;②法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(每点2分,共4分)
(7)①我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利;②我们要敬畏和信仰法律,坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律;③我们要树立守法光荣、违法可耻的观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(每点2分,共6分)
(8)①自觉抵制不良信息。网络时代,会出现一些虚假的、不良的信息,我们要学会选择网络信息,辨别网络信息。②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如向律师事务所的律师寻求帮助等,获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。(每点2分,共6分,学生从合理利用网络的做法、依法办事的角度作答,言之有理即可)
(9)示例:法律就像指南针,指引方向不迷魂;遇事别靠拳头硬,理性维权最聪明;法庭调解或诉讼,合法权益有保证。(每句2分,答出两句即可,共4分)
(10)示例:制作宣传海报;撰写公众号推文;校园广播宣传等。(每个1分,答出一个即可,共2分)