7. 💡中考新形式·逻辑推导，(逆袭卷改编)从小赵因邻居安装摄像头侵犯个人合法权益，到因邻居在业主群等平台发表诽谤个人的信息及个人隐私向人民法院提起诉讼。这一过程中，最能体现他依法办事的思维逻辑链条是 ()

A.收集证据→向物业反馈→忍气吞声→不再追究
B.双方达成和解→收集证据→寻求律师的帮助→提起诉讼→小李道歉
C.收集证据→找媒体曝光→小李主动道歉→人民法院判决→拆除监控
D.收集证据→与小李协商未果→向法院提起诉讼→法院判决→拆除监控、道歉、赔偿
[此考法2025广西、福建等中考已考查]

7. D 【解析】考查点:依法办事的做法。解题思路:安装摄像头侵犯个人合法权益,在平台发布个人信息侵犯他人隐私,对此,小赵首先要收集证据,找邻居协商,协商未果可以向人民法院提起诉讼,等待法院判决,最后邻居拆除监控、道歉、赔偿,D正确;若双方达成和解,则不需要收集证据维权,B错误,排除;A中“忍气吞声”错误,排除;C中“找媒体曝光”不是合法的维权方式,排除。

8. (新素材·法治宣传教育法)(2025河南郑州枫杨外国语学校期中改编)2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,自2025年11月1日起施行。该法明确规定国家实行公民终身法治教育制度。
为响应国家号召,你校拟举办“校园法治文化宣传活动”。作为校学生会干部,你需要完成以下任务:
(1)此次活动需要在全校范围内招募法治宣讲员,请你为招募法治宣讲员制订招募标准。(2分)
(2) 中考开放类设问·设计活动形式,作为活动策划人,请你参考活动1,再设计两种活动形式并说明活动优势。(本题中已出现的活动形式除外)(3分)

(3)在“校园法治文化宣传活动”上,法治副校长展示了部分同学遇到的问题,请从法律角度给出你的建议。(6分)
问题1:在网上看到有人散布针对自己的谣言,不知道该怎么处理。
问题2:网购商品出现质量问题,部分商家不愿意退换。
在“总结提升”环节,学校计划向同学们发出倡议:

(4)请你将以上倡议书内容补充完整。(3分)

8. (1)示例:①具有一定的法律知识储备,熟悉与生活息息相关的法律法规;②具备良好的沟通、表达能力;③对待法治宣讲工作认真负责,愿意投入时间和精力准备等。(每点1分,答出2点即可,共2分)
(2)示例:①角色扮演,更有趣,学生代入感强;②法治短视频创作挑战赛;③影像普法,更鲜活生动,传播性强。(每点1分,共3分)
(3)问题1:该行为违反相关法律,属于违法行为,需承担相应法律责任,该同学可以要求发布者删除谣言并道歉或者可以向人民法院提起诉讼。(言之有理即可,3分)
问题2:该同学应学会依法维权,可以向平台或相关部门举报此类商家。(言之有理即可,3分)
(4)①主动学习法律知识,掌握维权途径,做知法、懂法的公民;②将法治精神融入日常生活,遵守校规校纪与社会公德,履行公民责任,如遵守交通规则、尊重他人权利;③积极参与法治宣传,向亲友普及法律知识,勇于对违法行为说“不”,传播法治正能量。(每点1分,共3分)