2026年优佳学案（云南）八年级道德与法治上册人教版第45页答案
6. 法治观念是现代公民的必备素养。下列“选择”中能体现这一素养的有(
)。
①小南网购被骗后本想投诉，又嫌维权麻烦，最终选择放弃 ②小宁刚发表的文章被非法转载，她选择向人民法院起诉
③市民李某发现某企业违法排污，他选择向生态环境部举报 ④小王新办的健身会员卡没用几次，老板就跑路了，他选择报警

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

D

解析

逐一分析各行为：①小南遭遇侵权后放弃维权，没有做到依法维护自身合法权益，是缺乏法治观念的表现；②小宁文章被非法转载后向人民法院起诉，通过合法诉讼途径维权，体现法治素养；③李某举报违法排污的企业，依法行使监督权，体现法治素养；④小王遭遇商家侵权后选择报警，通过合法途径维护自身权益，体现法治素养。符合要求的是②③④。
7. 某男子骑摩托车未戴头盔，被交警开罚单。这名男子不仅手撕罚单，还辱骂交警，被带到派出所后仍继续狡辩。最终，这名男子因阻碍人民警察执行公务被依法行政拘留6日。这告诉我们(
)。
①只要触犯法律，就会受到行政处罚
②要敬畏法律，不触碰法律红线
③要树立法治观念，自觉遵守法律
④严格执法会影响群众正常的生活秩序

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

C

解析

逐一辨析题肢：①违法行为根据违反的法律不同，需承担不同的法律责任，并非所有触犯法律的行为都要受到行政处罚，该表述错误；④严格执法的目的是维护群众正常的生活秩序，该表述错误。男子违法后受到法律制裁，警示我们要敬畏法律，不触碰法律红线，要树立法治观念，自觉遵守法律，②③表述正确，对应选项C。
8. 下列材料启示我们(
)。

①要树立守法光荣、违法可耻的观念
②要自觉遵守规则，尊法学法守法用法
③违法行为都具有严重社会危害性
④尚德守法，自觉履行公民的道德义务

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

A

解析

本题考查树立法治观念的相关内容。两个案例分别展示了行政违法行为、刑事违法行为都要承担对应的法律责任。逐一辨析观点：①树立守法光荣、违法可耻的观念，符合题意；②自觉遵守规则，尊法学法守法用法，符合题意；③错误，只有刑事违法行为具有严重社会危害性，一般违法行为社会危害性较轻；④题干侧重违法需担责，未强调履行公民道德义务，不符合题意。因此正确的是①②。
9.【遵守规则 敬畏法律】
材料一 安徽省蚌埠市一对母子在电影院观影时,因嫌弃所购买的座位视线不佳,强
行“霸座”。当影院工作人员前来劝解时,这对母子非但没有收敛,反而态度蛮横,甚至动手打人。最终,涉事母子被警察带走。
材料二 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。宪法是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范。我们必须坚持维护宪法权威和尊严,对宪法法律始终保持敬畏之心。
(1)请运用所学知识评析材料一中这对母子的行为。
(2)根据材料二,说明“对宪法法律始终保持敬畏之心”对我们提出了怎样的要求。

答案

(1)①这对母子的行为是错误的，是缺乏规则意识与法治意识的违法行为。②他们强行霸座的行为扰乱了影院公共观影秩序，违背社会公德，没有尊重其他观众的合法权益，应当受到道德谴责。③拒不听从工作人员劝解、动手打人的行为违反了法律规定，属于违法行为，需要承担相应的法律责任。
(2)①发自内心地敬畏宪法法律，将宪法法律作为评判自身行为的最高准绳。②主动学习宪法知识，认同宪法的价值，自觉维护宪法的权威与尊严。③树立守法光荣、违法可耻的法治意识，遵守各项法律法规，学会依法办事。④日常言行自觉符合宪法法律的要求，主动同违反宪法法律的行为作斗争。

解析

本题围绕遵守规则、敬畏法律的核心考点展开，第(1)问属于行为评析类题型，需先明确行为性质，再结合社会规则、道德要求、法律后果三个维度分析行为的错误性；第(2)问结合树立法治观念、维护宪法权威的相关知识点，从思想意识和实际行动两个层面梳理公民的践行要求，符合八年级上册法治教育的内容要求。