四、[新趋势·情境学习]请从下面的选题中任选一个，完成“保护地球”任务。
选题一：勇当“环保小侦探”。调查校园里的浪费资源现象，写几条建议，呼吁大家珍惜资源。
选题二：争做“地球小卫士”。我能为保护地球做很多事情，请分条列出你的“保护地球”计划。

示例:(选题二)①树立正确的用水观念,做到节约用水、循环用水;②出行尽量乘坐公共交通工具,减少污染物的排放;③自觉践行垃圾分类,节约资源。
解析:本题考查语言表达。答案是针对选题二的,如果选择选题一,可以这样表达:①教室里,做到人走灯灭,及时关闭风扇、空调、投影仪等设备;②洗手、接水时随手关紧水龙头,发现漏水设施及时报修;③爱护课桌、门窗、绿植等公共设施,营造文明的校园氛围。