2026年新课程自主学习与测评七年级地理上册人教版第12页答案
1. 人们总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是因为(
C
)

A.太阳绕着地球转
B.地球绕着太阳公转
C.地球不停地自转
D.太空在旋转

答案

1. C

解析

【分析】
本题考查地球运动产生的地理现象,首先明确题目描述的“东方迎来黎明、西方送走落日”是日月星辰东升西落的现象,这类现象由地球自转导致。接下来逐一分析选项:A选项太阳绕地球转是错误的地心说观点;B选项地球公转产生四季更替、昼夜长短变化等,不符合题意;C选项地球自西向东自转,会使我们看到天体东升西落,符合题意;D选项太空旋转不符合科学事实。
【解析】
地球绕着地轴自西向东不停地旋转,称为地球的自转,自转产生的地理现象包括昼夜交替、日月星辰的东升西落等。题目中“东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日”正是日月星辰东升西落的体现,是地球自转造成的。对各选项分析如下:A选项,太阳并非绕地球转,该说法错误;B选项,地球公转产生的是四季变化、昼夜长短变化等现象,与题目描述不符;C选项,地球自转导致天体东升西落,符合题意;D选项,太空旋转不是该现象的原因,错误。
【答案】
C
【知识点】
地球自转的地理意义
【点评】
本题为初中地理基础题,核心考查地球自转与公转的地理现象差异,只要掌握基础知识点即可正确作答,难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 利用地球仪演示地球自转时,观察到地球的自转方向正确的是(

答案

2. D

解析

【分析】判断地球自转方向需牢记:地球自转方向为自西向东;从北极上空俯视,自转呈逆时针方向;从南极上空俯视,自转呈顺时针方向。逐一分析选项:A为北极俯视图,箭头顺时针,不符合北极逆时针的规律,错误;B为南极俯视图,箭头逆时针,不符合南极顺时针的规律,错误;C为侧视图,箭头向左表示自东向西,与自转方向自西向东矛盾,错误;D为侧视图,箭头向右表示自西向东,符合自转方向,正确。
【解析】地球自转的基本方向是自西向东,北极上空看为逆时针,南极上空看为顺时针。A选项北极俯视图箭头顺时针,错误;B选项南极俯视图箭头逆时针,错误;C选项侧视图箭头向左(自东向西),错误;D选项侧视图箭头向右(自西向东),正确。
【答案】D
【知识点】地球自转方向
【点评】本题考查地球自转方向的判断,属于基础知识点,需掌握不同视角下的自转方向规律即可解答。
【难度系数】0.3
3. 地球上昼夜更替的周期约为(
B
)

A.12小时
B.24小时
C.一年
D.365天

答案

3. B

解析

【分析】
要解答本题,需明确昼夜更替的成因及对应周期:昼夜更替由地球自转产生,地球自转的周期约为24小时;而12小时不符合实际,一年或365天是地球公转的周期,公转产生四季变化等,并非昼夜更替的周期,据此判断选项。
【解析】
1. 确定昼夜更替的成因:地球上昼夜更替是地球自转运动的地理结果。
2. 明确地球自转的周期:地球自转的周期约为24小时(太阳日),这就是昼夜更替的周期。
3. 分析各选项:
A选项12小时,不符合地球自转的实际周期,错误;
B选项24小时,符合昼夜更替的周期,正确;
C选项一年、D选项365天,是地球公转的周期,公转产生四季变化、昼夜长短变化等,不是昼夜更替周期,错误。
【答案】
B
【知识点】
地球自转的周期、昼夜更替
【点评】
本题为地理基础识记类题目,考察地球自转的基本地理意义,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
4. 北京球迷王明昨天凌晨起床,收看在德国下午举行的一场足球赛现场直播。造成两地时间差异的原因是(
A
)

A.地球的自转
B.地球的公转
C.地球是一个不透明的球体
D.地轴是倾斜的

答案

4. A

解析

【分析】
题目中北京和德国同一时刻出现不同的时间(北京凌晨、德国下午),属于地方时差异。解题时需回忆地球运动的地理意义:地球自西向东自转,会导致不同经度的地方时间不同(东边时间早于西边),这是时间差异的成因;而公转、地球不透明、地轴倾斜分别对应四季变化、昼夜现象、四季五带等,与时间差异无关,据此可判断选项。
【解析】
逐一分析选项:
A. 地球自转:地球自西向东自转,不同经度的地方产生地方时差异,北京与德国经度不同,因此出现时间差,符合题意;
B. 地球公转:公转产生四季更替、昼夜长短变化等,与时间差异无关,排除;
C. 地球是不透明的球体:这是昼夜现象的成因,不是时间差异的原因,排除;
D. 地轴是倾斜的:这是四季和五带形成的原因,与时间差异无关,排除。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
地球自转的地理意义;地方时差异
【点评】
本题考查地球自转产生的时间差异,属于地理基础知识点,需准确区分自转与公转的不同地理意义,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
5. 读右图,回答下列问题。
(1)地球的自转方向:从北极上空看为
时针,从南极上空看为
时针。
(2)地球自转的周期是
1天(或24小时)

(3)昼夜现象形成的原因:地球本身是一个
不透明
的球体,在同一时刻,太阳只能照亮地球的一半。
(4)昼夜交替现象形成的原因:地球不停地
自转

(5)时间差异现象及形成的原因:由于地球的
自转
,地球上不同经度的地方时间不同。

答案

5. (1) 逆 顺
(2) 1天(或24小时)
(3) 不透明
(4) 自转
(5) 自转

解析

【分析】本题考查地球自转的基本特征及昼夜相关现象的成因,属于地理基础知识点。解题时需回忆课本中关于地球自转方向、周期,以及昼夜现象、昼夜交替、时间差异的形成原因等核心内容,直接对应知识点作答即可。
【解析】(1)地球自转方向为自西向东,从北极上空观察呈逆时针方向,从南极上空观察呈顺时针方向;(2)地球自转一周的时间约为1天,即24小时;(3)昼夜现象的形成是因为地球本身是一个不透明的球体,在同一时刻太阳只能照亮地球的一半;(4)昼夜交替现象是由于地球不停地自西向东自转产生的;(5)时间差异现象是因为地球的自转运动,不同经度的地方地方时不同。
【答案】(1) 逆 顺;(2) 1天(或24小时);(3) 不透明;(4) 自转;(5) 自转
【知识点】地球自转特征、昼夜现象成因、时间差异成因
【点评】本题为地球自转相关的基础知识点考查,侧重对课本核心概念的记忆,是地理学科入门的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.2
1. 下列有关地球自转方向的说法,不正确的是(
C
)

A.地球自转方向是自西向东
B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转
C.地球自转方向为自左向右
D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转

答案

1. C

解析

【分析】
本题考查地球自转方向的相关知识,解题思路是:先明确地球自转的基本方向及不同视角下的旋转特征,再逐一分析各选项,找出表述不正确的选项。地球自转的核心方向是自西向东,从北极上空看呈逆时针旋转,南极上空看呈顺时针旋转;需注意“自左向右”的表述缺乏明确参照方向,无法准确描述地球自转方向。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:地球自转的基本方向为自西向东,该说法正确;
B选项:从北极上空观察,地球自转呈逆时针方向旋转,该说法正确;
C选项:“自左向右”未明确参照方向(如地图方向会变化),不能准确描述地球自转方向,该说法错误;
D选项:从南极上空观察,地球自转呈顺时针方向旋转,该说法正确。
因此不正确的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
地球自转方向
【点评】
本题为地理基础知识点考查题,侧重对地球自转方向不同视角特征的理解,需准确区分自转方向的标准表述与模糊表述,难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 下列四幅图,能正确表示地球自转方向的是( )
3. 地球仪是地球的模型,将下图所示的地球仪按地球自转方向转动,四点中最早从我们的视线中消失的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
4. 下列有关从南极点上空俯视地球仪的说法,正确的是(
D
)
A. 东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大
B. 东半球的经度按顺时针方向逐渐增大
C. 西半球的经度按逆时针方向逐渐增大
D. 地球自转方向呈顺时针方向

答案

2. A
3. C
4. D

解析

【分析】
本题包含三道地理题,解题思路如下:
1. 题2:需牢记地球自转方向为自西向东,北极上空俯视呈逆时针,南极上空俯视呈顺时针,据此判断选项。
2. 题3:地球自西向东自转,位置越靠西的地点,越先随地球转动到我们视线的背面,即最早消失,需判断四点的相对位置。
3. 题4:明确南极点俯视时地球自转方向为顺时针,再逐一分析选项中经纬度变化与东西半球的关系,排除错误选项。
【解析】
2. 地球自转方向是自西向东,从北极上空俯视呈逆时针方向,从南极上空俯视呈顺时针方向,选项A符合正确的自转方向,故答案为A。
3. 地球自转方向为自西向东,顺着自转方向,位置越靠西的地点越早从视线中消失。图中丙点位置最靠西,因此最早消失,选C。
4. 从南极点上空俯视,地球自转方向呈顺时针方向,故D正确。A选项:南极上空,东经度按顺时针方向增大,西经度按逆时针方向增大,A错误;B选项:东半球范围是20°W向东至160°E,东半球内经度并非整体顺时针增大,B错误;C选项:西半球范围是160°E向东至20°W,西半球内经度并非西经度整体逆时针增大,C错误。
【答案】
2.A;3.C;4.D
【知识点】
地球自转方向、东西半球划分、极地经纬网判断
【点评】
本题围绕地球自转核心知识点展开,涵盖自转方向判断、自转的地理意义(时间差异)、极地俯视图的经纬度分布,考查基础概念的掌握,需准确记忆相关规律。
【难度系数】
0.5