2026年通城学典课时作业本九年级语文下册人教版江苏专版第81页答案
1. (2025·南京雨花台一模)请从下面选项中选择一个人物,从意象入手,结合名著中的相关情节,解读作者暗藏的精神密语,写一段文学短评。
A.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金(笔)
B.《水浒传》鲁智深(禅杖)
C.《海底两万里》尼摩船长(“诺第留斯号”)
D.《西游记》孙悟空(《紧箍儿咒》)
示例一:选A。保尔的笔是他永不放弃的象征。在战斗中受伤后,他一度绝望,但最终选择用笔继续战斗。比如他忍受着眼睛失明的痛苦,在格子板上摸索着写作。这份坚持让他完成了小说《暴风雨所诞生的》。笔在这里就像一把枪,让保尔即使身体不能动,也能用文字传递勇气。作者通过这支笔告诉我们:只要心中有理想,就能找到新的奋斗方式。 示例二:选B。鲁智深的禅杖是他“路见不平就出手”的标志。这柄沉重的禅杖,在他手中却轻如木棍。比如“大闹野猪林”时,他挥舞禅杖打断大树,吓退要害林冲的差役。禅杖既代表鲁智深的勇猛,也暗示他像佛门金刚一样专打坏人。作者通过禅杖让我们看到:真正的英雄不光要有力气,更要有一颗保护弱者的心。 示例三:选C。“诺第留斯号”是尼摩船长反抗压迫的“移动堡垒”。这艘潜艇拥有超强能力,它撞沉战舰,为船长报仇;又带着船员在海底打捞财宝,支援陆地上的正义斗争。比如在“南极冒险”时,潜艇冲破冰层绝境求生,就像尼摩绝不向命运低头。作者通过“诺第留斯号”告诉我们:即使身处困境,也要用智慧和勇气守护自己的自由与尊严。 示例四:选D。在《西游记》中,《紧箍儿咒》代表了孙悟空从任性到成熟的转变。最初,唐僧用《紧箍儿咒》管束悟空,只要念咒他就头痛难忍,这让他不得不服从师父的命令。比如“三打白骨精”时,悟空一眼识破妖怪的伪装,却被唐僧误会滥杀无辜,念咒惩罚他。随着取经之路的推进,《紧箍儿咒》不再是单纯的惩罚,它提醒悟空要控制脾气、承担责任。取经成功后,金箍儿自动消失,象征悟空已从顽皮的猴子成长为有担当的斗战胜佛。作者通过它告诉我们:真正的成长需要学会遵守规则,用智慧和勇气守护心中的信念。





答案

1. 示例一:选A。保尔的笔是他永不放弃的象征。在战斗中受伤后,他一度绝望,但最终选择用笔继续战斗。比如他忍受着眼睛失明的痛苦,在格子板上摸索着写作。这份坚持让他完成了小说《暴风雨所诞生的》。笔在这里就像一把枪,让保尔即使身体不能动,也能用文字传递勇气。作者通过这支笔告诉我们:只要心中有理想,就能找到新的奋斗方式。 示例二:选B。鲁智深的禅杖是他“路见不平就出手”的标志。这柄沉重的禅杖,在他手中却轻如木棍。比如“大闹野猪林”时,他挥舞禅杖打断大树,吓退要害林冲的差役。禅杖既代表鲁智深的勇猛,也暗示他像佛门金刚一样专打坏人。作者通过禅杖让我们看到:真正的英雄不光要有力气,更要有一颗保护弱者的心。 示例三:选C。“诺第留斯号”是尼摩船长反抗压迫的“移动堡垒”。这艘潜艇拥有超强能力,它撞沉战舰,为船长报仇;又带着船员在海底打捞财宝,支援陆地上的正义斗争。比如在“南极冒险”时,潜艇冲破冰层绝境求生,就像尼摩绝不向命运低头。作者通过“诺第留斯号”告诉我们:即使身处困境,也要用智慧和勇气守护自己的自由与尊严。 示例四:选D。在《西游记》中,《紧箍儿咒》代表了孙悟空从任性到成熟的转变。最初,唐僧用《紧箍儿咒》管束悟空,只要念咒他就头痛难忍,这让他不得不服从师父的命令。比如“三打白骨精”时,悟空一眼识破妖怪的伪装,却被唐僧误会滥杀无辜,念咒惩罚他。随着取经之路的推进,《紧箍儿咒》不再是单纯的惩罚,它提醒悟空要控制脾气、承担责任。取经成功后,金箍儿自动消失,象征悟空已从顽皮的猴子成长为有担当的斗战胜佛。作者通过它告诉我们:真正的成长需要学会遵守规则,用智慧和勇气守护心中的信念。
2. (2025·盐城阜宁二模)班级开展“名著阅读与分享”主题活动,请你参加。
(1)[信息梳理] 请结合名著内容,完成下表的信息梳理。

(2)[思辨探究] 简·爱面对罗切斯特已婚的情况,毅然选择离开;林冲在风雪之夜,决然奔赴梁山。两人的行为都体现出一种反抗精神,请分析两人的反抗有何本质区别?
简·爱的反抗是对个人尊严和自由的追求,她不愿成为罗切斯特的情妇,选择离开是为了维护自己的独立人格和尊严。而林冲的反抗则是对封建官僚体制的反抗,他被逼上梁山是为了求生和复仇。两者虽然都是对不公的反抗,但简·爱的反抗更侧重个人尊严和自由,而林冲的反抗则更侧重对社会不公的反抗。



(3)[剧本撰写] 戏剧社的同学在读完《儒林外史》后对马二先生印象深刻,于是想通过戏剧改编,把马二先生这一形象搬到舞台上。改编的原著为第十四回《蘧公孙书坊送良友 马秀才山洞遇神仙》。
马二先生辞别蘧公孙时说,杭州各书店里等他选考卷,且他自己也想在闲时到西湖边上走走,赏赏山水,添添文思。
地点:西湖。
马二先生口袋里没钱,喝了一天的茶,饿着肚子,一路眼中净是西湖边上酒家的美食。又在西湖边上走了大半天后,见一座楼台盖在水中间,隔着一道板桥。马二先生从桥上走过去,门口也是个茶室,吃了一碗茶。发现里面的门锁着,马二先生想要进去看看。
管门的:你是何人,来这里作甚?
马二先生:差人好,我初到西湖,对这万事都好奇,想看看这门后是何。
管门的:拿一个钱,我便放你进去。
(马二先生给了一个钱,管门的开了门,放他进去。里面是三间大楼。楼上供的是仁宗皇帝的御书)
(马二先生吓了一跳,
慌忙朝上拜了五拜
。拜毕起来,定一定神,照旧在茶桌子上坐下)
请你帮助补充好剧本的舞台提示。并结合马二先生游西湖的目的,试着分析马二先生的精神世界。
马二先生的精神世界是复杂的。他既是一个热衷于功名利禄的人,又是一个对传统文化有着深厚感情的人。在游西湖的过程中,他既想欣赏美景、增添文思,又因贫穷饥饿一心只想着美食。这种矛盾的心理状态使得马二先生的形象更加立体和真实。


答案

2. (1) ① 体现严监生的吝啬和守财奴形象。
② 智取生辰纲 (2) 简·爱的反抗是对个人尊严和自由的追求,她不愿成为罗切斯特的情妇,选择离开是为了维护自己的独立人格和尊严。而林冲的反抗则是对封建官僚体制的反抗,他被逼上梁山是为了求生和复仇。两者虽然都是对不公的反抗,但简·爱的反抗更侧重个人尊严和自由,而林冲的反抗则更侧重对社会不公的反抗。
(3) 慌忙朝上拜了五拜 马二先生的精神世界是复杂的。他既是一个热衷于功名利禄的人,又是一个对传统文化有着深厚感情的人。在游西湖的过程中,他既想欣赏美景、增添文思,又因贫穷饥饿一心只想着美食。这种矛盾的心理状态使得马二先生的形象更加立体和真实。
3. (2025·无锡江阴三模)阅读名著,回答问题。
(1)好的书名往往内涵丰富。请仿照示例,从下面名著中任选一部,解读其书名。
《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》
[示例]《朝花夕拾》:“朝”表示早晨,这里指早年时候,“夕”表示傍晚,这里指晚年时期。书名的意思是“早晨盛开的鲜花,傍晚的时候来摘或捡起”,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的不同生活经历和体验的文字。
示例一:选《红星照耀中国》。“红星”本指红军战士帽子上的红五角星,象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。它不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 示例二:选《钢铁是怎样炼成的》。钢铁是在烈火和骤冷中铸造而成的。钢铁指信念、意志和毅力。小说主人公保尔坚强的革命意志和坚定的共产主义信念,就是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。 示例三:选《骆驼祥子》。祥子是书中的灵魂人物,在他的人生经历中,还曾与骆驼有过一段故事,并因此而得名“骆驼祥子”。他曾善良淳朴、老实坚忍、吃苦耐劳、忍辱负重,对生活具有骆驼一般的积极性和坚忍的精神。


(2)金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括:如要衬宋江奸诈,不觉写作李逵真率;要衬石秀尖利,不觉写作杨雄糊涂是也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法,请结合相关内容阐述。
示例:要衬托唐僧取经目标坚定,就写猪八戒意志薄弱。如在“四圣试禅心”时,面对荣华富贵生活的诱惑,唐僧立场坚定,而猪八戒信念动摇,最终被戏弄。

答案

3. (1)示例一:选《红星照耀中国》。“红星”本指红军战士帽子上的红五角星,象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。它不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 示例二:选《钢铁是怎样炼成的》。钢铁是在烈火和骤冷中铸造而成的。钢铁指信念、意志和毅力。小说主人公保尔坚强的革命意志和坚定的共产主义信念,就是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。 示例三:选《骆驼祥子》。祥子是书中的灵魂人物,在他的人生经历中,还曾与骆驼有过一段故事,并因此而得名“骆驼祥子”。他曾善良淳朴、老实坚忍、吃苦耐劳、忍辱负重,对生活具有骆驼一般的积极性和坚忍的精神。 (2) 示例:要衬托唐僧取经目标坚定,就写猪八戒意志薄弱。如在“四圣试禅心”时,面对荣华富贵生活的诱惑,唐僧立场坚定,而猪八戒信念动摇,最终被戏弄。