1.如图甲所示，在“伏安法测小灯泡阻值”的实验中，开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到最端。闭合开关后，要使小灯泡的亮度增加，应将滑片向端移动。考虑温度对灯泡阻值的影响，图乙中能正确反映通过灯泡的电流和灯泡两端电压关系的图像是。

1. 右 左 C

【分析】
要解决这道题，分三步思考：
1. 开关闭合前，滑动变阻器需调至最大阻值以保护电路，观察图甲滑动变阻器的接入方式，判断滑片位置对应的电阻大小；
2. 灯泡亮度增加意味着电路电流变大，需减小总电阻，分析滑动变阻器滑片移动方向对电阻的影响；
3. 灯泡电阻随温度升高而增大，结合欧姆定律分析I-U图像的斜率变化，匹配对应图像。
【解析】
1. 开关闭合前，滑动变阻器应接入最大阻值。由图甲可知，滑动变阻器的滑片P在最右端时，接入电路的电阻丝最长，电阻最大，因此第一空填“右”；
2. 小灯泡亮度增加，说明电路电流变大，根据欧姆定律，总电阻需减小，因此滑动变阻器接入电阻应变小，滑片向左移动时，接入电阻丝长度变短，电阻减小，故第二空填“左”；
3. 小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大，当灯泡两端电压U增大时，电流I增大，灯丝温度升高，电阻R变大，由I=U/R可知，I与U的比值（即1/R）会减小，因此I-U图像的斜率逐渐减小，对应图乙中的图像C，故第三空填“C”。
【答案】
右；左；C
【知识点】
滑动变阻器的使用；欧姆定律；影响电阻大小的因素
【点评】
本题考查伏安法测电阻实验的基础操作及灯泡I-U图像的分析，需掌握滑动变阻器的使用规则、欧姆定律的应用，以及灯泡电阻随温度变化的特点，属于基础题。
【难度系数】
0.6

2.[易错题]“测量小灯泡电阻”的实验如图所示。

(1)图甲是小马同学连接的实物图，其中有两处错误，请指出。
①。
②。
(2)纠正错误后，某次测量时电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙所示，该电流表的示数为A，则小灯泡的电阻为Ω。
(3)另一位同学分别测出小灯泡在不同亮度下的电阻，然后求出平均值作为小灯泡的电阻。他的做法正确吗？，为什么？。

2. (1) ① 滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱
② 电流表的正、负接线柱接反了
(2) 0.3 8
(3) 不正确 小灯泡在不同温度下的电阻是不同的

【分析】
要解决本题，需结合实验器材的使用规则和小灯泡电阻的特性逐步分析：(1) 先明确滑动变阻器“一上一下”的接线要求、电流表“正进负出”的接线规则，据此找出实物图的两处错误；(2) 读取电流表示数时，先确定电流表的量程和分度值，再根据欧姆定律计算小灯泡的电阻；(3) 小灯泡的灯丝电阻随温度变化，不同亮度下灯丝温度不同，电阻不同，据此判断求平均值的做法是否正确。
【解析】
(1) 滑动变阻器的正确接法是“一上一下”，图甲中滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱A、B，无法改变接入电路的电阻，属于错误接法；电流表使用时电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，图甲中电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，因此电流表的正、负接线柱接反了，这是第二处错误。
(2) 电流表选用的是0~0.6A量程，该量程的分度值为0.02A，指针指向0.3A，故电流表示数为0.3A；根据欧姆定律 $ R = \frac{U}{I} $，已知电压表示数 $ U=2.4V $，电流 $ I=0.3A $，可得小灯泡的电阻 $ R = \frac{2.4V}{0.3A} = 8\Omega $。
(3) 小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大，不同亮度下，灯丝的温度不同，对应的电阻也不同，求电阻的平均值没有实际意义，因此该同学的做法不正确。
【答案】
(1) ①滑动变阻器同时接了下面的两个接线柱；②电流表的正、负接线柱接反了
(2) 0.3；8
(3) 不正确；小灯泡在不同温度下的电阻是不同的
【知识点】
滑动变阻器使用、电流表读数、欧姆定律应用
【点评】
本题是测量小灯泡电阻的实验题，考查了电路故障分析、电表读数、欧姆定律计算以及灯丝电阻的特性，易错点在于滑动变阻器和电流表的接线错误，需牢记实验器材的正确使用规则，同时要理解小灯泡电阻随温度变化的特点，不能用平均值替代不同温度下的电阻。
【难度系数】
0.5

小麦在探究调节滑动变阻器对小灯泡亮度影响的实验中,连接了如图甲所示的电路,灯泡上标有“2.5 V 0.5 A”的字样。

乙 丙
(1)在图乙虚线框内画出实物图对应的电路图。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到(选填“最左端”“中间”或“最右端”)且让电流表指针指在零刻度线处。
(3)连接好电路闭合开关试触时,小麦发现电流表指针摆动出现了如图丙所示的情况,则他接下来的操作是。
(4)改进电路后,小麦再次闭合开关,看到灯不亮,但电流表有示数。小麦认为灯不亮的原因是灯丝断了,你认为他的说法(选填“正确”或“不正确”),依据是。

1. 如答图所示
2. 最左端
3. 断开开关,换用0 ~0.6 A 的测量范围进行测量
4. 不正确 电流表有示数说明电路有电流流过,是通路

【分析】
本题为电学实验基础题，围绕滑动变阻器对小灯泡亮度影响的实验展开，考查电路图绘制、滑动变阻器操作、电流表使用及电路故障分析。解题思路：（1）根据实物图中各元件的串联连接顺序，按规范画出对应电路图；（2）闭合开关前滑动变阻器需调至最大阻值处，结合滑动变阻器接线判断最大阻值位置；（3）根据电流表指针偏转情况判断量程选择是否合适，进而确定操作；（4）依据通路、断路的电路特点，结合电流表有无示数判断故障原因。
【解析】
（1）实物图中电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表依次串联，按电路元件符号规范画出串联电路图，如答图所示。
（2）闭合开关前，滑动变阻器应调至最大阻值处。由图甲可知，滑动变阻器接左下端和右上端接线柱，滑片在最左端时，接入电路的电阻丝最长，阻值最大，故填“最左端”。
（3）图丙中电流表选用0~3A量程，指针偏转角度过小，说明量程选择过大，接下来应断开开关，换用0~0.6A的量程进行测量。
（4）若灯丝断了，电路为断路，电流表无示数；现在电流表有示数，说明电路是通路，因此灯不亮不是灯丝断了，小麦的说法不正确。
【答案】
1. 如答图所示
2. 最左端
3. 断开开关，换用0 ~0.6 A 的测量范围进行测量
4. 不正确 电流表有示数说明电路有电流流过，是通路
【知识点】
滑动变阻器的使用、电流表的使用、电路故障分析
【点评】
本题考查电学实验的基础操作与故障分析，需掌握滑动变阻器的使用规则、电流表量程选择方法及通路断路的特点，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6