2026年作业上海教育出版社九年级物理全一册人教版宁夏专版第86页答案
1.[教材实验改编]小杨同学用如图甲所示的电路,测量定值电阻R的阻值。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。(要求:滑片向左移动时电流表示数变大,且导线不能交叉)
(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2 V时,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为
0.4
A,定值电阻R的阻值为
5
Ω。
(3)小杨同学通过改变滑动变阻器滑片的位置,进行了多次定值电阻R的测量,目的是
A
。
A.减小误差 B.寻找实验的普遍规律

答案


1. (1) 如所示
(2) 0.4 5
(3) A

解析

【分析】
本题围绕伏安法测定值电阻阻值展开,分三小问梳理思路:
1. 电路连接:要求滑片左移时电流变大,说明滑动变阻器接入电路的电阻需随滑片左移而减小,因此滑动变阻器应采用“一上一下”接线,且接左下接线柱(A端)和上端任意接线柱,同时保证导线不交叉,完成电路连接。
2. 电流表读数与电阻计算:电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,根据指针位置读出示数;已知电压表示数,利用欧姆定律$R=\frac{U}{I}$计算定值电阻阻值。
3. 多次测量的目的:定值电阻的阻值是确定值,多次测量是为了求平均值减小误差,而非寻找普遍规律,据此选择答案。
【解析】
(1) 滑动变阻器需满足滑片左移时电流变大,即接入电阻变小,因此将开关右端的导线连接到滑动变阻器的上端接线柱,滑动变阻器的左下接线柱(A端)接入电路,调整后导线不交叉,完成电路连接,如参考答案的图所示。
(2) 电流表量程为0~0.6A,分度值0.02A,指针指向0.4A,故电流$I=0.4A$;已知电压$U=2V$,根据欧姆定律$R=\frac{U}{I}=\frac{2V}{0.4A}=5Ω$。
(3) 测量定值电阻阻值时,多次测量的目的是求平均值以减小误差,故选A。
【答案】
(1) 如所示;(2) 0.4;5;(3) A
【知识点】
伏安法测电阻,欧姆定律,多次测量的意义
【点评】
本题为伏安法测电阻的基础实验题,考查电路连接、电表读数、欧姆定律应用及实验目的,知识点基础,注重实验操作细节,适合巩固实验基础。
【难度系数】
0.7
2.[教材“想想做做”改编]在测量正常发光时电压为2.5 V的小灯泡电阻的实验中,图甲是小明设计的电路。

乙
2题图
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整,要求:选择合适的电压表测量范围,滑动变阻器滑片向左移动时,电路中电流表示数变小。
(2)正确连接图甲所示电路后闭合开关,小灯泡不亮,电压表和电流表示数都很小,接下来应
C
(填字母)。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)小明调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表。当电压表的示数为1.5 V时,电流表的示数如图乙所示,为
0.18
A,则此时小灯泡的电阻约为
8.3
Ω(结果保留1位小数)。

(4)由表中数据可知,小灯泡的亮度不同时灯丝电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是
灯丝电阻随温度的变化而变化
。

答案


2. (1) 如所示
(2) C
(3) 0.18 8.3
(4) 灯丝电阻随温度的变化而变化

解析

【分析】
本题围绕测量小灯泡电阻的实验展开,需分步骤解决四个问题:
1. 电路连接:根据小灯泡额定电压选电压表量程,结合滑动变阻器的电流要求确定接线柱,保证滑片左移时电流变小;
2. 电路故障分析:两表都小说明电路通路、总电阻过大,排查滑动变阻器的操作;
3. 欧姆定律应用:读取电流表量程和示数,计算小灯泡电阻;
4. 电阻影响因素:从灯丝温度变化角度解释电阻不同的原因。
【解析】
(1) 小灯泡额定电压为2.5V,因此电压表选0~3V量程,并联在小灯泡两端,将电压表的“3”接线柱与小灯泡右接线柱相连;滑动变阻器要求滑片左移时电流变小,说明接入电阻变大,故滑动变阻器接右下接线柱,连接后电路完整(如参考答案图所示)。
(2) 闭合开关后,小灯泡不亮、两表都小,说明电路是通路,总电阻过大,滑动变阻器接入电阻过大,接下来应移动滑动变阻器滑片减小接入电阻,观察小灯泡是否发光,故选C。
(3) 电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.18A;根据欧姆定律,此时小灯泡电阻$R=\frac{U}{I}=\frac{1.5V}{0.18A}\approx8.3Ω$。
(4) 小灯泡的灯丝电阻随温度变化,不同电压下灯丝功率不同、温度不同,因此电阻不同,导致亮度不同时电阻不相等。
【答案】
(1) 如所示
(2) C
(3) 0.18;8.3
(4) 灯丝电阻随温度的变化而变化
【知识点】
测量小灯泡的电阻、欧姆定律、影响电阻的因素
【点评】
本题为初中电学核心实验题,考查电路连接、故障分析、欧姆定律计算及电阻影响因素,注重实验操作逻辑与原理应用,难度适中。
【难度系数】
0.5