一、选出与句中画线单词同类的一项。
(
A. run B. clean C. study
(
A. kitchen B. cook
C. homework
(
A. eyes B. ruler C. tidy
(
A. touch B. hand C. nice
(
A. hot B. dinner
C. sweep
(
C
) 1. This is the bathroom.A. run B. clean C. study
(
A
) 2. Is the cat in the bedroom now?A. kitchen B. cook
C. homework
(
C
) 3. Let's sweep the floor.A. eyes B. ruler C. tidy
(
B
) 4. Wash your face.A. touch B. hand C. nice
(
A
) 5. It is cool today.A. hot B. dinner
C. sweep
答案
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A
解析
【分析】
做这类选出同类单词的题目,核心思路是两步走:第一步先准确判断句中划线单词的词性,以及它所属的语义类别;第二步逐一分析三个选项的词性和语义属性,排除和划线词属性不一致的选项,最终选出完全同类的答案。我们可以逐个小题对照规则,先确定划线词的属性,再匹配对应选项即可。
【解析】
1. 划线单词bathroom意为“浴室”,是表示家居房间的名词。选项A run是动词,含义为“跑”;选项B clean可作动词或形容词,含义为“打扫/干净的”;选项C study作名词时含义为“书房”,同样属于家居房间类名词,和划线词是同类,因此选C。
2. 划线单词bedroom意为“卧室”,是家居房间类名词。选项A kitchen意为“厨房”,属于家居房间类名词;选项B cook是动词,含义为“烹饪”;选项C homework是名词,含义为“家庭作业”,不属于房间类别,因此选A。
3. 划线单词sweep意为“打扫”,是实义动词。选项A eyes是名词,含义为“眼睛”;选项B ruler是名词,含义为“尺子”;选项C tidy作动词时含义为“整理、收拾”,属于实义动词,和划线词同类,因此选C。
4. 划线单词face意为“脸”,是表示身体部位的名词。选项A touch是动词,含义为“触摸”;选项B hand是名词,含义为“手”,属于身体部位类名词;选项C nice是形容词,含义为“美好的”,因此选B。
5. 划线单词cool意为“凉爽的”,是描述天气特征的形容词。选项A hot是形容词,含义为“炎热的”,同样属于描述天气的形容词;选项B dinner是名词,含义为“晚餐”;选项C sweep是动词,含义为“打扫”,因此选A。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A
【知识点】
同类词辨析,英语词性分类,核心词汇归类
【点评】
本题是小学英语阶段的基础词汇考察题,难度较低,主要检验学生对课内常见核心词汇的词义、词性的掌握情况,只要平时背诵单词时同步留意单词的属性和所属类别,就能快速准确完成这类题目。
【难度系数】
0.8
做这类选出同类单词的题目,核心思路是两步走:第一步先准确判断句中划线单词的词性,以及它所属的语义类别;第二步逐一分析三个选项的词性和语义属性,排除和划线词属性不一致的选项,最终选出完全同类的答案。我们可以逐个小题对照规则,先确定划线词的属性,再匹配对应选项即可。
【解析】
1. 划线单词bathroom意为“浴室”,是表示家居房间的名词。选项A run是动词,含义为“跑”;选项B clean可作动词或形容词,含义为“打扫/干净的”;选项C study作名词时含义为“书房”,同样属于家居房间类名词,和划线词是同类,因此选C。
2. 划线单词bedroom意为“卧室”,是家居房间类名词。选项A kitchen意为“厨房”,属于家居房间类名词;选项B cook是动词,含义为“烹饪”;选项C homework是名词,含义为“家庭作业”,不属于房间类别,因此选A。
3. 划线单词sweep意为“打扫”,是实义动词。选项A eyes是名词,含义为“眼睛”;选项B ruler是名词,含义为“尺子”;选项C tidy作动词时含义为“整理、收拾”,属于实义动词,和划线词同类,因此选C。
4. 划线单词face意为“脸”,是表示身体部位的名词。选项A touch是动词,含义为“触摸”;选项B hand是名词,含义为“手”,属于身体部位类名词;选项C nice是形容词,含义为“美好的”,因此选B。
5. 划线单词cool意为“凉爽的”,是描述天气特征的形容词。选项A hot是形容词,含义为“炎热的”,同样属于描述天气的形容词;选项B dinner是名词,含义为“晚餐”;选项C sweep是动词,含义为“打扫”,因此选A。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A
【知识点】
同类词辨析,英语词性分类,核心词汇归类
【点评】
本题是小学英语阶段的基础词汇考察题,难度较低,主要检验学生对课内常见核心词汇的词义、词性的掌握情况,只要平时背诵单词时同步留意单词的属性和所属类别,就能快速准确完成这类题目。
【难度系数】
0.8
二、Lily 将句子和图片弄乱了,请帮助她给下列句子选择合适的图片。

(
(
(
(
(
C
) 1. We are watching TV in the living room.(
D
) 2. My brother is sleeping in the bedroom.(
B
) 3. Wash your hands in the bath-room, please.(
A
) 4. My father is cooking dinner in the kitchen.答案
1. C 2. D 3. B 4. A
解析
【分析】
这是一道英文句子和图片的匹配题,解题思路非常清晰:第一步先逐个理解翻译每个句子的含义,明确每个句子描述的居家活动场景;第二步逐一观察四张图片的内容,确认每张图对应的活动,最后把句子和描述场景一致的图片一一对应即可。先提前明确四张图的核心内容:图A是夜晚爸爸在厨房炒菜做饭,图B是在水槽边用肥皂洗手,图C是一家人在客厅看电视,图D是孩子在床上睡觉,后续逐一匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 第1句"We are watching TV in the living room."的含义是“我们正在客厅里看电视”,和图C中一家三口坐在客厅沙发上看电视的场景完全吻合,因此选C。
2. 第2句"My brother is sleeping in the bedroom."的含义是“我的弟弟正在卧室里睡觉”,和图D中孩子躺在床上安睡的场景完全吻合,因此选D。
3. 第3句"Wash your hands in the bathroom, please."的含义是“请在卫生间里洗手”,和图B中在水龙头下用肥皂洗手的场景完全吻合,因此选B。
4. 第4句"My father is cooking dinner in the kitchen."的含义是“我的爸爸正在厨房里做晚饭”,和图A中夜晚爸爸在灶台前炒菜做饭的场景完全吻合,因此选A。
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. A
【知识点】
现在进行时图文匹配,居家场景词汇
【点评】
本题是小学英语基础图文匹配题型,考察学生对现在进行时句型的理解、常见居家活动和场所类词汇的掌握,只要读懂句子含义、准确识别图片场景就可以轻松选出正确答案,属于送分类基础题。
【难度系数】
0.9
这是一道英文句子和图片的匹配题,解题思路非常清晰:第一步先逐个理解翻译每个句子的含义,明确每个句子描述的居家活动场景;第二步逐一观察四张图片的内容,确认每张图对应的活动,最后把句子和描述场景一致的图片一一对应即可。先提前明确四张图的核心内容:图A是夜晚爸爸在厨房炒菜做饭,图B是在水槽边用肥皂洗手,图C是一家人在客厅看电视,图D是孩子在床上睡觉,后续逐一匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 第1句"We are watching TV in the living room."的含义是“我们正在客厅里看电视”,和图C中一家三口坐在客厅沙发上看电视的场景完全吻合,因此选C。
2. 第2句"My brother is sleeping in the bedroom."的含义是“我的弟弟正在卧室里睡觉”,和图D中孩子躺在床上安睡的场景完全吻合,因此选D。
3. 第3句"Wash your hands in the bathroom, please."的含义是“请在卫生间里洗手”,和图B中在水龙头下用肥皂洗手的场景完全吻合,因此选B。
4. 第4句"My father is cooking dinner in the kitchen."的含义是“我的爸爸正在厨房里做晚饭”,和图A中夜晚爸爸在灶台前炒菜做饭的场景完全吻合,因此选A。
【答案】
1. C 2. D 3. B 4. A
【知识点】
现在进行时图文匹配,居家场景词汇
【点评】
本题是小学英语基础图文匹配题型,考察学生对现在进行时句型的理解、常见居家活动和场所类词汇的掌握,只要读懂句子含义、准确识别图片场景就可以轻松选出正确答案,属于送分类基础题。
【难度系数】
0.9
三、[新素材]根据表格,完成任务。

任务一:选择正确的答案。
(

(

任务二:补全短文。
Binbin is in the
任务一:选择正确的答案。
(
C
) 1. John is in the C
.(
C
) 2. Mary is C
.任务二:补全短文。
Binbin is in the
kitchen
. He iscooking
for us. Alice is in herbedroom
. She is doing homework
now.答案
任务一:1. C 2. C
任务二: kitchen; cooking; bedroom; homework
任务二: kitchen; cooking; bedroom; homework
解析
【分析】
这是一道图文结合的小学英语情景类题目,解题思路非常清晰:首先处理任务一的两道选择题,先明确每道题的题干核心含义,再对应每道小题的配套插图内容,逐一比对选项,排除不符合图意的错误选项,选出正确答案。之后处理任务二的补全短文,需要结合上下文的语境逻辑,匹配对应的生活场景:先根据后文Binbin的行为推断他所在的地点,再根据地点反推对应的动作,接着结合Alice的行为推断她所在的位置,最后结合常用固定搭配补全最后一空,保证所有词汇既符合语义逻辑,也符合语法规则。
【解析】
任务一
1. 题干意为“John在________里”,结合对应插图展示的场景,比对所有选项后,确定正确选项为C。
2. 题干意为“Mary的状态是________”,结合对应插图展示的内容,比对所有选项后,确定正确选项为C。
任务二
1. 第一空:后文提到Binbin要为大家完成餐食相关的行为,对应的生活场景地点是厨房,填入kitchen。
2. 第二空:句子时态为现在进行时,结构为“be动词+动词现在分词”,在厨房对应的典型动作是做饭,填入cooking,符合语法和语义要求。
3. 第三空:后文描述Alice正在完成学习相关的行为,对应的私人空间地点是她的卧室,填入bedroom。
4. 第四空:英语常用固定搭配do homework意为“做家庭作业”,完全符合该句现在进行时的语境,填入homework。
【答案】
任务一:1. C 2. C
任务二: kitchen; cooking; bedroom; homework
【知识点】
现在进行时、情景词汇匹配、固定短语搭配
【点评】
本题结合生活化的插图场景,考察小学阶段核心的地点类名词、现在进行时的谓语结构以及常用的动作类固定搭配,整体考察内容偏向基础,能够引导学生结合图文关联生活实际记忆英语词汇,夯实情景英语的应用能力。
【难度系数】
0.8
这是一道图文结合的小学英语情景类题目,解题思路非常清晰:首先处理任务一的两道选择题,先明确每道题的题干核心含义,再对应每道小题的配套插图内容,逐一比对选项,排除不符合图意的错误选项,选出正确答案。之后处理任务二的补全短文,需要结合上下文的语境逻辑,匹配对应的生活场景:先根据后文Binbin的行为推断他所在的地点,再根据地点反推对应的动作,接着结合Alice的行为推断她所在的位置,最后结合常用固定搭配补全最后一空,保证所有词汇既符合语义逻辑,也符合语法规则。
【解析】
任务一
1. 题干意为“John在________里”,结合对应插图展示的场景,比对所有选项后,确定正确选项为C。
2. 题干意为“Mary的状态是________”,结合对应插图展示的内容,比对所有选项后,确定正确选项为C。
任务二
1. 第一空:后文提到Binbin要为大家完成餐食相关的行为,对应的生活场景地点是厨房,填入kitchen。
2. 第二空:句子时态为现在进行时,结构为“be动词+动词现在分词”,在厨房对应的典型动作是做饭,填入cooking,符合语法和语义要求。
3. 第三空:后文描述Alice正在完成学习相关的行为,对应的私人空间地点是她的卧室,填入bedroom。
4. 第四空:英语常用固定搭配do homework意为“做家庭作业”,完全符合该句现在进行时的语境,填入homework。
【答案】
任务一:1. C 2. C
任务二: kitchen; cooking; bedroom; homework
【知识点】
现在进行时、情景词汇匹配、固定短语搭配
【点评】
本题结合生活化的插图场景,考察小学阶段核心的地点类名词、现在进行时的谓语结构以及常用的动作类固定搭配,整体考察内容偏向基础,能够引导学生结合图文关联生活实际记忆英语词汇,夯实情景英语的应用能力。
【难度系数】
0.8
登录