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三、解答题
5. (泰州靖江期末)小丽同学积极参加老师布置的“跨学科实践——乐器的调查与制作”活动，用声现象知识研究乐器，并尝试制作和演奏，她觉得这是十分有趣且有意义的。
任务与要求(1):对一种中国传统乐器进行调查，了解它的历史由来和简单的声学原理
小丽调查了有“中华第一笛”美称的贾湖骨笛:吹骨笛时，是振动发声；吹奏的力不同，吹出声音的不同；按压不同的笛孔是为了改变。
任务与要求(2):利用生活中常见的材料，自制一件简易乐器
小丽利用家里的红酒杯制作“酒杯琴”，她在制作能发出音阶“1”(国际标准音的频率为 261.63 Hz)的发声水杯时，向酒杯中倒入一定量的水，用筷子敲击杯身，同时用手机 App 测量发声频率，软件显示的频率为280 Hz，此时小丽应该用吸管在酒杯中(填“添加”或“吸走”)适量的水。
任务与要求(3):选择一种自己喜爱的乐器，研究它怎样实现对声音三要素的控制
小丽拿出小提琴，上网查询资料发现其A弦的空弦为标准音“6”(国际标准音的频率为 440 Hz)，而测出的频率为 411 Hz，此时小丽应该(填“拧紧”或“拧松”)琴弦对应的旋钮。
5. (泰州靖江期末)小丽同学积极参加老师布置的“跨学科实践——乐器的调查与制作”活动，用声现象知识研究乐器，并尝试制作和演奏，她觉得这是十分有趣且有意义的。
任务与要求(1):对一种中国传统乐器进行调查，了解它的历史由来和简单的声学原理
小丽调查了有“中华第一笛”美称的贾湖骨笛:吹骨笛时，是振动发声；吹奏的力不同，吹出声音的不同；按压不同的笛孔是为了改变。
任务与要求(2):利用生活中常见的材料，自制一件简易乐器
小丽利用家里的红酒杯制作“酒杯琴”，她在制作能发出音阶“1”(国际标准音的频率为 261.63 Hz)的发声水杯时，向酒杯中倒入一定量的水，用筷子敲击杯身，同时用手机 App 测量发声频率，软件显示的频率为280 Hz，此时小丽应该用吸管在酒杯中(填“添加”或“吸走”)适量的水。
任务与要求(3):选择一种自己喜爱的乐器，研究它怎样实现对声音三要素的控制
小丽拿出小提琴，上网查询资料发现其A弦的空弦为标准音“6”(国际标准音的频率为 440 Hz)，而测出的频率为 411 Hz，此时小丽应该(填“拧紧”或“拧松”)琴弦对应的旋钮。
答案
空气柱
响度
音调
添加
拧紧
响度
音调
添加
拧紧
解析
【分析】
本题围绕声现象中声音的产生、特性及乐器原理展开，需结合管乐器、打击乐器、弦乐器的发声规律分析：
1. 管乐器（骨笛）的发声体是内部空气柱，吹奏力影响振动幅度（响度），按压笛孔改变空气柱长度从而改变振动频率（音调）；
2. 酒杯琴（打击类）的发声体是杯和水，频率越高音调越高，当前频率高于目标值，需增加水降低振动频率；
3. 小提琴弦（弦乐器）的频率与弦的松紧有关，弦越紧频率越高，当前频率低于目标值，需拧紧弦提高频率。
【解析】
任务(1)：骨笛是管乐器，吹骨笛时，内部空气柱振动发声；吹奏力不同，空气柱振动的振幅不同，振幅决定响度，因此吹出声音的响度不同；按压不同笛孔改变了空气柱的长度，空气柱振动频率改变，频率决定音调，因此是为了改变音调。
任务(2)：用筷子敲击杯身时，发声体是酒杯和水的整体，振动频率决定音调，目标频率为261.63Hz，当前测量频率280Hz高于目标，需降低振动频率，增加水可使振动变慢、频率降低，因此应添加适量的水。
任务(3)：小提琴弦的振动频率与弦的松紧有关，弦越紧，振动频率越高；当前A弦频率411Hz低于目标440Hz，需提高频率，因此应拧紧琴弦对应的旋钮。
【答案】
空气柱；响度；音调；添加；拧紧
【知识点】
声音的产生；声音的特性；音调的影响因素
【点评】
本题结合传统乐器与自制乐器，将声现象知识与实际应用结合，考查学生对声音产生、特性的理解，注重知识的实际运用，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕声现象中声音的产生、特性及乐器原理展开，需结合管乐器、打击乐器、弦乐器的发声规律分析：
1. 管乐器（骨笛）的发声体是内部空气柱，吹奏力影响振动幅度（响度），按压笛孔改变空气柱长度从而改变振动频率（音调）；
2. 酒杯琴（打击类）的发声体是杯和水，频率越高音调越高，当前频率高于目标值，需增加水降低振动频率；
3. 小提琴弦（弦乐器）的频率与弦的松紧有关，弦越紧频率越高，当前频率低于目标值，需拧紧弦提高频率。
【解析】
任务(1)：骨笛是管乐器，吹骨笛时，内部空气柱振动发声；吹奏力不同，空气柱振动的振幅不同，振幅决定响度，因此吹出声音的响度不同；按压不同笛孔改变了空气柱的长度，空气柱振动频率改变，频率决定音调，因此是为了改变音调。
任务(2)：用筷子敲击杯身时，发声体是酒杯和水的整体，振动频率决定音调，目标频率为261.63Hz，当前测量频率280Hz高于目标，需降低振动频率，增加水可使振动变慢、频率降低，因此应添加适量的水。
任务(3)：小提琴弦的振动频率与弦的松紧有关，弦越紧，振动频率越高；当前A弦频率411Hz低于目标440Hz，需提高频率，因此应拧紧琴弦对应的旋钮。
【答案】
空气柱；响度；音调；添加；拧紧
【知识点】
声音的产生；声音的特性；音调的影响因素
【点评】
本题结合传统乐器与自制乐器，将声现象知识与实际应用结合，考查学生对声音产生、特性的理解，注重知识的实际运用，难度适中。
【难度系数】
0.6
6. (泰州姜堰期末)如图所示,在“探究光的反射定律”实验中,平面镜水平放置,量角器垂直粘贴于平面镜上,白卡片 M 一侧紧贴量角器倾斜置于平面镜上,将激光笔夹在白卡片 M 上,并沿 M 表面射出一束激光。
(1) 实验中所用白卡片 M 表面应尽量(填“粗糙”或“光滑”)。
(2) 不断改变 M 与平面镜的夹角,当 M 上同时出现时,我们就找到了反射光线和入射光线所在的平面,此时 M 与平面镜的夹角应为°。
(3) 找到所在平面后,为了记录下此时反射光和入射光的具体位置,至少需要在白卡片 M 上标记出个点,并标上对应数字,如此在白卡片上画出入射光线、反射光线和法线。
(4) 使入射光线与法线重合,从$0°$开始逐步增大入射角,多次测量入射角和对应的反射角,将数据记录在表中,由表可得:反射角入射角。
(5) 实验探究过程中对于法线的理解,下列说法正确的是。
A. 法线是真实存在的一条光线
B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面
(1) 实验中所用白卡片 M 表面应尽量(填“粗糙”或“光滑”)。
(2) 不断改变 M 与平面镜的夹角,当 M 上同时出现时,我们就找到了反射光线和入射光线所在的平面,此时 M 与平面镜的夹角应为°。
(3) 找到所在平面后,为了记录下此时反射光和入射光的具体位置,至少需要在白卡片 M 上标记出个点,并标上对应数字,如此在白卡片上画出入射光线、反射光线和法线。
(4) 使入射光线与法线重合,从$0°$开始逐步增大入射角,多次测量入射角和对应的反射角,将数据记录在表中,由表可得:反射角入射角。
(5) 实验探究过程中对于法线的理解,下列说法正确的是。
A. 法线是真实存在的一条光线
B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面
答案
粗糙
入射光线和反射光线
90
3
等于
B
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
秒表
98
B
A
液化
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
98
大于
C
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
入射光线和反射光线
90
3
等于
B
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
秒表
98
B
A
液化
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
98
大于
C
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
解析
【分析】
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合实验原理、操作要求和概念辨析逐一分析：
1. 第(1)问：实验中需从不同方向观察光的传播路径，需利用漫反射，因此白卡片表面应粗糙；
2. 第(2)问：根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线共面，当白卡片同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时卡片与平面镜夹角为90°；
3. 第(3)问：两点确定一条直线，要标记入射光线、反射光线、法线三条线，至少需3个点；
4. 第(4)问：通过实验数据对比，反射角与入射角数值相等，可得结论；
5. 第(5)问：明确法线是辅助线，用于判断入射角、反射角及三线共面的作用，辨析选项对错。
【解析】
第6题（探究光的反射定律）：
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙；
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°；
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点；
(4) 分析实验数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角；
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中通过白卡片是否承接两条光线确定三线共面，法线不用于确定共面，错误，因此选B。
【答案】
(1) 粗糙；(2) 入射光线和反射光线；90；(3) 3；(4) 等于；(5) B
【知识点】
光的反射定律
【点评】
本题是光的反射定律的基础实验题，考查实验器材选择、实验结论应用、核心概念辨析，侧重对实验过程和原理的理解，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕“探究光的反射定律”实验展开，需结合实验原理、操作要求和概念辨析逐一分析：
1. 第(1)问：实验中需从不同方向观察光的传播路径，需利用漫反射，因此白卡片表面应粗糙；
2. 第(2)问：根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线共面，当白卡片同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时卡片与平面镜夹角为90°；
3. 第(3)问：两点确定一条直线，要标记入射光线、反射光线、法线三条线，至少需3个点；
4. 第(4)问：通过实验数据对比，反射角与入射角数值相等，可得结论；
5. 第(5)问：明确法线是辅助线，用于判断入射角、反射角及三线共面的作用，辨析选项对错。
【解析】
第6题（探究光的反射定律）：
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙；
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°；
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点；
(4) 分析实验数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角；
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中通过白卡片是否承接两条光线确定三线共面，法线不用于确定共面，错误，因此选B。
【答案】
(1) 粗糙；(2) 入射光线和反射光线；90；(3) 3；(4) 等于；(5) B
【知识点】
光的反射定律
【点评】
本题是光的反射定律的基础实验题，考查实验器材选择、实验结论应用、核心概念辨析，侧重对实验过程和原理的理解，难度适中。
【难度系数】
0.7
7. (泰州靖江期末)小华用图甲装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。
(1) 除图甲所示器材外,还需要的测量工具是。
(2) 实验中,当水温接近$90°\mathrm{C}$时每隔$20\ \mathrm{s}$记录一次温度,并观察水发生的变化,实验数据如表一所示。
表一
①由实验数据可知,水的沸点是$°\mathrm{C}$。
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是。
A. 观察水沸腾后的体积变化
B. 观察水沸腾后的温度变化
C. 验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
(3) 如图乙中 A、B 所示,其中图是第$125\ \mathrm{s}$时的气泡的变化情况,图 B中的气泡越往上越小,小华认为是发生了(填物态变化名称)。
(4) 小华在课外书上了解到在水中加入食盐后沸点会升高,表二为食盐与水按不同比例混合后盐水的沸点:
表二
小华完成(2)中实验后,在电水壶的水中加入适量食盐并将装有水的试管置于其中(图丙),加热一段时间后电水壶和试管中的水均沸腾,温度计示数如图丁所示,此时试管中的水温为$°\mathrm{C}$;加热器对电水壶持续加热,电水壶和试管中的水保持沸腾且水未烧干,一段时间后,温度计的示数将(填“大于”“等于”或“小于”)图丁的示数;将电水壶从加热器上取下,则试管和电水壶中的水停止沸腾的先后顺序是。
A. 两者同时停止沸腾
B. 试管中的水先停止沸腾
C. 电水壶中的水先停止沸腾
(1) 除图甲所示器材外,还需要的测量工具是。
(2) 实验中,当水温接近$90°\mathrm{C}$时每隔$20\ \mathrm{s}$记录一次温度,并观察水发生的变化,实验数据如表一所示。
表一
①由实验数据可知,水的沸点是$°\mathrm{C}$。
②水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是。
A. 观察水沸腾后的体积变化
B. 观察水沸腾后的温度变化
C. 验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热
(3) 如图乙中 A、B 所示,其中图是第$125\ \mathrm{s}$时的气泡的变化情况,图 B中的气泡越往上越小,小华认为是发生了(填物态变化名称)。
(4) 小华在课外书上了解到在水中加入食盐后沸点会升高,表二为食盐与水按不同比例混合后盐水的沸点:
表二
小华完成(2)中实验后,在电水壶的水中加入适量食盐并将装有水的试管置于其中(图丙),加热一段时间后电水壶和试管中的水均沸腾,温度计示数如图丁所示,此时试管中的水温为$°\mathrm{C}$;加热器对电水壶持续加热,电水壶和试管中的水保持沸腾且水未烧干,一段时间后,温度计的示数将(填“大于”“等于”或“小于”)图丁的示数;将电水壶从加热器上取下,则试管和电水壶中的水停止沸腾的先后顺序是。
A. 两者同时停止沸腾
B. 试管中的水先停止沸腾
C. 电水壶中的水先停止沸腾
答案
粗糙
入射光线和反射光线
90
3
等于
B
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
秒表
98
B
A
液化
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
98
大于
C
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
入射光线和反射光线
90
3
等于
B
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
秒表
98
B
A
液化
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
98
大于
C
【解析】
第6题（探究光的反射定律）
(1) 白卡片M表面粗糙时，光在其表面发生漫反射，能从不同方向观察到光的传播路径，因此应选粗糙。
(2) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内，当白卡片M上同时出现入射光线和反射光线时，说明该平面与平面镜垂直，此时M与平面镜的夹角为90°。
(3) 两点确定一条直线，要同时标记入射光线、反射光线、法线三条线的位置，至少需要标记3个点。
(4) 分析实验表格数据，每组对应的反射角数值都与入射角相等，可得反射角等于入射角。
(5) 选项A：法线是人为引入的辅助线，并非真实存在的光线，错误；选项B：法线是入射光线、反射光线夹角的角平分线，可帮助判断并测出入射角和反射角，正确；选项C：本实验中是通过白卡片是否能同时承接两条光线来确定三线共面，法线的作用不是用来确定三者共面，错误，因此选B。
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）
(1) 实验需要每隔固定时间记录温度，因此除温度计外，还需要测量时间的工具秒表。
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，因此水的沸点是98℃。
②水沸腾后继续加热一段时间，目的是观察水沸腾后温度是否保持不变，探究沸腾前后的温度变化特点，选B。
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，因此气泡体积越往上越小。
(4) 图丁温度计的分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水的浓度逐渐升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点也会随之升高，温度计示数将大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水温度仍高于试管内纯水的沸点，试管内的水可以继续从盐水中吸热沸腾，电水壶的水失去热源先停止沸腾，选C。
【答案】
6. (1) 粗糙 (2) 入射光线和反射光线；90 (3) 3 (4) 等于 (5) B
7. (1) 秒表 (2) ①98 ②B (3) A；液化 (4) 98；大于；C
【知识点】
光的反射定律；水的沸腾特点；物态变化
【点评】
本题是光学和热学的基础实验综合题，既考查了光的反射、水沸腾的基础实验操作与现象，又结合盐水沸点变化的拓展情境考查了沸腾条件的灵活应用，部分拓展设问需要结合实验原理逻辑推导，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
解析
【分析】
本题围绕“水在沸腾前后温度变化的特点”实验展开，需结合实验器材、沸腾的特点、气泡变化规律、物态变化及沸点与浓度的关系逐一分析：
1. 第(1)问：实验需每隔固定时间记录温度，已有温度计测温度，还需测量时间的工具；
2. 第(2)问：①水沸腾时温度保持不变，稳定的温度即为沸点；②沸腾后继续加热的目的是探究沸腾时温度是否不变；
3. 第(3)问：沸腾时气泡上升体积变大，沸腾前气泡上升体积变小，变小的原因是水蒸气液化；
4. 第(4)问：温度计读数看分度值，盐水浓度升高沸点升高，沸腾需要持续吸热，据此分析停止沸腾的顺序。
【解析】
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）：
(1) 实验需每隔20s记录温度，除温度计外，还需要测量时间的工具，即秒表；
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，故沸点为98℃；②水沸腾后继续加热，目的是观察水沸腾后的温度变化，探究沸腾时温度是否不变，选B；
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡内的水蒸气上升时遇冷液化，导致体积越往上越小；
(4) 图丁温度计分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水浓度升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点会大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水失去热源，先停止沸腾，试管内的水仍可从温度较高的盐水中吸热，后停止沸腾，选C。
【答案】
(1) 秒表；(2) ①98 ②B；(3) A；液化；(4) 98；大于；C
【知识点】
水的沸腾特点；物态变化；实验器材选择
【点评】
本题是水沸腾实验的综合题，涵盖实验器材选择、沸点判断、沸腾现象分析、物态变化及沸点与浓度关系的拓展应用，既考查基础实验知识，又要求结合沸腾条件灵活分析，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
本题围绕“水在沸腾前后温度变化的特点”实验展开，需结合实验器材、沸腾的特点、气泡变化规律、物态变化及沸点与浓度的关系逐一分析：
1. 第(1)问：实验需每隔固定时间记录温度，已有温度计测温度，还需测量时间的工具；
2. 第(2)问：①水沸腾时温度保持不变，稳定的温度即为沸点；②沸腾后继续加热的目的是探究沸腾时温度是否不变；
3. 第(3)问：沸腾时气泡上升体积变大，沸腾前气泡上升体积变小，变小的原因是水蒸气液化；
4. 第(4)问：温度计读数看分度值，盐水浓度升高沸点升高，沸腾需要持续吸热，据此分析停止沸腾的顺序。
【解析】
第7题（探究水沸腾前后温度变化的特点）：
(1) 实验需每隔20s记录温度，除温度计外，还需要测量时间的工具，即秒表；
(2) ①水沸腾时温度保持不变，由表一数据可知水温稳定在98℃，故沸点为98℃；②水沸腾后继续加热，目的是观察水沸腾后的温度变化，探究沸腾时温度是否不变，选B；
(3) 第125s时水处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积不断变大，对应图A；图B是沸腾前的气泡，气泡内的水蒸气上升时遇冷液化，导致体积越往上越小；
(4) 图丁温度计分度值为1℃，示数为98℃；持续加热时，盐水中的水不断汽化，盐水浓度升高，由表二可知盐水沸点随浓度升高而增大，因此试管内纯水的沸点会大于98℃；将电水壶从加热器取下后，电水壶的盐水失去热源，先停止沸腾，试管内的水仍可从温度较高的盐水中吸热，后停止沸腾，选C。
【答案】
(1) 秒表；(2) ①98 ②B；(3) A；液化；(4) 98；大于；C
【知识点】
水的沸腾特点；物态变化；实验器材选择
【点评】
本题是水沸腾实验的综合题，涵盖实验器材选择、沸点判断、沸腾现象分析、物态变化及沸点与浓度关系的拓展应用，既考查基础实验知识，又要求结合沸腾条件灵活分析，对学生的实验理解能力有一定要求。
【难度系数】
0.7
