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1. 下列物体都属于光源的一组是 （）
A.亮着的灯泡、萤火虫
B.闪闪发光的钻石、发光的水母
C.月亮、太阳
D.星星、蜡烛
A.亮着的灯泡、萤火虫
B.闪闪发光的钻石、发光的水母
C.月亮、太阳
D.星星、蜡烛
答案
A
【分析】
要解决这道题，首先需明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源，反射其他物体光的物体不属于光源。接下来逐一分析每个选项中的物体是否满足“自身发光”的条件，即可得出正确答案。
【解析】
根据光源的定义，对各选项逐一判断：
选项A：亮着的灯泡自身通电发光，萤火虫通过体内化学反应发光，二者都能自身发光，属于光源，符合要求；
选项B：闪闪发光的钻石是反射外界光线，自身不能发光，不属于光源，不符合要求；
选项C：月亮本身不发光，是反射太阳的光，不属于光源，不符合要求；
选项D：星星包含恒星（自身发光）和行星（反射光），且蜡烛未说明是否点燃，无法确定都属于光源，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
光源的概念
【点评】
本题考查光学中光源的基础概念，难度较低，只要准确理解“自身发光”与“反射光”的区别，即可轻松作答，属于概念识记类基础题。
【难度系数】
0.7
【分析】
要解决这道题，首先需明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源，反射其他物体光的物体不属于光源。接下来逐一分析每个选项中的物体是否满足“自身发光”的条件，即可得出正确答案。
【解析】
根据光源的定义，对各选项逐一判断：
选项A：亮着的灯泡自身通电发光，萤火虫通过体内化学反应发光，二者都能自身发光，属于光源，符合要求；
选项B：闪闪发光的钻石是反射外界光线，自身不能发光，不属于光源，不符合要求；
选项C：月亮本身不发光，是反射太阳的光，不属于光源，不符合要求；
选项D：星星包含恒星（自身发光）和行星（反射光），且蜡烛未说明是否点燃，无法确定都属于光源，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
光源的概念
【点评】
本题考查光学中光源的基础概念，难度较低，只要准确理解“自身发光”与“反射光”的区别，即可轻松作答，属于概念识记类基础题。
【难度系数】
0.7
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确光源的核心定义：自身能够发光的物体叫做光源，仅反射其他物体光线的物体不属于光源。接下来逐一分析每个选项中的物体是否满足“自身发光”的条件，排除不符合的选项，即可得出正确答案。
【解析】
根据光源的定义，对各选项逐一判断：
选项A：亮着的灯泡通电后自身发光，萤火虫通过体内化学反应自行发光，二者都能自身发光，属于光源，符合要求；
选项B：闪闪发光的钻石是反射外界光线，自身无法发光，不属于光源，不符合要求；
选项C：月亮本身不发光，是反射太阳的光，不属于光源，不符合要求；
选项D：星星包含恒星（自身发光）和行星（反射光），且蜡烛未说明是否点燃，无法确定都属于光源，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
光源的概念
【点评】
本题考查光学中光源的基础概念，难度较低，只要准确区分“自身发光”与“反射光”的差异，即可轻松作答，属于概念识记类基础题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，首先需明确光源的核心定义：自身能够发光的物体叫做光源，仅反射其他物体光线的物体不属于光源。接下来逐一分析每个选项中的物体是否满足“自身发光”的条件，排除不符合的选项，即可得出正确答案。
【解析】
根据光源的定义，对各选项逐一判断：
选项A：亮着的灯泡通电后自身发光，萤火虫通过体内化学反应自行发光，二者都能自身发光，属于光源，符合要求；
选项B：闪闪发光的钻石是反射外界光线，自身无法发光，不属于光源，不符合要求；
选项C：月亮本身不发光，是反射太阳的光，不属于光源，不符合要求；
选项D：星星包含恒星（自身发光）和行星（反射光），且蜡烛未说明是否点燃，无法确定都属于光源，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
光源的概念
【点评】
本题考查光学中光源的基础概念，难度较低，只要准确区分“自身发光”与“反射光”的差异，即可轻松作答，属于概念识记类基础题。
【难度系数】
0.7
2. 如图所示,小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置,在玻璃的右侧放白纸,将太阳光照射到玻璃片上,白纸上$b$区域呈现的颜色为（）
A.红色
B.蓝色
C.品红色
D.黑色
A.红色
B.蓝色
C.品红色
D.黑色
答案
D
【分析】
要确定b区域的颜色，需依据透明物体颜色的决定规律：透明物体的颜色由它透过的色光决定，会吸收与自身颜色不同的色光。红色玻璃只能透过红光，吸收其他色光；蓝色玻璃只能透过蓝光，吸收其他色光。当两种玻璃重叠时，红光无法透过蓝色玻璃，蓝光也无法透过红色玻璃，因此无光线从重叠区域射出，据此判断b区域颜色。
【解析】
透明物体的颜色由其透过的色光决定：红色透明玻璃仅允许红光通过，吸收其他色光；蓝色透明玻璃仅允许蓝光通过，吸收其他色光。当红色与蓝色透明玻璃重叠时，入射的太阳光中，红光会被蓝色玻璃吸收，蓝光会被红色玻璃吸收，没有色光能够透过重叠的b区域，因此白纸上b区域呈现黑色。
【答案】
D
【知识点】
透明物体的颜色、光的吸收
【点评】
本题考查透明物体颜色的判断，核心是理解不同颜色透明玻璃对色光的吸收特性，属于基础光学题，需牢记透明物体颜色的决定规则即可解答。
【难度系数】
0.3
【分析】
要确定b区域的颜色，需依据透明物体颜色的决定规律：透明物体的颜色由它透过的色光决定，会吸收与自身颜色不同的色光。红色玻璃只能透过红光，吸收其他色光；蓝色玻璃只能透过蓝光，吸收其他色光。当两种玻璃重叠时，红光无法透过蓝色玻璃，蓝光也无法透过红色玻璃，因此无光线从重叠区域射出，据此判断b区域颜色。
【解析】
透明物体的颜色由其透过的色光决定：红色透明玻璃仅允许红光通过，吸收其他色光；蓝色透明玻璃仅允许蓝光通过，吸收其他色光。当红色与蓝色透明玻璃重叠时，入射的太阳光中，红光会被蓝色玻璃吸收，蓝光会被红色玻璃吸收，没有色光能够透过重叠的b区域，因此白纸上b区域呈现黑色。
【答案】
D
【知识点】
透明物体的颜色、光的吸收
【点评】
本题考查透明物体颜色的判断，核心是理解不同颜色透明玻璃对色光的吸收特性，属于基础光学题，需牢记透明物体颜色的决定规则即可解答。
【难度系数】
0.3
解析
【分析】
要确定b区域的颜色，需明确透明物体颜色的决定规律：透明物体的颜色由它所能透过的色光决定，会吸收与自身颜色不同的色光。红色透明玻璃只能透过红光，吸收其他色光；蓝色透明玻璃只能透过蓝光，吸收其他色光。当两种玻璃重叠时，红光无法透过蓝色玻璃，蓝光也无法透过红色玻璃，因此没有光线从重叠的b区域射出，据此判断b区域的颜色。
【解析】
透明物体的颜色由其透过的色光决定：红色透明玻璃仅允许红光通过，会吸收除红光外的其他色光；蓝色透明玻璃仅允许蓝光通过，会吸收除蓝光外的其他色光。当红色与蓝色透明玻璃重叠形成b区域时，入射的太阳光中，红光会被蓝色玻璃吸收，无法透过；蓝光会被红色玻璃吸收，也无法透过，没有任何色光能够透过b区域照射到白纸上，因此白纸上b区域呈现黑色。
【答案】
D
【知识点】
透明物体的颜色、光的吸收
【点评】
本题考查透明物体颜色的判断，核心是理解不同颜色透明玻璃对色光的吸收特性，属于基础光学题，牢记透明物体颜色的决定规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.3
要确定b区域的颜色，需明确透明物体颜色的决定规律：透明物体的颜色由它所能透过的色光决定，会吸收与自身颜色不同的色光。红色透明玻璃只能透过红光，吸收其他色光；蓝色透明玻璃只能透过蓝光，吸收其他色光。当两种玻璃重叠时，红光无法透过蓝色玻璃，蓝光也无法透过红色玻璃，因此没有光线从重叠的b区域射出，据此判断b区域的颜色。
【解析】
透明物体的颜色由其透过的色光决定：红色透明玻璃仅允许红光通过，会吸收除红光外的其他色光；蓝色透明玻璃仅允许蓝光通过，会吸收除蓝光外的其他色光。当红色与蓝色透明玻璃重叠形成b区域时，入射的太阳光中，红光会被蓝色玻璃吸收，无法透过；蓝光会被红色玻璃吸收，也无法透过，没有任何色光能够透过b区域照射到白纸上，因此白纸上b区域呈现黑色。
【答案】
D
【知识点】
透明物体的颜色、光的吸收
【点评】
本题考查透明物体颜色的判断，核心是理解不同颜色透明玻璃对色光的吸收特性，属于基础光学题，牢记透明物体颜色的决定规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.3
3.（2025·南京外国语学校阶段检测）如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射这两只气球时，下列说法正确的是（）
A.红色透明气球会爆破
B.绿色不透明气球不会爆破
C.两个气球都会爆破
D.把绿色不透明气球换成绿色透明气球，不影响实验结果
A.红色透明气球会爆破
B.绿色不透明气球不会爆破
C.两个气球都会爆破
D.把绿色不透明气球换成绿色透明气球，不影响实验结果
答案
D
【分析】
要解决这道题，需明确透明物体和不透明物体的颜色规律：透明物体的颜色由它透过的色光决定，仅允许与自身颜色相同的色光通过，吸收其他色光；不透明物体的颜色由它反射的色光决定，仅反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。据此逐一分析各选项，判断激光照射下气球是否会爆破。
【解析】
红色激光照射时：
1. 红色透明气球是透明物体，能透过红色激光，自身几乎不吸收红色激光，不会因激光发热爆破，故A选项错误；
2. 内部的绿色不透明气球是不透明物体，仅反射绿色光，会吸收红色激光，吸收的光能转化为内能使气球温度升高，会爆破，故B选项错误；
3. 由上述分析，红色透明气球不会爆破，绿色不透明气球会爆破，并非两个都爆破，故C选项错误；
4. 若将绿色不透明气球换成绿色透明气球，绿色透明物体仅透过绿色光，会吸收红色激光，同样会吸收光能使自身温度升高，实验结果（内部气球会因吸收激光发热爆破）不变，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
物体的颜色、透明与不透明物体的色光规律
【点评】
本题结合实际情境考查光学中物体颜色的核心知识点，需准确掌握透明和不透明物体对色光的作用规律，避免混淆“透过”“反射”“吸收”的不同情况，是对基础光学知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5
【分析】
要解决这道题，需明确透明物体和不透明物体的颜色规律：透明物体的颜色由它透过的色光决定，仅允许与自身颜色相同的色光通过，吸收其他色光；不透明物体的颜色由它反射的色光决定，仅反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。据此逐一分析各选项，判断激光照射下气球是否会爆破。
【解析】
红色激光照射时：
1. 红色透明气球是透明物体，能透过红色激光，自身几乎不吸收红色激光，不会因激光发热爆破，故A选项错误；
2. 内部的绿色不透明气球是不透明物体，仅反射绿色光，会吸收红色激光，吸收的光能转化为内能使气球温度升高，会爆破，故B选项错误；
3. 由上述分析，红色透明气球不会爆破，绿色不透明气球会爆破，并非两个都爆破，故C选项错误；
4. 若将绿色不透明气球换成绿色透明气球，绿色透明物体仅透过绿色光，会吸收红色激光，同样会吸收光能使自身温度升高，实验结果（内部气球会因吸收激光发热爆破）不变，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
物体的颜色、透明与不透明物体的色光规律
【点评】
本题结合实际情境考查光学中物体颜色的核心知识点，需准确掌握透明和不透明物体对色光的作用规律，避免混淆“透过”“反射”“吸收”的不同情况，是对基础光学知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5
解析
【分析】
要解决本题，需先明确透明物体和不透明物体的颜色规律：透明物体的颜色由它透过的色光决定，仅允许与自身颜色相同的色光通过，吸收其他色光；不透明物体的颜色由它反射的色光决定，仅反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。再结合红色激光照射的条件，逐一分析各选项判断气球是否会爆破。
【解析】
红色激光照射时：1. 红色透明气球是透明物体，能透过红色激光，几乎不吸收红色激光，不会因激光发热爆破，故A选项错误；2. 内部的绿色不透明气球是不透明物体，仅反射绿色光，会吸收红色激光，吸收的光能转化为内能使气球温度升高，会爆破，故B选项错误；3. 由上述分析，红色透明气球不会爆破，绿色不透明气球会爆破，并非两个都爆破，故C选项错误；4. 若将绿色不透明气球换成绿色透明气球，绿色透明物体仅透过绿色光，会吸收红色激光，同样会吸收光能使自身温度升高，实验结果（内部气球会因吸收激光发热爆破）不变，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
物体的颜色、透明与不透明物体的色光规律
【点评】
本题结合实际情境考查光学中物体颜色的核心知识点，需准确掌握透明和不透明物体对色光的作用规律，避免混淆“透过”“反射”“吸收”的不同情况，是对基础光学知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需先明确透明物体和不透明物体的颜色规律：透明物体的颜色由它透过的色光决定，仅允许与自身颜色相同的色光通过，吸收其他色光；不透明物体的颜色由它反射的色光决定，仅反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。再结合红色激光照射的条件，逐一分析各选项判断气球是否会爆破。
【解析】
红色激光照射时：1. 红色透明气球是透明物体，能透过红色激光，几乎不吸收红色激光，不会因激光发热爆破，故A选项错误；2. 内部的绿色不透明气球是不透明物体，仅反射绿色光，会吸收红色激光，吸收的光能转化为内能使气球温度升高，会爆破，故B选项错误；3. 由上述分析，红色透明气球不会爆破，绿色不透明气球会爆破，并非两个都爆破，故C选项错误；4. 若将绿色不透明气球换成绿色透明气球，绿色透明物体仅透过绿色光，会吸收红色激光，同样会吸收光能使自身温度升高，实验结果（内部气球会因吸收激光发热爆破）不变，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
物体的颜色、透明与不透明物体的色光规律
【点评】
本题结合实际情境考查光学中物体颜色的核心知识点，需准确掌握透明和不透明物体对色光的作用规律，避免混淆“透过”“反射”“吸收”的不同情况，是对基础光学知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5
4.（2025·泰州兴化期末）如图所示，在探究光的色散时，让太阳光正对木板，透过木板上的两个狭缝a、b射向无色透明三棱镜M，发现右侧的白色光屏上出现了甲、乙两个彩色光带，关于以上现象的分析正确的是（）
A.穿过a的光束通过M形成的彩色光带是甲
B.甲光带的上边缘为红光带
C.将光屏向右平移远离M，光带甲、乙间的距离将变大
D.若将M向右平移靠近光屏，光带甲、乙间的距离将变大
A.穿过a的光束通过M形成的彩色光带是甲
B.甲光带的上边缘为红光带
C.将光屏向右平移远离M，光带甲、乙间的距离将变大
D.若将M向右平移靠近光屏，光带甲、乙间的距离将变大
答案
C
【分析】
要解决这道题，需结合光的色散原理：不同色光通过三棱镜时折射率不同，紫光偏折程度大于红光。首先明确三棱镜对光线的偏折方向，再逐一分析选项：
1. 三棱镜使光线向底边偏折，狭缝a在上方，其光束经三棱镜后向下偏折，形成下方的乙光带；狭缝b在下方，其光束经三棱镜后向上偏折，形成上方的甲光带。
2. 结合色光偏折程度、光屏位置对光带间距的影响，判断各选项对错。
【解析】
根据光的色散规律，紫光折射率大，偏折程度大于红光：
1. 选项A：穿过a的光束经三棱镜向下偏折，形成乙光带，而非甲，故A错误。
2. 选项B：甲光带由b的光束形成，b的光束向上偏折，红光偏折小（位置靠下），紫光偏折大（位置靠上），因此甲的上边缘为紫光带，B错误。
3. 选项C：将光屏向右平移远离M时，根据几何关系，甲、乙两光带的间距随光屏与棱镜的距离增大而变大，故C正确。
4. 选项D：若将M向右平移靠近光屏，光屏与棱镜的距离减小，光带间距会变小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、三棱镜折射
【点评】
本题考查光的色散现象，核心是掌握不同色光的偏折程度差异，以及光屏位置对光带间距的影响，需结合几何关系分析，是基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
【分析】
要解决这道题，需结合光的色散原理：不同色光通过三棱镜时折射率不同，紫光偏折程度大于红光。首先明确三棱镜对光线的偏折方向，再逐一分析选项：
1. 三棱镜使光线向底边偏折，狭缝a在上方，其光束经三棱镜后向下偏折，形成下方的乙光带；狭缝b在下方，其光束经三棱镜后向上偏折，形成上方的甲光带。
2. 结合色光偏折程度、光屏位置对光带间距的影响，判断各选项对错。
【解析】
根据光的色散规律，紫光折射率大，偏折程度大于红光：
1. 选项A：穿过a的光束经三棱镜向下偏折，形成乙光带，而非甲，故A错误。
2. 选项B：甲光带由b的光束形成，b的光束向上偏折，红光偏折小（位置靠下），紫光偏折大（位置靠上），因此甲的上边缘为紫光带，B错误。
3. 选项C：将光屏向右平移远离M时，根据几何关系，甲、乙两光带的间距随光屏与棱镜的距离增大而变大，故C正确。
4. 选项D：若将M向右平移靠近光屏，光屏与棱镜的距离减小，光带间距会变小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、三棱镜折射
【点评】
本题考查光的色散现象，核心是掌握不同色光的偏折程度差异，以及光屏位置对光带间距的影响，需结合几何关系分析，是基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
解析
【分析】
这道题考查光的色散规律，解题思路是先明确三棱镜对不同色光的偏折特点（紫光偏折程度大于红光），再确定a、b两束光经三棱镜后的偏折方向，进而判断光带的位置，最后结合光屏位置对光带间距的影响逐一分析选项。
【解析】
根据光的色散原理，不同色光通过三棱镜时，紫光折射率大，偏折程度比红光大：
1. 选项A：狭缝a在上方，其光束经三棱镜向底边（下方）偏折，形成的是下方的乙光带，而非甲，故A错误。
2. 选项B：甲光带由狭缝b的光束形成，b在下方，光束经三棱镜向上偏折，红光偏折小（位置靠下），紫光偏折大（位置靠上），因此甲光带的上边缘为紫光带，B错误。
3. 选项C：将光屏向右平移远离M时，根据几何关系，两光带的间距随光屏与棱镜的距离增大而变大，故C正确。
4. 选项D：若将M向右平移靠近光屏，光屏与棱镜的距离减小，光带间距会变小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、三棱镜折射
【点评】
本题考查光的色散现象，核心是掌握不同色光的偏折程度差异，结合几何关系分析光屏位置对光带间距的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
这道题考查光的色散规律，解题思路是先明确三棱镜对不同色光的偏折特点（紫光偏折程度大于红光），再确定a、b两束光经三棱镜后的偏折方向，进而判断光带的位置，最后结合光屏位置对光带间距的影响逐一分析选项。
【解析】
根据光的色散原理，不同色光通过三棱镜时，紫光折射率大，偏折程度比红光大：
1. 选项A：狭缝a在上方，其光束经三棱镜向底边（下方）偏折，形成的是下方的乙光带，而非甲，故A错误。
2. 选项B：甲光带由狭缝b的光束形成，b在下方，光束经三棱镜向上偏折，红光偏折小（位置靠下），紫光偏折大（位置靠上），因此甲光带的上边缘为紫光带，B错误。
3. 选项C：将光屏向右平移远离M时，根据几何关系，两光带的间距随光屏与棱镜的距离增大而变大，故C正确。
4. 选项D：若将M向右平移靠近光屏，光屏与棱镜的距离减小，光带间距会变小，D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、三棱镜折射
【点评】
本题考查光的色散现象，核心是掌握不同色光的偏折程度差异，结合几何关系分析光屏位置对光带间距的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
5. 如图甲所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的色散,最早发现这一现象的物理学家是
,图乙为色光三原色的示意图,图中区域1应标色,区域2应标色。太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上,红纸呈现色。
,图乙为色光三原色的示意图,图中区域1应标色,区域2应标色。太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上,红纸呈现色。
答案
牛顿
白
蓝
黑
红
【分析】
首先，光的色散现象最早由物理学家牛顿发现，这是物理学史的基础知识点。色光三原色为红、绿、蓝，三者等量混合可得到白光，据此判断图乙的区域：三个圆分别对应红、绿、2，三者重叠的区域1是三种色光混合的结果，区域2是色光三原色中除红、绿外的颜色。对于不透明物体的颜色，其由反射的色光决定，红纸只能反射红光，吸收其他色光，据此判断黄光照射红纸的颜色。
【解析】
1. 光的色散发现者：英国物理学家牛顿最早通过三棱镜实验，将太阳光分解为彩色光带，发现了光的色散现象。
2. 色光三原色：红、绿、蓝是色光的三原色，三者混合可得到白光，因此图乙中区域1是红、绿、蓝三色光的交集，为白色；区域2是色光三原色中除红、绿外的蓝色。
3. 不透明物体的颜色：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红纸只能反射红光，吸收其他色光。太阳光分解出的黄光不含红光，照射红纸时被吸收，故红纸呈黑色；红光和绿光混合成的黄光含有红光，红纸反射红光，故呈红色。
【答案】
牛顿；白；蓝；黑；红
【知识点】
光的色散；色光三原色；物体的颜色
【点评】
本题综合考查光的色散的发现者、色光三原色的组成及不透明物体颜色的判断，知识点基础，需准确记忆相关概念，区分色光混合规律与物体对色光的反射规律。
【难度系数】
0.5
白
蓝
黑
红
【分析】
首先，光的色散现象最早由物理学家牛顿发现，这是物理学史的基础知识点。色光三原色为红、绿、蓝，三者等量混合可得到白光，据此判断图乙的区域：三个圆分别对应红、绿、2，三者重叠的区域1是三种色光混合的结果，区域2是色光三原色中除红、绿外的颜色。对于不透明物体的颜色，其由反射的色光决定，红纸只能反射红光，吸收其他色光，据此判断黄光照射红纸的颜色。
【解析】
1. 光的色散发现者：英国物理学家牛顿最早通过三棱镜实验，将太阳光分解为彩色光带，发现了光的色散现象。
2. 色光三原色：红、绿、蓝是色光的三原色，三者混合可得到白光，因此图乙中区域1是红、绿、蓝三色光的交集，为白色；区域2是色光三原色中除红、绿外的蓝色。
3. 不透明物体的颜色：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红纸只能反射红光，吸收其他色光。太阳光分解出的黄光不含红光，照射红纸时被吸收，故红纸呈黑色；红光和绿光混合成的黄光含有红光，红纸反射红光，故呈红色。
【答案】
牛顿；白；蓝；黑；红
【知识点】
光的色散；色光三原色；物体的颜色
【点评】
本题综合考查光的色散的发现者、色光三原色的组成及不透明物体颜色的判断，知识点基础，需准确记忆相关概念，区分色光混合规律与物体对色光的反射规律。
【难度系数】
0.5
解析
【分析】
要解决这道题，需依次掌握三个核心知识点：光的色散的发现者、色光三原色的混合规律、不透明物体颜色的决定因素。首先回忆光的色散的发现者，再根据色光三原色（红、绿、蓝）的混合特点判断图乙的区域颜色，最后依据不透明物体只反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光的规律判断红纸的颜色。
【解析】
1. 光的色散发现者：英国物理学家牛顿最早通过三棱镜实验，将太阳光分解为彩色光带，发现了光的色散现象，因此第一个空填牛顿。
2. 色光三原色：色光的三原色是红、绿、蓝，三者等量混合可得到白光。图乙中三个圆分别对应红、绿、区域2，三者的交集区域1是三种色光混合的结果，故区域1为白色；区域2是色光三原色中除红、绿外的蓝色，因此区域2填蓝色。
3. 不透明物体的颜色：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红纸只能反射红光，吸收其他色光。太阳光经三棱镜分解出的黄光不含红光，照射红纸时被红纸吸收，因此红纸呈现黑色；红光和绿光混合成的黄光含有红光，红纸会反射红光，因此红纸呈现红色。
【答案】
牛顿；白；蓝；黑；红
【知识点】
光的色散；色光三原色；物体的颜色
【点评】
本题综合考查光的色散的发现者、色光三原色的混合规律及不透明物体颜色的判断，知识点基础，需准确记忆相关概念，区分色光混合特性与物体对色光的反射规律。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需依次掌握三个核心知识点：光的色散的发现者、色光三原色的混合规律、不透明物体颜色的决定因素。首先回忆光的色散的发现者，再根据色光三原色（红、绿、蓝）的混合特点判断图乙的区域颜色，最后依据不透明物体只反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光的规律判断红纸的颜色。
【解析】
1. 光的色散发现者：英国物理学家牛顿最早通过三棱镜实验，将太阳光分解为彩色光带，发现了光的色散现象，因此第一个空填牛顿。
2. 色光三原色：色光的三原色是红、绿、蓝，三者等量混合可得到白光。图乙中三个圆分别对应红、绿、区域2，三者的交集区域1是三种色光混合的结果，故区域1为白色；区域2是色光三原色中除红、绿外的蓝色，因此区域2填蓝色。
3. 不透明物体的颜色：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红纸只能反射红光，吸收其他色光。太阳光经三棱镜分解出的黄光不含红光，照射红纸时被红纸吸收，因此红纸呈现黑色；红光和绿光混合成的黄光含有红光，红纸会反射红光，因此红纸呈现红色。
【答案】
牛顿；白；蓝；黑；红
【知识点】
光的色散；色光三原色；物体的颜色
【点评】
本题综合考查光的色散的发现者、色光三原色的混合规律及不透明物体颜色的判断，知识点基础，需准确记忆相关概念，区分色光混合特性与物体对色光的反射规律。
【难度系数】
0.5
