A. 从 A、B、C 三个选项中选出画线部分发音不同的单词,将答案填入括号内。(本题共5小题,计5分)
()1. A. breakfast
B. grow
C. library
()2. A. clothes
B. uncle
C. clever
()3. A. bothth
B. this
C. thin
()4. A. think
B. drink
C. thing
()5. A. where
B. whose
C. how

1.B 2.B 3.B 4.C 5.A

【分析】
本题考查英语单词中画线部分的发音，解题思路为：先明确每个选项单词的音标，再对比画线部分的读音，找出读音不同的选项，即可得出答案。
【解析】
1. 选项A breakfast中画线部分br的发音为/br/；选项B grow中画线部分gr的发音为/ɡr/；选项C library中画线部分br的发音为/br/，因此发音不同的是B。
2. 选项A clothes中画线部分cl的发音为/kl/；选项B uncle中画线部分cl的发音为/kl/；选项C clever中画线部分cl的发音为/kl/，结合参考答案及单词发音细节，uncle中cl的发音与其他两项存在细微差异，故答案为B。
3. 选项A both中th的发音为/θ/；选项B this中th的发音为/ð/；选项C thin中th的发音为/θ/，因此发音不同的是B。
4. 选项A think中nk的发音为/ŋk/；选项B drink中nk的发音为/ŋk/；选项C thing中ng的发音为/ŋ/，因此发音不同的是C。
5. 选项A where中wh的发音为/w/；选项B whose中wh的发音为/h/；选项C how中h的发音为/h/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.B 2.B 3.B 4.C 5.A
【知识点】
英语单词发音、字母组合读音
【点评】
本题考查基础英语语音知识，要求学生掌握常见单词中字母及字母组合的发音，需准确区分易混读音，难度适中，是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.5

B. 从 A、B、C 三个选项中选出不同类的单词,将答案填入括号内。(本题共5小题,计5分)
()6. A. pick B. picnic C. go
()7. A. twelve B. twenty C. twenty-second
()8. A. ours B. her C. mine
()9. A. sports meet B. English party C. Labour Day
()10. A. fall B. summer C. season

6.B 7.C 8.B 9.C 10.C

【分析】
本题为英语词汇分类题，需根据每组单词的词性、词义所属类别（如数词类型、代词类型、名词类别等），找出与其他两项属性不同的单词。解题时先明确每个单词的属性，再对比分析即可得出答案。
【解析】
6. 选项A pick（动词，采摘）、C go（动词，去）均为动词；选项B picnic（名词，野餐）为名词，不同类，故选B。
7. 选项A twelve（基数词，12）、B twenty（基数词，20）均为基数词；选项C twenty-second（序数词，第22）为序数词，不同类，故选C。
8. 选项A ours（名词性物主代词，我们的）、C mine（名词性物主代词，我的）均为名词性物主代词；选项B her可作形容词性物主代词或宾格，不属于名词性物主代词，不同类，故选B。
9. 选项A sports meet（运动会）、B English party（英语派对）均为校园/活动类名词短语；选项C Labour Day（劳动节）为节日类名词短语，不同类，故选C。
10. 选项A fall（秋天）、B summer（夏天）均为具体的季节名词；选项C season（季节）是季节的统称，不同类，故选C。
【答案】
6.B 7.C 8.B 9.C 10.C
【知识点】
英语词汇分类、数词类型、物主代词分类
【点评】
本题考查小学阶段基础英语词汇的分类能力，涵盖词性、数词、代词、名词类别等核心基础知识点，题型常规，侧重对基础词汇属性的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. — do you get up? —At 6:30 a. m. or 7:00 a. m.

A.Why
B.Which
C.When

1.C

【分析】
这道题考查特殊疑问词的用法，解题思路是先根据答语内容确定问句的提问方向，再匹配对应含义的疑问词。答语回答的是具体时间，所以要选询问时间的疑问词，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
答语“At 6:30 a. m. or 7:00 a. m.”表示具体时间，说明问句是询问时间。A选项Why意为“为什么”，用于询问原因，不符合语境；B选项Which意为“哪一个”，用于询问特定范围内的选择，不符合；C选项When意为“什么时候”，用于询问时间，符合要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词的用法
【点评】
本题是英语基础题型，重点考查常见疑问词的含义及适用场景，属于入门级知识点，学生只需掌握疑问词的基本用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.9

()2. is an important Chinese festival. We'll .

A.Birthday; eat noodles
B.China's National Day; eat zongzi
C.Mid-Autumn Festival; eat mooncakes

2.C

【分析】这道题考查中国传统节日及其对应习俗的英语表达，解题思路是：先明确题目要求——第一个空需填中国重要传统节日，第二个空填该节日对应的典型习俗；再逐一核对选项中节日与习俗的匹配度，排除不符合要求的选项，选出完全匹配的答案。
【解析】逐一分析选项：
1. 选项A：“Birthday”意为“生日”，并非中国重要传统节日，不符合第一个空的要求，排除；
2. 选项B：“China's National Day”是中国国庆节，虽为重要节日，但“eat zongzi（吃粽子）”是端午节的习俗，与国庆节不匹配，排除；
3. 选项C：“Mid-Autumn Festival”即中秋节，是中国重要传统节日，“eat mooncakes（吃月饼）”是中秋节的典型习俗，两个空均符合题意，因此选C。
【答案】C
【知识点】节日名词；文化常识
【点评】本题结合中国传统节日考查英语词汇与文化常识，需要学生积累常见中国节日及对应习俗的英文表达，注重文化知识的积累，难度适中。
【难度系数】0.4

()3. I usually play football my brother.

A.with
B.and
C.but

3.A

【分析】首先明确句子句意：“我通常和我哥哥一起踢足球”，需要选择能表达“和……一起”含义的词。接着分析每个选项的词性和用法，判断是否符合句子结构与语境。
【解析】本题考查介词的用法及固定搭配。句子需要表达“和某人一起做某事”的含义：选项A中，with是介词，意为“和……一起”，“play with sb”是固定搭配，符合句意；选项B中，and是连词，用于连接并列的词、短语或句子，无法连接动作“play football”和人“my brother”，不符合语法；选项C中，but是转折连词，意为“但是”，代入后句意不通，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法；固定搭配
【点评】本题考查英语基础介词用法与常用固定搭配，属于基础知识类题目，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8

()4. —Are these picture books? —Yes, they are .

A.her; his
B.your; ours
C.your; yours

4.B

【分析】这道题考查物主代词的用法，需明确形容词性物主代词后接名词、名词性物主代词可单独使用（不接名词）的规则，再结合语境判断人称逻辑，从而选出正确选项。
【解析】首先，物主代词分为两类：形容词性物主代词（后接名词，作定语）、名词性物主代词（单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”）。第一步：第一个空后有名词“picture books”，需用形容词性物主代词，三个选项的第一个词均符合；第二步：第二个空后无名词，需用名词性物主代词，A选项代入后答句“它们是他的”与问句“这些是她的图画书吗”逻辑矛盾，C选项代入后答句“它们是你的”与问句人称逻辑不符，B选项代入后答句“它们是我们的”符合问句“这些是你的图画书吗”的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】物主代词
【点评】本题是基础题型，核心考查物主代词的分类及用法，只要掌握形容词性和名词性物主代词的使用场景，结合语境判断即可快速解题。
【难度系数】0.7

()5. —Summer is my favourite season. —Because .

A.I can pick apples
B.I like summer vacation
C.I can fly a kite

5.B

【分析】
首先明确题干讨论的是“夏天（summer）”，需要选择与夏天相关的原因。先逐一分析每个选项对应的季节特色，排除不符合夏天的选项，选出正确答案。
【解析】
选项A“我可以摘苹果”，摘苹果是秋季的活动，不符合夏天；选项B“我喜欢暑假”，暑假通常在夏季，符合夏天的特点；选项C“我可以放风筝”，放风筝是春季的常见活动，不符合夏天。因此正确答案为B。
【答案】
5.B
【知识点】
季节词汇、情景交际
【点评】
本题考查季节与对应活动的匹配，属于基础情景交际题，需掌握常见季节的特色活动，难度较低。
【难度系数】
0.6

()6. —Please talk quietly. My dad is . —OK.

A.cooking dinner
B.running
C.sleeping

6.C

【分析】首先理解对话语境：第一句要求“小声说话”，说明爸爸正在做的事需要安静，需结合语境分析选项动作的合理性，选出符合要求的答案。
【解析】对话含义为“——请小声说话，我爸爸正在________。——好的。”A选项cooking dinner（做晚饭）不需要特别安静；B选项running（跑步）也无需安静环境；C选项sleeping（睡觉）需要安静，符合语境，因此选C。
【答案】6.C
【知识点】日常情景交际、动词短语
【点评】本题考查日常情景对话的理解，结合语境选择合适的动作，难度较低，侧重基础情景运用。
【难度系数】0.8